做早操的好处.docx

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1、三年级上学期体育课教课设计时间第一周 第一节课时 一课时教材室内课指引课体育知识:做晨操的利处1、经过教课使学生熟悉做晨操的利处,知道体育课简单的惯例要求.口由 2、使学生养成仔细做操,恪守讲堂惯例的习惯,以及坐、立、行正确 目的的身体姿态.3、培育学生可以常常做晨操,养成锻炼身体的好习惯.次序开 始 部 分教课内容一、唱歌:二、师生问好:三、宣告本次课的 内容和 任务: 四、点名;教师活动学生活动1、教师语言 要清楚.2、解说讲堂 要求任务.学生坐在教 室里按自己 的座位坐 好.基 本 部 分一、解说本学 期体育课的 要乞降任务 内容.二、解说做早 操的利处.1、可以清醒 脑筋,有益于 学习

2、.2、可以呼吸 新空气,有益 于健康.3、可以全面 锻炼身体,有 利于培育良 好的姿态.4、可以养成 常常锻炼身 体的1、教室解说 语言要清 晰.2、要求:、学生仔细 恪守纪律.、养成优秀 的坐立行的 正确姿态.、可以自觉 做到无故旷 课,迟到,有 事要告假.学生坐在教 室里按自己 的座位坐 好.118 小教课内容教师活动学生活动数时强基本部1、分2、学生认3 真听讲/游戏方4 法和规贝限2、学生练习.3、学生进 行游戏.要点;熟悉做 晨操的利处.难点;养成良 好的做晨操 的习惯.一、小游戏: 抓手指 规那么: ;放平.“指尖必须顶着手 掌心.3、听到教师 口令后才 能抓手 指.1、教师解说1 游戏的方 法和规那么.2、教师做示 范.3、学生练习 和游戏.结束部分一、总结本次课的状况.二、下课.教师总结本次 可的状况.学生按教室的座位坐1 5好.场 地 设 计教学回顾本节课主要熟悉学生假期生活 状况,看奥运会,中国队的表现 和学生一同商讨本学期讲堂惯例 和要求.讲堂气氛好.

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