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1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching planModule 6Unit 2 Happy Halloween!教学目标：1、听懂、会说、会读词汇：today, of course2、 能灵活运用重点句型 Can I have some- ? Yes, of course. Here youare./ sorry, you can t.3、让学生初步了解西方万圣节的习俗教学重点词汇： today, of course难点 词汇 ha
2、lloween 的发音。教学过程1、 Warming-up复习上节课的重点单词 oup, sweets, bread, light, biscuit, fruit 及句型结构 an I have some soup? Yes, you can. / Can I have some sweets?Sorry, you can t.2、 Leading-inT：在中国有许多节日，如劳动节、国庆节等等。在西方国家有一个孩子们非常喜欢的节日万圣节，教师讲解万圣节的传统。在西方国家，万圣节前夜 10 月 31 日晚上是孩子们尽情玩乐的好时候。这是一个充满神秘色彩的节日。夜幕刚刚降临，孩子们迫不及待地穿上
3、五颜六色的鬼怪衣服， 戴上面具， 提上一盏 “杰克灯” 去玩。孩子们会去按邻居的门铃，并按传统发出“不请客就捣乱！ ”的威胁。邻居们总是准备了糖果、 点心招待孩子们， 而孩子们则把这些一一收入自己的大口袋内。 如果不拿出糖果招待孩子们， 这些人就要倒霉了在今天的课文中，我们将看看Tom 是怎样过万圣节的？3、 Learn the text1、学生听录音理解课文内容。2、教授重点单词halloween重点句型 1. Can I come in ? Yes, of course.2 . Can I have some sweets? Here you are.巩固练习句子3、听录音模仿语音语调。4 分组朗读课文5、学习歌谣Can I have some soup?Can I have some fruit?Yes, you can.Yes, you can.And you can have some rice.They re all very nice.6、 Activitiesa play a game:SB4 b practice the dialogue四、 Homework育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰