九年级化学上册_二氧化碳制取的研究课件_人教新课标版[精选文档].ppt

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1、办 榷 炎 吓 桌 尖 况 谆 恳 褒 置 垢 诚 票 逞 溃 焊 吴 承 宦 钞 狰 瞪 轮 匝 温 昂 寝 颇 德 摆 煌 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 温故而知新 气体反应原理 反应物 状态 反应 条件 密度与空 气比较 是否溶于 水 2 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2H2O2 MnO2 2H2O+O2 固 加热 催化剂 常温 固+液 大于空气 大于空气 不易溶于水 不易溶于水 ABCDE 栈 镰 祷 隔 惯 灶 澜 崔 炳 褐 围 剥 湿

2、淬 均 教 盐 嘴 翱 累 或 疵 捐 购 合 饥 藉 舔 簧 氓 堆 呕 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 实验室制取氧气的发生装置和收集装置 药药品 高锰锰酸钾钾 过过氧化氢氢和二氧化锰锰 反应应 方程 式 发发生 装置 和 收集 装置 反应应 条件 反应应 物状 态态 加热热 固体 常温 固体 +液体 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 2H2O2 2H2O +O2 MnO2 绞 佐 己 射 戚 霍 蛰 婶 茵 硫 删 船 维 浦 涯 麻 斤 兵 辖

3、筑 奄 零 令 暂 凶 肪 侈 盛 今 恫 台 页 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 学生讨论:列举你所知道的能生成CO2的反应,能写出 化学方程式的,写出化学方程式,然后请同学们讨论能 否适用于在实验室制取CO2,并说出你的理由. 1. CCuO 高温 2Cu+CO2 2. CO 2 点燃CO2 3. CaCO3高温CaO+CO2 4. Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 5. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 6. 收集动物呼出的

4、气体 粱 夷 幅 岛 柑 乡 娜 伶 童 氦 冈 做 伤 禄 杂 席 茵 盎 晋 挨 椿 今 旦 脑 书 繁 渭 泽 霍 武 吗 洁 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 药品用量: 固体用量:一药匙 液体用量:液体浸没固体 最慢 最快 比较适中 制取二氧化碳药品选择的探究(学生合作): 愈 抒 汾 移 豢 源 终 漆 班 衬 蝗 闲 壤 憨 特 椰 棺 盯 卜 函 歧 肇 煞 跪 铬 成 池 耐 懂 绸 娟 酸 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取

5、的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 1制取二氧化碳药品选择的探究: 生成二氧化碳的反应应理由是否适宜用 于实验实验 室制取 产产生气体的速度其他条件 高温煅烧烧石灰石 (主要成份是碳酸钙钙) CaCO3 高温 CaO+CO2 反应应速率(填“快 ”、 “慢”、“适中” 高温的反应应条 件,在实验实验 室 难难以达到。 (适宜“”, 不适宜打“” 木炭在空气中燃烧烧 石灰石跟稀盐盐酸反 应应 石灰石跟稀硫酸反 应应 碳酸钠钠跟稀盐盐酸反应应: Na2CO32HCl = 2NaClH2OCO2 快难以收集纯净CO2 适中容易收

6、集纯净CO2 太慢无法收集到CO2 太快难以收集 骸 檬 营 曲 袄 要 纬 癣 梅 美 伟 烈 绒 沙 契 咳 姻 亮 瓢 桌 丧 翔 换 区 掳 棉 世 咯 弃 逊 屡 揩 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 2制取二氧化碳发生装置和收集装置的探究 氧气氧气二氧化碳 药药品高锰锰酸钾钾过过氧化氢氢和二氧化锰锰石灰石和稀盐盐酸 反应应 方程式 2KMnO4=K2MnO4 +MnO2+O2 2H2O2 = 2H2O +O2 CaCO32HCl = CaCl2+H2O+

7、CO2 气体发发生 装置图图 AB你认为实验认为实验 室制取二氧 化碳的发发生装置可选择选择 左边边两个装置中 气体收集 装置图图 排水法 向上排空气法 向下排空气法 收集方法 及依据方法1 ,依据 方法2 ,依据 方法 , 依据 B 向上排空气法 排水法 MnO2 向上排空气法 O2密度比空气大 O2不易溶于水 CO2密度比空气大 豆 悔 渝 膳 肄 险 艇 灿 余 熙 行 廉 寡 瞪 油 熬 咐 妹 疽 彼 秦 赃 兴 绘 衅 巳 酪 晦 挟 久 堑 钠 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r

8、e d u . c o m 结论:实验室制取二氧化碳常用的理想药品是 和 ,反应的化学方程是: 。 石灰石 稀盐酸 CaCO32HCl = CaCl2H2OCO2 反应条件是否容易达到; 产生气体的速率是否合适; 收集的气体是否纯净; 装置、操作是否简单; 原料是否易得、价廉。 总结:实验室制取气体考虑的因素有哪些? 沸 奴 氢 凑 邮 保 仪 戍 各 喂 矾 酸 罚 区 惦 昏 透 批 豁 鲍 密 淋 绍 调 贩 诅 假 阿 旭 罩 窗 扩 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u .

9、c o m 请同学们讨论思考后回答: 1.如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不? 答:不行,因为浓盐酸易挥发,使制得的二氧化碳气 体中含有较多的氯化氢(HCl)气体,导致CO2不纯。 2.实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2? 答: 碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太 快,不利于收集,因此不用于实验室制取CO2 气体。 3.可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么? 不能用。因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜, 附着在石灰石的表面,使它石灰石不能接触到稀硫酸 ,阻止反应继续进行 。 溯 愚 蜡 筷 荡 征 腑 杏 征 莎 节 恐 债 咨 方 乒 锗 断

10、否 迪 厩 闭 君 十 驳 显 赋 涧 嚎 坦 耳 秋 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 3氧气与二氧化碳制取实验及相关性质比较 : 反应应物的状态态反应应条件气体与空气密度比较较是否溶于水 氧气 二氧化碳 通过以上探究: 1、你认为制取气体发生装置主要考虑 2、气体收集装置取决于该气体的性质 固体 固体 + 液体 加热 常温 比空气略大 比空气大 不易溶于水 能溶于水 反应条件(常温或加热) 反应物的状态 固体+固体反应 固体+液体反应 是否溶于水(能否用排水法)

11、 密度 比空气大(向上排空气法 ) 比空气小(向下排空气法 ) 释 脚 轻 仿 杉 嫉 顷 缄 盖 晌 献 俞 差 糯 多 颐 逞 傲 歹 东 咐 犀 抚 菠 胸 当 牵 颧 妻 借 谍 符 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 4实验室制取二氧化碳的探究与实践: 以下仪器可供设计制取二氧化碳发生装置时选择,你可 以另选或自制仪器性。 砾 掸 吸 士 貉 凰 嘘 谬 涡 恐 赔 夕 赠 翁 破 状 殿 撕 正 吼 灶 鸳 桶 弘 堵 踪 芹 铃 定 额 复 务 九 年

12、级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 5.实验室制取CO2的发生装置和收集装置选哪些? 请你说出所选取发生装置的优缺点有哪些? 吗 乘 纵 黑 矣 如 艳 啃 锑 驱 账 隐 乍 痉 昏 纯 蕴 率 臼 芦 烦 质 瞥 酱 椎 普 靳 癣 蜘 镍 剑 将 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 6.下面是某同学设计制取二氧化碳的装置,请你加以评价: 账 桂

13、 蜗 吕 函 虽 距 箍 斥 唐 厘 斡 帕 腺 芥 痈 枢 叙 插 洱 贪 姥 蛇 挑 托 蛾 数 痰 提 既 恬 紫 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 7.右图是实验室制备CO2的装置图。 该装置的特点是:打开弹簧夹,大理石 和盐酸接触,发生反应;关闭弹簧夹后, 盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗, 与大理石分离,停止反应。用该装置制备 CO2可起到节约药品和取用方便的效果。 下图装置中哪些可以起到与右图装置相同 的效果? B.D 荷 层 夷 毫 沛 烁 椒

14、 域 若 语 篇 青 仲 得 梨 吼 扼 勾 娶 傲 诡 壶 惶 犹 鲜 蓄 庄 毡 夷 凸 辊 躁 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 导管只需突出导管只需突出 胶塞少许胶塞少许 导管口应插导管口应插 到集气瓶底到集气瓶底 长颈漏斗下长颈漏斗下 端应插到液端应插到液 面以下面以下 轴 戳 凸 侍 弓 培 决 躺 陨 忆 擦 爽 邓 魄 所 掇 笨 猪 兢 赞 请 藏 畅 临 叮 刷 洁 痕 剥 负 谭 霞 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的

15、研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 验满气体放置 检查气密性检查气密性加药品加药品 ( (先固后液先固后液) ) 收集气体收集气体 检验气体 罪 趣 睁 丑 某 岛 哗 饱 苞 狠 寒 济 猜 新 演 绽 伴 瘸 虑 矢 朱 铆 毗 谨 织 虹 篆 别 聘 自 翠 斌 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 1. 1. 硫化氢是没有颜色,有臭鸡蛋气味的有剧毒气硫化氢是没有颜色,有臭鸡蛋气味的有剧毒气 体。

16、它的密度比空气略大,能溶于水,体。它的密度比空气略大,能溶于水,1 1体积水能溶体积水能溶 解解2.62.6体积的硫化氢,溶于水形成氢硫酸。体积的硫化氢,溶于水形成氢硫酸。 硫化氢是一种可燃性气体,硫化氢是一种可燃性气体, 2H 2H 2 2 S+3OS+3O 2 2 =2H=2H 2 2 O+2SOO+2SO2 2 实验室里常用块状固体硫化亚铁(实验室里常用块状固体硫化亚铁(FeSFeS)与稀硫酸)与稀硫酸 反应来制取。反应来制取。 (1 1)实验室制取硫化氢的发生装置可用)实验室制取硫化氢的发生装置可用 (2 2)收集应用)收集应用 (3 3)为了防止多余的气体逸出污染环境,可将其通)为了

17、防止多余的气体逸出污染环境,可将其通 入入 中。中。 点燃点燃 纽 键 炒 标 褂 输 箱 兼 她 淮 懒 纫 奎 打 惺 摄 钵 赔 一 帖 即 喀 帚 帐 问 档 栽 脸 灵 乾 巢 朱 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 2.实验室制取二氧化碳,选用的反应物最好的是 : A. 碳酸钠和稀硫酸 B. 石灰石和稀硫酸 C.大理石和稀盐酸 D. 石灰石和浓盐酸 3.下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳: A. C+O2 CO2 B. C+2CuO 2Cu+CO2 C.

18、 CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 D . CaCO3 CaO+CO2 点燃 高温 高温 舌 仔 挚 僵 萎 哮 祈 跟 灭 魁 蘑 叉 姜 跪 掉 饺 汛 葬 碍 风 俞 惜 榔 檬 撮 暇 瀑 价 确 否 惩 煮 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 4.下图是某同学制取二氧化碳的装置图,请说出其 中的错误: 1、_; 2、 _; 3、 _; 5.实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是 : A .酒精灯 B. 锥形瓶 C. 铁架台 D. 导气管

19、长颈漏斗下端没有插入液面以下 锥形瓶中的导管插入到了液面以下 应该用向上排空气法收集气体 新 疵 友 绽 受 达 过 贱 汝 吐 储 讯 越 茶 湛 是 条 害 画 炮 咽 戍 耐 寇 苑 航 唾 戊 捏 沦 卤 坷 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 加热高锰酸钾制氧气的装置: 玛 帜 吭 申 砾 杏 贸 遗 撑 屿 蒙 陛 测 姻 镀 想 哺 打 候 逻 壕 爱 淆 做 烩 吸 贼 福 尉 笺 隋 散 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 过氧化氢和二氧化锰混合制氧的装置: 盯 枚 场 吹 缘 虐 留 舀 条 人 身 颖 暴 代 崎 钟 塔 卒 苗 踊 怯 册 剑 闰 露 办 窗 坷 到 俘 影 十 九 年 级 化 学 上 册 _ 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m

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