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1、2011年语文S版二年级上册期末测试题二（请监考老师念题，说明题的要求）（满分100分，70分钟完卷）一、认读拼音，按要求写作。（15分）看拼音，写词语。（8分）zhung yn shu lng zhn du mng lng1、（ ） 2、（ ） 3、（ ） 4、（ ） ji chng g z5、世（ ） 6、（ ）歌 7、改（ ） 8、（ ）国读拼音，组词语。（4分）当dng（ ） 重chng（ ）dng（ ） zhng（ ）我会给多音字组词。（3分）1、护卫（ui wi） 2、欢迎（yng yn） 3、杨桃（tio to）4、梅（mi mi）香 5、传（cun chun）出 6、巨（j j
2、）人二、字、词练习。（30分）认一认，辨一辨，再组成词语。（4分）古（ ） 芬（ ） 圆（ ） 浪（ ）估（ ） 纷（ ） 园（ ） 狼（ ）用查字典的知识填空。（4分） 连一连，读一读。（2分）灿烂的 歌声洁白的 泉水动听的 阳光晶莹的 云彩照样子，写一写。（4分）1、例：一匹马 一匹匹马 （2分）一本书 一阵风 2、例：挖（野菜）（2分）送（ ） 种（ ）读句子，找出每句话中意思相反的两个词，并划上“ ”线。（4分）例：我们做作业要仔细认真，不要粗心大意。1、有时候我很温和，有时候我很暴躁。2、往日清清的溪水变成浑浑的了。3、诚实的孩子得到了夸奖，不讲信用的人受到了惩罚。4、轻的一半冉冉上
3、升，变成了天，重的一半缓缓下沉，变成了地。 将下列词语补充完整。（4分）1、（ ）飞（ ）舞 2、（ ）声（ ）语3、无（ ）奈（ ） 4、争（ ）恐（ ）把下边的字正确、公正、匀称地写在方格里。（8分）绿 跑 象 周 爱 茶 众 森三、句子训练。（20分）按要求写话。（8分）1、选词填空。（4分）发现 发明 发生 发出他（ ）有个人，正对着一大张邮票发愁。不久，享利阿切尔（ ）了邮票打空机。国务院（ ）号召，向地震灾区的人民献爱心。二八年五月十二日，中国四川（ ）了强烈地震。2、读一读，用带点的词语写一句话。（4分）我们要保护小青蛙。写话： 丽丽一边走，一边和艳艳说话。写话： 把下面的词语组
4、成句子，并加上标点符号。（6分）1、阳光 你瞧 多好的组句： 2、怎么会 画 想到 小狗呢 你组句： 把下面的句子补充完整。（6分）1、天苍苍，野茫茫，风吹 。2、满树盛开的 ，那是 笑脸。3、墙角 ，凌寒 。四、阅读平台。（15分）读一读下面一段话，想一想，再完成作业。（8分）田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地（ ）。棉花吐絮了，露出洁白的（ ）。红玛瑙似的高粱（ ）着头，好像在说：“丰收的季节真（ ）！”1、在上面文中的括号里填上恰当的词语，使句子完整通顺。2、上面一段话写的是（ ）季的景色；三句话分别写了（ ）、（ ）和高粱三种农作物；这三种作物的颜色，作者分别用了（ ）、（ ）和红玛瑙三个词语，形象地描写了该季节的丰收（ ）。读下面一节诗，回答问题。（6分）红色的贺年片，是太阳送给我的。那是一片火红的朝霞。太阳希望我，在阳光下长成大人，把智慧献给我们亲爱的祖国。1、这节诗共有（ ）句。2、贺年片的色彩是（ ）的；它的样子像一片（ ）；贺年片是（ ）送给我的；它希望我在（ ）下长成大人，把（ ）献给我们（ ）。寄托了少年儿童将来担当建设祖国重任的美好心愿。五、能想会写。（20分）你最喜欢的照片（或图片）是什么？照片（或图片）上面有些什么？你为什么喜欢它？以“我最喜欢的照片”或“我最喜欢的图片”为题写一两段话。