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1、Unit 2 Colours（Lesson 1）教学设计科目版本小学英语 人教课标版 三年级上册章 节Unit 2 ColoursUnit 2 Colours（Lesson 1）学习目标1. 能使用Good morning.向他人表达问候并回应他人问候； 2. 能使用This is.介绍他人；3. 理解人物Miss Green和Mr Jones.具体环节设计教学环节学生活动教师活动设计意图1.1热身导入说出图片中理解的人物。T:Hello! 同学们，你理解了图片中的哪些人物，能说说他们的名字吗？ 引入话题，并为后面人物介绍铺垫1.2 感知对话看课文动画，了解Good morning的意思。跟读
2、练习Good morning.的发音。2. 感知对话T:今天我们学习用英语介绍这些人物以及简单的问好。先听一听三位老师的对话吧！听听“早上好！”用英语怎么说的？ （播放视频:lets talk.swf）T:Good morning！（早上好）跟我读:Good, morning, Good morning.理解Good morning.的意义并掌握读音。1.3 学习句型1学生向同学和老师问好Good morning.3. 学习句型1T:早晨，你能够用Good morning!向同学、老师们问好！如果别人向你问好，你也要回应他Good morning.使用Good morning.以及回应。1.4
3、学习句型2学习This is 的意思和发音。使用This is介绍朋友。4. 学习句型2Miss white 介绍Miss Green 说:This is Miss Green. （这位是Miss Green. ）This is 意思是“这是”。跟我读:This is, this is.T:请用This is .介绍你的朋友吧。理解并使用This is 1.5 朗读对话跟读录音模仿，学习课文。表演课文。5. 朗读对话T：你们介绍得很好！同学们，请跟着动画朗读课文，要模仿动画里的声音，听听自己读得像不像？T：Great!同学们读得很棒，试试看表演一下吧，三个人一组，Lets act.模仿录音，培
4、养朗读的语音语调。理解对话意义，并在表演中掌握会话。1.6 巩固活动看动画理解活动内容。6.巩固活动T：瞧，Sarah和John是怎么介绍两位老师的！学习如何进行活动。1.7 游戏操练画图并介绍自己画的人物。7.游戏操练再看一次动画，学一学，请你也画一张同学头像并用This is_.来介绍吧！趣味活动增加兴趣，并巩固句型。课后作业T：同学们，我们已经学会了Good morning.，请你每天早晨用Good morning向同学、老师或者家人问好，OK？将句型用于实际中，内化语言。进步标志1.学生能够听懂、会说以下句型：Id like some./Have some., too. 单词juice ,bread。2.学生能在实际情景中灵活运用语言，在语境中运用句型Id like some.Have some., too.来交流有关食物的信息。