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1、幼儿园园长月工作计划报告【篇一】其实人要做好一件事，除了要有认真的态度外，还需要有高度的 热情，这样才会有活力。当然，处理好幼儿园园务也是一样的，幼儿 园就像是一个公司，需要全体人员认真工作、协调合作，这样才能完 成工作，达到预期的效果，更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方， 更加应该注意生活的各个方面，为了能够给孩子营造一个好的环境， 我们制定了如下园务计划。一、指导思想以 * 理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以幼儿园教育指导纲要为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理
2、，突出特色，促动均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促动幼儿发展为目的，有效展开幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路* 年幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促动均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围 , 让每一个孩子健康快乐地成长”。三、主要工作目标工作计
3、划（ 一） 规范管理。, 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续实行人性化管理。（ 二） 强化队伍。完善师资队伍培养机制，增强骨干教师队伍与新教师的管理与培养, 全体教师参与评价课程实践，增强教研。增强保育员业务培训。并实行年度考核（ 三 ） 突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。（ 四） 优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。（ 五） 家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的展开。四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁
4、负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利展开与有效实施。2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相协助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。【篇二】悠闲的暑期生活已经结束了, 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神, 增强学习和研究, 持续更
5、新教育观点, 转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境, 满足幼儿多方面发展的需要, 尊重幼儿身心发展的特点和规律, 注重个别差异, 坚持保教并重, 使幼儿身心健康成长 , 促动体智德美全面发展。一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细, 根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念 , 让幼儿养成良好的行为习惯对人有礼貌; 语言表达水平、与人交往的水平、生活自理水平以及动手操作水平得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规, 增强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务水平, 喜欢协助他人 ; 尊敬师长和同伴友爱相处的情感, 使他们在自己原有基础
6、上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针, 贯彻新纲要精神, 根据园务工作计划, 扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规, 增强幼儿体质, 做好品德教育工作, 发展幼儿智力, 培养准确的美感。促动幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生, 每天做好清洁、消毒、通风工作; 预防传染病的发生; 严格执行幼儿的一日活动作息制度, 合理地安排好幼儿的一日生活; 整理好室内外的环境布置, 为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生, 不能把脏东西放入嘴里, 以防止病由口入。增强幼儿自理水平的培养, 学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼
7、儿成长。在日常活动中细心注重孩子的精神面貌, 发现问题即时处理。积极配合妇幼保健所, 卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作 , 使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位, 根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容, 制定好每月、每周教学计划, 有计划有目的地组织实施, 展开丰富多彩的教育教学活动 , 本学期在各班都开设了英语教学, 让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿实行语言智能、数学逻辑智能、自我理解智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。实行赏识教育, 留心每个幼
8、儿身上的闪光点,对他们实行适当的表扬, 对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会 , 对他们的进步更应即时表扬, 增强他们的自信心和荣誉感。继续增强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序, 从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等, 向幼儿讲清常规、要求, 并采用多种形式对幼儿实行训练, 严格检查常规执行情况 , 逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿, 了解幼儿的需要, 引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读水平、提升幼儿的讲述水平。协助幼儿掌握阅读的方法, 能逐页翻读、学习用完整的话表达
9、每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的水平, 利用空余时间展开故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神, 并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。结合节日展开好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等, 我们将根据不同的节日展开丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节展开“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动; 结合元旦展开“迎新年”亲子活动。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。增强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作, 如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的
10、巡视, 保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、增强幼儿的安全意识、协助幼儿掌握一些自我保护技能。提升自己的责任心, 细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会, 总结上个月的工作情况, 共同讨论工作中遇到的困难, 找出解决的办法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周教学计划。严格按计划展开各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿考勤登记表。4、管理好班级财物, 每天检查门窗是否关好; 不让班级财物丢失平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作, 提升家园共育育
11、的效果。1、根据班级具体情况, 有针对性地出好家园共育栏目, 即时向家长宣传相关幼教知识, 让家长即时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联系册, 使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节, 即时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系, 即时交流幼儿的生活学习情况, 向家长推荐优秀的网站。5、定期开好家长会, 提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心以取得家长对各班级工作的支持与配合。6、展开家园共育活动, 欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂, 通过各种途径达到家园教育同步。总之 , 我园教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好 , 争取取得更好成绩!