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1、活动内容:艺术领域活动名称:社会活动你好，我的朋友活动班级:中一班活动目标:1.通过观看手偶表演。初步激发幼儿与他人交往的兴趣。 2.引导幼儿在与他人的交往中，能准确使用礼貌用语。 3.通过游戏找朋友，体验与同伴的交往中获得的愉快情绪。 4.通过一系列游戏，学会歌曲找朋友活动准备:1 小猫、小狗的动物头饰。2 音乐找朋友 活动过程:（一） 导入部分。1. 教师:“今天，老师给小朋友们带来了一个可爱的小动物。小朋友们看一看，它是谁呀？”2. 教师（出示一个小猫的头饰）:“今天，我们和小猫一起玩一个游戏。”（二） 展开部分。1. 教师:“小猫看到新朋友，很害羞。一想到还要和新朋友打招呼，他就更害羞
2、了。怎么办呢？”2. 教师引导幼儿与“小猫”用所学过的“你好”“再见”等礼貌用语打招呼。教师:“小猫，你不要怕，大声的和大家打招呼吧！”教师:“小朋友们，你们好！我是小猫。”（教师模仿小猫说简单的礼貌用语。）3. 幼儿一起向“小猫”打招呼。4. 教师播放歌曲找朋友，并用头饰演示歌词中的内容。5. 教师范唱歌曲找朋友，告诉幼儿歌曲内容。6. 教师请幼儿围成圈，一名幼儿站在中间。边听歌曲找朋友，边在圈内走，乐曲结束就停下来。与跟前的同伴互相问好、握手、说再见。再换一名幼儿在中间，重复活动。（三） 结束部分两两站在一起的幼儿互相问好说:“你好！”“再见！”附:歌曲 找朋友找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。敬个礼呀握个手，敬个礼呀握个手。你是我的好朋友！