《2019年一级(高级技师)保育员每周一练试卷B卷附解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年一级(高级技师)保育员每周一练试卷B卷附解析.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年一级 ( 高级技师 ) 保育员每周一练试卷B 卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便2、（）含有丰富的维生素B1.
2、A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋3、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。. 将袜跟穿在脚面上 . 袜子穿在衬裤腿里面. 袜子筒包住衬裤的裤脚 . 袜子不提起来4、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C 1分钟D半分钟5、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直6、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致7、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和
3、帽子C、做操D、游戏8、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B 、片刻C 、半天D 、全天9、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性10、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C 、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐11、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D、固定姿势12、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( ) 。A做好物质准备B与教师共同创设一个和
4、谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料13、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名14、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对15、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动16、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜17、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过
5、程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的18、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处19、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量20、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣21、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点22、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗23、儿童整
6、理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处24、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求第1页共5页25、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。2、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ()、 ()、 ()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。5、
7、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班 ()。10、幼儿园保育员应具备() 毕业以上学历，并受过 ()职业培训。11、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。12、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。13、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。14、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的
8、习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 ( )。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、 ()、 ( )有无异常，皮肤有无 ( )及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=() ；加水量 =( )。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、 ( )、水等自然因素，开展户外
9、活动。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、 ( )、 ( )等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。2、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。3、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。4、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。5、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫 5 10分钟即可止血。6、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动
10、的前提。7、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。8、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。9、（）体罚是一种教育手段。10、（）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。11、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。12、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。13、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。14、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。15、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24
11、 分）1、缺铁性贫血有什么症状？2、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？3、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？4、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？5、幼儿情绪的一般特点是什么？第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是个尿包， 快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第3页共5页参考答案11、答案：渐进推测法、 4012、开窗通风，紫
12、外线灯照射单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、个人1、 B14、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2、 C15、良好的卫生习惯3、 B16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹4、 C17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量5、 B18、日光、空气和水6、 D19、日光、空气7、 B20、饮食、睡眠、盥洗、排泄8、 D判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）9、 A1、10、 A2、11、 B3、12、 B4、13、 D5、14、 E6、15、 B7、16、 D8、17、 A9、18、 A10、19、 D11、20、 C12、21
13、、 B13、22、 A14、23、 A15、24、 C问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 A1、答：（ 1）面色苍白；（ 2）乏力；（ 3）食欲不振；（ 4）注意力不集中。填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）2、答：1、答案：晒太阳、吹吹风（ 1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、2、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升镜、灯、柜清洁干净；3、胸骨偏下方（ 2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；4、答案：纪律、卫生（ 3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。5、 3个半3、答：6、夜盲症（ 1）儿童在
14、饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专7、漱口 ,刷牙心进餐，不说话；8、答案：由近及远、由己及彼（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和9、25,30人,35 人吃饭的儿童都要有人照顾；10、初中 ,幼儿保育（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充第4页共5页分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁
15、学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。4、参考答案：（1）教育和艺术相结合的原则；（2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（3）童趣和科学性相结合的原则；（4）教师和幼儿共同参与的原则。5、答 : 易冲动易变化易感染易外露分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保
16、育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。2、答：保育的做法是错误的。对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。第5页共5页