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1、大班社会教育保护地球活动目标：1.知道地球对人类和动植物的重要性。2.了解地球的灾难及简单的原因。（重点） 3.愿意为保护地球做力所能及的事情。(难点)重点：了解地球的灾难及简单的原因。难点： 愿意为保护地球做力所能及的事情。活动准备：.大图片两幅（美丽的家园图和被污染的家园图）.小猫的信一封。活动过程：一、谈话引出课题 师：小朋友，你们知道吗？现在我们生存的地球受到了着非常严重的威胁。瞧！小猫就被这些威胁感染到了，它被送进了医院，正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。二、教师念小猫的信（附后），同时出示图片。三、讨论：小猫的家园环境的变化。1.师：小猫的家原来是怎么样的？幼：青青的山，蓝
2、蓝的天，绿油油的草地，鲜艳的花朵，鱼虾肥又壮，空气新鲜2.师：后来又怎么样了？幼：天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了3.师：小猫的家为什么会变成这样呢？幼：工厂的污水排在河里，机器产生的黑烟4.师：环境的变化对小猫有什么影响？幼：小猫睡不好觉，也吃不到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，喝不到干净的水了5.师：我们是喜欢怎样的小猫家呢？为什么？幼：青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鱼虾肥又壮，空气新鲜四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论，使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难，从而教育幼儿要热爱大自然，保护环境。1.师：环境的污染给小猫带来了很大痛苦，在我
3、们的生活中，你是喜欢怎样的环境呢？和你不喜欢怎样的环境？为什么？2.师：你还知道哪些环境污染吗？幼：全球气候变暖，垃圾污染、森林减少、空气污染、水污染和土壤污染等等。 3.师：那么，怎样才会有新鲜的空气，美丽的风景和优美的环境呢？我们小朋友可以做些什么？（如：地上有果皮、纸屑时怎么办？在绿化带上玩时，看见有人在搞破坏该怎么办？） 幼： 1.不随地吐痰 2.保护地球上的生物 3.用完水及时关闭水笼头 4.多种花、草、树木把您打扮的更漂亮 5.保护臭氧层 6.不随便丢垃圾 7.垃圾分类 8.回收废电池 9.尽量不排放乌烟 10.不浪费纸张结束：小朋友们，你们好！我现在生病了，不能和你们一起玩了。原来我居住的地方有青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鲜艳的花朵，鱼虾肥又壮，空气新鲜，有干净的水喝。可现在，天空灰蒙蒙，工厂的污水排在河里，使河水又脏又臭，还漂有油和死鱼，河边堆满了垃圾，机器产生了有毒的黑烟，使得空气也不新鲜了，所以我睡不好觉，也吃不到新鲜的鱼，呼吸不到新鲜的空气，喝不到干净的水，所以我生病了。延伸：在区角游戏的时候可以让幼儿画一画地球的灾难。