人教语文四年级上册阅读题及参考答案.docx

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1、人教版语文 四年级上册阅读题及参考答案(一)井蛙之志有一天,一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都(潮嘲)笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了 !这回我(立下 树下)雄心壮志:订好学习计划,两年内成为一 名知识渊博的学者!不信你瞧,我的学习计划都订好了!”大概是由于过分(感动激动)吧,小井蛙(的 得)肚皮一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一(番场)事业呢!画眉鸟说:“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦!好吧,两年后我听你的好消息。” 说完,就飞走了。小井蛙爱不释手地看着自己的 (红 宏)伟计划,越看心里越美。他兴冲冲地(借 惜) 来了几本厚厚的书籍,心想,这一来当上学者就更有把握啦!第二天,小井

2、蛙拿出一本书,翻开看了几行,哟,看书还挺吃力的呢!他想,先好好休 息几天,等精力(充分 充沛)了,(在 再)来啃这本厚书也不迟。一个星期后,当他第二次拿起书的时候,忽然想起:蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗去不去呢小井蛙又想:两年的时间还长呢,先去玩,明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后, 小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的, 不过精神还是挺不错。 他正准备 看书,抬头一望,(园园 圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲他眨眼呢 ! 小井蛙的心又动了 :这么好的天气不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧 !这样一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌

3、的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨”“谁呀这么早就来吵吵,烦死了 ! ”小井蛙嘟嚷了一句。“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成 为学者的。太阳都晒着屁股了,你怎么还没起床呀”小井蛙一翻身爬起来,张开嘴巴,摊开双手,半天说不出一句话来。 1、把文中不正确的字、词划去。2、 解释下面的词语。(1) 坐井观天:(2)爱不释手:3、井蛙所立的志向 ;它是这样去做的:;结果4、这则寓言故事给了我们怎样的启示(二)给予的故事从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难耐,快要支持不住了。他仍然(托 拖)着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了,风吹日

4、晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个 吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了(及 极)点。忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张 纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你 走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。这个人面临着艰难的(决 抉)择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸 水器里如果倒进去后吸水器不出水, 岂不白白浪费了这壶救命之水相反, 要是把 这壶水喝下去,就会保住自己的生命。他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做了,吸水器中果然涌出了泉水! 他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水

5、壶装满水,塞上壶塞,在纸 条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外, 才能尝到甘美的泉水。”1、把文中括号里不正确的享用划掉。2、“塞”这个字在文中出现了多次,但都读();它还有两个音,如“塞外”的“塞”读();“堵塞”的“塞”读()。3、联系上下文理解下列词语的意思。(1)小心翼翼:(2)置之度外:4、把“如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水”这句话改 为陈述句。5、用“”画出描写那个人抉择时的心理活动的内容。6、这个故事蕴含着怎样的哲理用自己的话说一说。(三)拐弯处的回头一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。在家

6、附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给父亲看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。 不料爸爸并没有安慰他, 只是简单交代了他几句, 便自己走了。弟弟很伤心,很委屈,也很生气,他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时, 有个同学笑着劝道:别生气,大部分老爹都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。 不信你看,等一下你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣,于是他们不约而同停住了脚步,立在那儿注视着父亲远去的背影。父亲依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那, 好像很不经意似的

7、悄悄回过头来瞟了弟弟他们 一眼,然后才消失在拐弯后面。虽然,这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟终于把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来,我都在寻找 一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是一一拐弯处的回头。1、 本文记叙的主人公应该是()A、弟弟 B 、同学 C 、“我” D 、爸爸2、文中“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。找出弟弟心情变化的语句,用横线画出来。3、本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作,真切感人。阅读短文,回答:(1)这一动作发生的时间仅仅 ;地点是。(2)最能表现爸爸此时神态的词是: ;对弟弟关心

8、的动作(3)这一动作体现了爸爸的性格是: 4、请你根据自己的理解完成下面的填空。父爱像(四)最贵的项链店主站在柜台后面,百无聊赖的望着窗外。一个小女孩走过来,整张脸都贴 在了橱窗上,出神地走着那条蓝宝石项链看。她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗”店主狐疑的打量着小女孩,说:“你有多少钱” 小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有 的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗”她拿出来的不过是几枚硬币 而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世 以后,她就像妈妈一样照顾我。我相信她一定会喜欢这条项链的, 因为项链的颜 色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条

9、项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩满心欢喜,连蹦带跳的回家了。在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色 的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道: ”这条项链是从这里买的吗 多少钱”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却货真价实。她买不起的。 店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切 !”1、 根据意思从文章中找出相应的词语,写在括号里。(1)形容非常谨慎和小心。

10、()(2)实实在在,一点不假。()2、根据文章内容填空。小女孩很想买那条项链,这可以从文章第一自然段中“”“”这两个词知道。第三自然段中“连蹦带跳” 一词写出了小女孩买到项链之后 的心情。3、根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思,一是; 二是 04、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他或她给你留下了怎样的印象。(五)奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂

11、亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。村民对鲤鱼的感情很深。 因为鲤鱼能使污水变清, 村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。 他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已有几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了 “鱼坟”。1、文中画“ ”的句子运用了 的修辞方法。把 看成。 ( 3分)2、把句子补充完整。(2分)(1)埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪,那是因为

12、(2)因为,所以村民们更加爱护鲤 了。3、认真读,想一想,短文主要从 和 两方面来写鲤鱼溪的神奇。 (2分)4、读了这篇短文后,把你的真情实感写出来吧! (4分)(六)古时候,橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活,他们多想找一块富饶美丽的 土地,过上安定幸福的日子啊!一天,突然从天上传来一阵叫声:”到橄榄坝去吧,那里会让你们过上幸福 的日子!”大家抬头一看,原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完,就展翅向远处飞去。人 们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。跑啊,跑啊,历尽了艰难困苦,终于到了一个大坝子。但是,那里到处都是 沼泽,成群的蚊子黑压压地飞来飞去,毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了,说:“绿孔雀不是骗大家吗”

13、但是一些坚强的人留下来了,决心用自己的双手来建设橄榄坝。一年年过去了,橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼;竹楼周围是数不清的竹 丛和果树,有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉一树树、一枝枝挂满了累累果实;远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田到处是欣欣向荣的 景象。绿孔雀没有骗人。后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。1、给短文加一个恰当的题目。2、在第一自然段中找出一对反义词,写在括号里。()3、用横线画出描写橄榄坝原来的样子的句子。4、作者写橄榄坝现在的样子是按由()到()的顺序来安排材料的。具体写了哪些事物,用“一一”画出。5、你从这篇短文中悟出了什么道理参考答案:(一)井蛙之志1、 潮树下感动得

14、场红惜充分在圆圆2、 (1)坐井观天:坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。(2)爱不释手:喜爱得舍不得放手。3、 (1)在两年内成为一名知识渊博的学者。(2)小井蛙怕辛苦空消磨时光,一会儿休息一会儿和蝌蚪们去做游戏。(3) 一事无成。4、从珍惜时间等方面说,只要学生说的有道理都行。参考答案:(二)给予的故事1、托及决 2、sd s & s e3、形容谨慎小心,一点不敢疏忽。指不把个人的生死利害等放在心上。4、如果倒进去后吸水器不出水,就白白浪费了这壶救命之水。5、要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水相反, 要是把这壶水喝下去,就会保住自己的

15、 生命。6、应该多为别人着想,不要总以自己为中心。 参考答案:(三)拐弯处的回头 1、 D2、 弟弟很伤心,很委屈,也很生气。弟弟半信半疑。弟弟的眼睛里闪着泪光。3、 (1) 一瞬间 拐弯处(2)笃定 悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼 .(3)爱在心里,不善于表达。4、 (略)参考答案:(四)最贵的项链1、(1)小心翼翼(2)货真价实2、出神 盯着 高兴3、项链的价格昂贵小女孩懂得感恩的真情昂贵点拨:问题的第二层意思还可以从老板、姐姐的身上去挖掘。4、(略)参考答案:(五)奇妙的鲤鱼溪1、比喻 鲤鱼 顽皮的小孩子2、(1)溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼。(2)鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水,人们很少生病,3、溪中的鲤鱼不怕人村民对鲤鱼的感情很深4、略参考答案:(六)1、 略2、 流浪安定3、 那里到处都是沼泽,成群的蚊子黑压压地飞来飞去,毒蛇缠在树上吐着芯子。4、 近 远 竹楼 竹丛 果树 树林 牲畜 稻田5、 略

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