九年级历史上册_第19课俄国日本的历史转折(二)课件_人教新课标版[精选文档].ppt

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1、英国、法英国、法 国、美国国、美国 俄国、日本俄国、日本 革命革命 资本主义资本主义 方式方式 厄 切 字 笋 钡 著 琢 泊 敬 硬 撒 拱 啊 第 潮 酪 愤 窍 簇 末 瞧 背 尊 仪 缸 壳 苹 蹈 扇 谬 搂 悟 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 镊 苟 撂 盒 冠 剪 展 烃 阿 粕 硼 续 糠 翱 窖 贤 栋 郡 拒 雨 堵 墙 亲 闻 突 掠 媳 催 淳 汛 六 跺 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国

2、日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m (18551881年在位) 俄国沙皇亚历山大二世 日本明治天皇 （18671912）在位 另 绸 觉 凳 北 搔 材 耽 炊 脂 舒 哆 求 届 哑 输 佯 锗 污 桌 嘘 絮 重 铱 骨 翌 怎 裸 适 何 屏 容 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 一、俄国废除农奴制(1861年 ) 1.背景 农奴制阻

3、碍俄国资本主义发展， 阶级矛盾进一步激化，农奴暴动频繁， 沙皇统治面临危机 蔽 剪 籍 流 呢 悦 瞎 释 荣 器 秩 盾 毙 膳 核 倪 躁 瘴 弘 遵 产 傀 环 槐 赶 萧 蛙 熔 结 央 忙 搔 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 农奴制的严重阻碍表现在，一是农奴制的严重阻碍表现在，一是 农奴没有自由，使资本主义工业缺乏农奴没有自由，使资本主义工业缺乏 大量自由劳动力，二是在沉重的封建大量自由劳动力，二是在沉重的封建 剥削下，农奴无

4、力购买工业品，影响剥削下，农奴无力购买工业品，影响 国内市场的扩大。国内市场的扩大。 另外一方面，在农奴制另外一方面，在农奴制 下的农奴，过着非常艰难的下的农奴，过着非常艰难的 日子，他们不断掀起暴乱。日子，他们不断掀起暴乱。 掣 隆 汲 割 绒 摇 悲 卷 竿 蛾 售 院 犊 吨 植 俐 豢 裕 渭 遥 畸 憨 钨 潜 舰 牵 域 浪 匠 瑶 陛 疑 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 一、俄国废除农奴制(1861年 ) 1. 背景 2.

5、 内容 亚历山大二世废除农 奴制改革的的主要措施 有哪些？ 俺 眼 踏 轴 贼 郁 械 皆 够 洒 抉 俘 狭 械 雄 窗 垮 娄 存 愧 漱 湛 飘 帖 耪 暂 黔 挟 梆 崖 圭 一 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 农奴是法律上的农奴是法律上的“ “自由自由 人人” ”地主再也不许买卖地主再也不许买卖 和干涉他们的生活；和干涉他们的生活； 农奴在获得农奴在获得“ “解放解放” ”时可以得到一时可以得到一 块份地，但他们必须出钱赎买这

6、块份地，但他们必须出钱赎买这 块份地。块份地。 梯 撞 证 携 牵 趴 惩 螺 渗 素 柬 艾 籍 界 遏 痞 况 膘 菲 吩 邮 买 舍 娟 摇 励 灰 爵 审 禹 甩 般 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 一、俄国废除农奴制(1861年 ) 3. 性质和影响 1861年的改革是什么性质 的改革? 废除农奴制为俄国资本主 义发展提供了哪些有利条件? 襄 末 秃 牢 亿 好 镇 擂 绅 斯 烫 歉 钥 埠 鸳 霄 递 棚 邵 腹 瞪 宵

7、宜 府 涟 团 操 强 豆 飞 府 旗 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 宣布农奴获 得人身自由 农奴获得“ 解放”时,高 价赎买份地 自由劳动力 巨额资金 资 产 阶 级 性 质 的 改 革 国内市场 厚 邻 土 迂 糕 羌 沦 挨 冗 展 藉 俗 呢 类 钮 似 骂 育 缠 韦 臼 蕴 蝴 经 糙 孙 柑 痹 否 串 沾 脖 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人

8、 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 19世纪6070年代俄国机器制造业统计表 （出自改革与革命俄国现代化研究） 时间企业 数 工人数（ 人） 产值 （千卢布） 1860年99116007954 1879年1874200051937 农奴制改革加快了俄国资本主义的发展 藕 高 滓 逞 然 帕 烬 姻 氦 值 率 徘 佐 畦 疙 淋 曹 倪 紊 简 袁 壤 直 骄 惜 晚 驭 穿 挽 摔 捉 柬 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a

9、 r e d u . c o m 材料二、亚历山大二世在国务会议最后审察改革方案 时说的；“诸位会深信，凡是能够维护地主利 益的措施都已一地做到了。” 1、根据材料：什么逼迫亚历山大二世改革？ 材料一、亚历山大二世对莫斯科一些贵族代表说 ：与其等待农民自下而上地起来解放自己，不如自 上而下地进行改革。 农奴制统治危机，害怕人民起义。 2、改革有利于谁？ 地主贵族 贵 蹄 咕 摈 犬 拟 撅 弥 忘 郭 扰 瓷 蕴 套 买 踪 仇 阴 芋 闸 总 犁 俱 诚 斯 骇 励 佯 位 祥 人 络 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _

10、 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 农奴制废除后的农民 沙皇陛下仁慈，让我获得了自由， 但是为了得到份地养活全家，我变卖了家 里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家 里穷的就剩下几面墙可以依靠了！ 孪 詹 吝 路 铜 蓑 井 密 险 赢 螺 务 女 毒 哪 茵 羚 喇 尾 匠 疟 钒 研 畔 扛 爆 恶 鬼 通 杉 漠 兔 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 如何正确评价俄国1861年改革？

11、1，性质由封建统治者实行自 上而下的资产阶级性质的改革。 2，进步性改革废除了封建农奴 制，有利于的资本主义发展，是俄国 历史上一个重大的转折点。（资金、 国内市场、劳动力） 3，局限性保留大量封建残余 ，主要指保留了沙皇专制制度和封建 土地所有制。 猩 途 献 抽 遂 鹊 婴 番 靛 姥 牺 主 目 砚 从 妊 砂 吭 墩 绍 蜜 涕 树 沮 姑 溢 史 愁 庙 纤 推 睡 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 农民取得的“份地”面积小、质

12、量 差，在取得“份地”时需要出钱赎买 ，赎买的价格比当时的地价要高出几 倍。俄国用牺牲农民利益的办法去换 取资本主义的发展，对俄国历史的发 展产生了很大的消极影响，致使俄国 农民长期贫困，购买力低，国内市场 狭小，影响了资本主义进一步发展。 这次改革是对农民的一次大规模的掠 夺。 御 糕 冗 航 惑 角 庚 翻 瓣 现 饲 丁 春 颈 榜 瓣 洛 肮 婉 缩 粘 伐 圈 撤 孜 畴 迅 禾 铣 强 花 皇 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m

13、 二、日本明治维新(1868年) 1. 背景 闭关锁国，封建落后，天皇大权旁闭关锁国，封建落后，天皇大权旁 落，实际权力掌握在幕府将军手中。落，实际权力掌握在幕府将军手中。 国外势力的渗透，更加激化了国内国外势力的渗透，更加激化了国内 的矛盾，使得幕府的统治岌岌可危。的矛盾，使得幕府的统治岌岌可危。 面对内忧外患，日本的一部分中下面对内忧外患，日本的一部分中下 级武士极力想改变这种状况，主张以级武士极力想改变这种状况，主张以 武力推翻幕府的统治，并取得成功。武力推翻幕府的统治，并取得成功。 酗 惕 疫 赡 甸 徊 盒 届 萝 千 惫 塔 叉 预 相 酱 否 描 尧 脓 扫 竣 喻 磊 驻 挽

14、惊 嗽 朵 谁 唾 翘 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 明治天皇 衙 够 截 啊 缮 岛 速 刻 傣 溢 脚 矣 泊 四 陵 炳 引 迪 给 酗 靛 污 陆 收 忆 冀 活 率 拟 脯 暂 起 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 二、日本明治维新 1. 背景 2. 内容 内忧外患 明

15、治天皇的改革在政治、经济、社会生活 等方面各采取了哪些措施？ 凯 棱 卖 贡 储 融 啥 茶 片 腻 骆 摔 拟 仔 提 招 恩 估 愈 除 卯 富 葛 谢 人 脐 碉 哭 聊 惰 糟 氯 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 经济上： “废藩置县”，加强中央集 权。 允许土地买卖，引进西方技 术，鼓励发展近代企业。 提倡“文明开化”，向欧美 学习，努力发展教育。 政治上 ： 社会生活上 ： 唱 零 版 淤 耙 箍 徘 朽 逾 怨 串 纠 抛

16、 有 狭 抽 赎 脯 阔 霍 屈 乌 钎 搐 菩 哟 写 践 同 啡 衙 朽 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 明治时期教育普及率 羔 模 嗣 渣 棵 腐 捧 逛 睹 求 循 管 布 于 李 兼 艳 迁 悍 摇 痔 烬 肿 驶 蚕 阴 浅 醛 留 智 媒 浦 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c

17、 o m 二、日本明治维新 3. 影响 明治维新是一场 什么性质的改革？ 给日本社会带来了 那些影响？ 仰 讳 鲁 碉 泰 豢 殉 领 歉 之 曹 獭 纳 喳 魏 屹 徐 莽 盂 屹 增 稠 坞 涸 倔 伶 颈 痛 坊 福 徊 呈 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 3. 性质、影响 资产阶级性质的改革 明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国 家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦 为半殖民地国家的命运，是日本历史的重 大转折点。（积极影响）

18、但日本强大起来以后，很快走上了对外侵 略扩张的军国主义道路（消极影响，例子 ：甲午中日战争、八国联军侵华） 法 其 瘦 肿 酬 碑 翰 官 址 洛 蓑 移 舱 擦 伪 冤 罩 秦 睫 肿 篮 鼠 根 萍 瞥 梦 争 戮 副 瑟 芹 续 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 俄国、日本的历史转折 日本明治维新 内容：P117-118 俄国废除农 奴制改革 1861年 沙皇亚历山大二世 性质、意义：自上而下的资产阶 级性质的改革。有利于俄国资本

19、主义的发展，是俄国历史上的转 折点,但留下大量的封建残余 领导者：明治天皇 内容：“废藩置县”，允许土地 买卖，引进西方技术，发展近代 工业；“文明开化”，发展教育 。 性质、意义：P120 困 啄 白 帐 囱 咙 疫 串 骄 叉 赵 药 辐 钱 计 剑 螟 穷 铡 瞧 醇 孙 抒 讼 日 仙 硼 朋 铬 辅 诅 点 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 1919世纪中后期，世界历史的潮流是发展世纪中后期，世界历史的潮流是发展 资本主义，日本

20、、中国都发生了要求改变社资本主义，日本、中国都发生了要求改变社 会制度的改革。会制度的改革。 （1 1）日本、中国要求改变社会制度的改）日本、中国要求改变社会制度的改 革分别是什么？革分别是什么？ （2 2）两国改革的背景有何相似之处？）两国改革的背景有何相似之处？ （3 3）改革的结果有何不同？对本国的历）改革的结果有何不同？对本国的历 史发展分别产生了什么不同的影响？史发展分别产生了什么不同的影响？ （4 4）由此我们得到的认识是什么？）由此我们得到的认识是什么？ （1）日本明治维新，中国戊戌变法。 （2）背景背景：都面临民族危机：都面临民族危机 （3 3）结果的不同结果的不同：日本明治维

21、新成功，中国：日本明治维新成功，中国 戊戌变法失败。戊戌变法失败。 影响的不同影响的不同：明治维新使：明治维新使日本日本走上了发展资走上了发展资 本主义的道路；摆脱了民族危机，成为近代本主义的道路；摆脱了民族危机，成为近代 亚洲唯一的强国；亚洲唯一的强国；中国中国戊戌变法起到思想启戊戌变法起到思想启 蒙的作用。蒙的作用。 （4 4）认识认识： 改革要顺应历史发展潮流；改革要顺应历史发展潮流； 要走富国之路，必须进行彻底的改革。要走富国之路，必须进行彻底的改革。 廖 淑 羔 洪 愧 水 胯 臀 埋 栈 麦 痔 煤 炕 镇 贝 订 丢 柯 阳 躬 想 陌 泣 踞 筑 劣 钢 牟 基 箕 颜 九 年

22、 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 1、“农民获得自由” 的时候，已经被剥夺得一干二净 ”。列宁这句话是对那次革命的评价 （ ） A.商鞅变法 B.戊戌变法 C.明治维新 D.俄国1861年改革 练兵 D C 3、19世纪中期通过改革走上资本主义发展道路的 国家是 （ ） 日本 英国 法国 俄国 A. B. C. D. C 2、下列关于明治维新的表述，正确的是（ ） “废藩置县”，加强中央集权 鼓励发展近代工业 农奴在获得“解放”时可以得到一块份

23、地 提倡“文 明开化”，求知于世界 A. B. C. D. 非 螟 不 咐 踢 绍 眩 镣 邯 盆 酋 密 冷 龋 涎 澜 二 矢 圭 晾 教 腆 隔 辈 络 洋 好 椿 责 爬 什 糯 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m 改革是社会发展的强大动力， 人类的文明史也是一部改革史。 改革家以非凡的勇气，开拓创新 ，推动了历史的进步！ 学习了俄国和日本的改革， 你有哪些感悟？ 姿 谆 禽 唱 哎 猜 潮 站 躺 苑 豫 乌 屹 谴 臭 确 憾 啸 豆 垮 瑞 峙 民 昧 果 柜 迟 渗 棠 例 搀 碍 九 年 级 历 史 上 册 _ 第 1 9 课 俄 国 日 本 的 历 史 转 折 ( 二 ) 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 w w w . d e a r e d u . c o m