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1、第 1 页 中学支教工作总结1 特征码 iRyvTzMUIgzhTxsJdWPy 根据区党委、区政府有关教育对口支援决定的精神和省教育厅、 市支教办的统一部署，在校党总支书记*，副校长*的带领 下，我校派出有 15 年教龄的骨干教师钟*老师，来到了贺州市。 凭祥市市委、市政府、教育局领导对一中支教队员的到来表示 了极大的热情和关心，并对我校寄予深切的厚望。我校在深受 感动的同时也感到了自己肩上任务的艰巨。 长沙一中作为全区名校，对口支援帮扶贺州市两所学校夏 石中学。在校党总支书记曾沸潮领导下，在校办和学校各处室 的通力合作下，支教工作顺利进行。前沿支教主要工作由黄* 老师负责，而且还兼任支教队
2、负责人，挂任贺州市教育局副局 长，两校副校长，压力也相对别的支教队员要大的多。作为基 层教育学校，我校要求黄*老师通过多向省支教办、长沙市教 育局、长沙一中请示，汇报，向兄弟学校请求支援，多方面开 展工作，在这一年里，取得了一些成绩。 经过调查研究，我们首先明确自己的工作重点：从软件着手， 利用自身的教育资源优势对凭祥市的教育教学理念进行更新， 促进教育教学质量大步提高。 一、对薄弱的师资力量进行培训 第 2 页 原定支教工作计划安排对口支援，但随着支教工作的深入开展， 发现贺州市中小学的教育水平与长沙市先进学校有着一定的差 距，我校决定把支教对象放大到整个凭祥市。本着“留下一支 不走的支教队
3、伍”的支教精神，我充分利用和发挥自身先进教 育理念及丰富的教育教学经验的优势，对凭祥市的教师进行了 形式多样的培训，进一步提高他们的教学水平和科研水平。 我校采取了“走出去，请进来”的方法，对教师进行培训：组 织教师 52 人次到长沙听课、座谈；开展 17 人次专题讲座，其 中有教育局领导、各后援学校校长、主任、清华大学学生等等； 邀请各后援学校骨干教师上示范课、评课 40 人次；开专项培训 班 7 期；受益教师达 900 人次，学生达 2000 人次。利用网络、 资料库等资源给凭祥市教育部门传经送宝，使凭祥市的教学水 平和科研水平得到了很大的提高。 而学校的管理质量这一块，针对受援学校的实际
4、情况，利用我 校良好的管理办法，与受援学校一起对常规管理、教师管理、 学生管理、宿舍管理、卫生管理等五大块进行修改和补充，逐 步完善了学校的管理制度。凭祥市各学校校长刚刚通过竞聘上 岗，精力充沛，干劲十足，但他们的管理经验比较缺乏，最年 轻的校长才 22 岁。某些老校长思想观念比较狭隘，下来后心理 不平衡，认为学校是自己辛辛苦苦创办的，现在让别人来坐享 其成，离任时把学校的什么材料、档案都带走了。教育局来检 查工作时，新校长拿出的只有三页的学校档案。我校通过南宁 第 3 页 市教育局及兄弟学校的大力支持，利用集体的力量，培训学校 各级干部，帮助提高学校的管理质量。经与凭祥市教育局讨论， 并得到
5、南宁市教育局的肯定和大力支持，于四月起选派凭祥市 各中小学副职、中层干部、骨干教师到长沙一中、十一中、江 南福建路小学跟班学习、锻炼，以发展、提高凭祥市教育力量。 这项活动深受凭祥市各学校校长的欢迎，纷纷向凭祥市教育局 及支教队要求：“只要能安排去跟班学习，就是打地铺也愿意。 ”长沙一中作为全区首批示范性名校，下半年加大了力度，更 显示出老大哥的风范：每期安排七人，全部负责他们学习期间 的食宿。长沙市天桃实验学校，长沙市南湖小学，长沙十四中 也给予了强有力的支持。在这里向他们表示衷心的感谢。 二、充分利用现有资源优势，实现短期目标 罗马不是一夜就建立起来的，教育发展也是一样。既要长期努 力，也
6、要体现工作成绩；只有充分利用现有资源优势，才能实 现短期目标。我校尽显名校风采：邀请凭祥高中与夏石中学的 领导、教师参加中考与高考备考及学习考试说明研讨会；赠送 中、高考模拟考试题；赠送学校名师编写的高考模拟冲刺题及 专为凭祥市初中量身打造的中考模拟题；让凭祥高中一起同步 进行月考。各后援学校派出教学骨干，共同帮助凭祥市教师提 高对新课标理念的理解。 种种努力终于获得了丰收，今年中高考取得历史性的突破：本 科上线人数达到 28 人，其中 1 人上重点线。这个成绩是凭祥高 第 4 页 中从未有过的，去年贺州高中仅有 7 人考上本科线，今年一下 就翻了三翻，这对贺州高中、贺州教育局、贺州市、长沙一
7、中 还有整个支教事业来说都是一个大喜讯。随后的中考成绩公布， 夏石中学的中考成绩在凭祥市名列第一：前十名里占了五名。 状元一人，两名并列第二，一名第四，一名第七。 三、积极主动联系后援单位，发动群众力量 长沙一中针对夏石中学的现代化教学设备欠缺的情况，拨了一 批价值共一万两千五百元人民币的器材：29 寸彩电四台，文件 柜四个，十台投映仪，仪器柜十个；学生们也捐献了价值四千 多元的六百本参考书籍、资料。对凭祥高中，不仅共享月考资 料，还赠送大量校刊、教学资料、复习资料 四、积极主动联系后盾单位 邀请各后盾单位领导到学校进行考查；抓好去年援建项目的落 实工作；走访后盾单位并转交各校待建项目，为今后
8、的进一步 援助作好准备。 五、多方联手，促进支教活动的开展 经过多方联系，7 月 2 日下午，建国以来首批清华学子来到边 陲城市凭祥。胡人予等清华学子到凭祥高中、友谊关希望 小学进行了精彩的支教活动。他们精辟的见解和诙谐的语言博 得了阵阵掌声，报告会后的交流更是让凭祥高中的同学们受益 匪浅，也提高了对学习的兴趣。在友谊关希望小学进行的支教 活动更是在小朋友的心里刻上了深深的烙印，对他们以后的成 第 5 页 长将产生积极的难以磨灭的影响。 热情邀请长沙江南区教育局共同开展支教工作，他们派出领导 到凭祥市开展支教活动，对教育教学进行了理论指导，还邀请 凭祥市跟班学习的小学校长参加江南区课程改革经验
9、交流现场 会。 六、充分发挥自身优势，推动学校发展 贺州高中由于运动场地、器材比较少，多年来没有举行过校运 会。学生对上体育课也没有什么兴趣，每次上体育课除了几个 学生打打篮球外，大多数都是躲在树荫底下乘凉、聊天。针对 这一情况，支教队员黄*老师向贺州高中黄宗能校长等学校领 导提出，乘贺州高中六十周年校庆之际，举办第一届校园体育 节。这个想法得到了贺州高中校领导的肯定和支持。于是他发 挥自身专业特长，从凭祥高中的场地、器材，以及学生的特点， 精心设计、策划了多项集运动和趣味性一体的竞技活动：集体 跳绳；计时投篮接力；迎面接力；蛙跳总远度；摸高等等。将 体育运动的跑、跳、投巧妙的综合起来，让学生在愉快中进行 锻炼。 有了这些安排，教师上课有目的有计划，学生锻炼积极认真， 课余时间还自发的组织起来锻炼，整个校园的体育活动面貌焕 然一新。 所有这些，都是在区支教办、南宁市教育局、各兄弟学校，各 后盾单位和当地党委、政府的大力支持下顺利完成的，在这里 第 6 页 向他们表示衷心的感谢。 长沙一中