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1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年保育员高级技师综合检测试题D卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒2、擦过的地面应()。A、有水迹B 、有水C 、无水迹D 、有擦痕3、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼
2、说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣4、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净的洗消净C 0.8%的洗消净的洗消净5、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力7、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道8、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B 、餐前 1小时C
3、 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟9、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳10、在触电的处理中， ( ) 、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源11、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布
4、均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。12、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁13、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能14、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话15、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水16、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、
5、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为17、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁18、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等. 滑板 . 呼啦圈19、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C、向右走D 、向后退20、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地21、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖22、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B
6、、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上23、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部24、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用() 。A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D 、无所谓25、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。第1页共5页A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、缺乏维生素 A可患 ()。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ()
7、儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。4、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、 ()有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。5、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。6、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路( )，不 ()，做好 () 工作。9、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持( )消毒。10、幼儿园必须把保护 （）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（）的同时，要高度
8、重视幼儿的（）。11、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。12、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。13、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。14、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。15、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。16、三浴锻炼是利用自然界的 ()进行的体格锻炼的简称。17、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。18、缺乏维生素
9、A可患 ()。19、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。20、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。2、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。3、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。4、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的
10、解释工作。5、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。6、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。7、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。8、（）幼儿的正常体温为 37 37.5 。9、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。10、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。11、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。12、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努
11、力提高自身素质。15、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？2、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？3、体弱儿童有哪几类？4、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？第2页共5页5、游戏对学前儿童发展有什么意义？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第3页共5页参考答案11、 2岁半左右， 20六龄齿12、安全，保护单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）1
12、3、消毒水 ， 太阳底下晾晒1、 C14、答案：如实、主观、描述、解释2、 C15、2 , 13、 C16、日光、空气和水4、 D17、答案：渐进推测法、 405、 B18、夜盲症6、 A19、答案：干涉、观察、适时、适当7、 B20、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议8、 A判断题（本题共 15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 A1、10、 D2、11、 D3、12、 A4、13、 A5、14、 A6、15、 B7、16、 A8、，改：正常为 36.5 37.4 17、 A9、18、 D10、19、 D11、20、 A12、21、 B13、22、 B14、23、 A1
13、5、24、 C问答题（本题共 6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 A1、答：（ 1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）2、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生1、夜盲症活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教2、 2岁半左右， 20，六龄齿孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教3、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整
14、合。4、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹5、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升3、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、6、答案：氯、一普通提水桶肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。7、漱口 , 刷牙4、参考答案：8、答案：明、清、丢失、记录（ 1）教育和艺术相结合的原则；9、专人专用 , 每天（ 2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；10、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康（ 3）童趣和科学性相结合的原则；第4页共5页（4）教师和幼儿共同参与的原则。5、答：（ 1）游戏是儿童身体发展的需要；（ 2）游戏给儿童带来积极愉快的
15、情绪；（ 3）游戏满足儿童交往的需要；（ 4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。2、参考答案：（ 1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。第5页共5页