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1、17、婴幼儿 ( ) A、慢喝水题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年一级保育员能力测试试卷B卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和 ( ) ，A组织游戏的能力B与家长沟通
2、的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力2、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视3、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B 、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟4、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系5、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧6、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。. 探索游戏 . 象征性游戏. 音乐游戏. 建筑游戏7、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6
3、岁8、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗9、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展10、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水11、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育12、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、 拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮内，每次 34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下
4、眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。D、用左手食指、 拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。13、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强14、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法15、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕
5、16、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备的喝水习惯是正确的。B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水18、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子19、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D、只盛一次20、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修
6、和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料21、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导第1页共5页22、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、A37B.30C.28D.18()、()、()等生活习惯和生活自理能力。23、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、
7、艰苦朴素习惯24、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）C、撬开小婴儿的嘴巴1、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不D、捏住小婴儿的鼻子要有残留，并挤出淤血。25、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定2、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。的()。3、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。A、研究能力B、学习能力C 、管理能力D、交往能力4、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。5、（）保育员的言行潜移默化地影
8、响着学前儿童的个性和品德的发展。6、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。7、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）法转变情绪。8、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。1、煮沸消毒的时间是 ()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。9、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫( )。10、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。3、幼儿园必须把保护 （）和促进（
9、）放在工作的首位， 在重视幼儿（）11、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜的同时，要高度重视幼儿的（）。地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。12、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。13、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。6、缺乏维生素 A可患 ()。14、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。8
10、、幼儿自护教育的内容应 ()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）12、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫( )。13、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、 ()要求和注意事项。1、幼儿入厕应掌握的技能是什么？14、幼儿园小班的人数应是( )人;中班 ();大班 ()。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度， 培养儿童 ()
11、，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。2、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查3、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？幼儿是否尿床。第2页共5页4、幼儿发生鼻出血时应如何处理？5、简述活动室、寝室消毒方法及要求：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、请分析保育做法的
12、正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是个尿包， 快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第3页共5页参考答案11、答案：晒太阳、吹吹风12、 2岁半左右， 20六龄齿单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、答案：纪律、卫生1、 D14、25 , 30 人 , 35人2、 B15、良好的卫生习惯3、 A16、答案：自然通风、人工通风4、 C17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量5、 C18、日光、空气和水6、 C19、答案：渐进
13、推测法、 407、 C20、饮食、睡眠、盥洗、排泄8、 D判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 C1、10、 B2、11、 C3、12、 D4、13、 C5、14、 A6、15、 D7、16、 B8、17、 A9、18、 D10、19、 A11、20、 C12、21、 B13、22、 B14、23、 B15、24、 A问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折，叠好再擦一次，便后将裤1、答案： 15 30； 10 15子提好，内衣塞进裤子里
14、，不露肚脐与后背；2、 2岁半左右， 20，六龄齿（ 2）教育幼儿便后冲净，洗手。3、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、答：（ 1）饮食定时；（ 2）饮食定量；（3）专心吃饭；（ 4）不偏食；（5）不剩饭、不洒4、 1：200饭。5、传染源、传播途径、易感人群3、答：6、夜盲症（ 1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；7、漱口 , 刷牙（ 2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；8、答案：由近及远、由己及彼（ 3）整理活动室，做好结束工作；9、一尺（ 4）照顾好个别家长迟接的幼儿。10、 3个半4、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，
15、稍施加压力，也可用脱脂卫生第4页共5页棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。5、答：紫外线或臭氧灯照射，经常形容通风。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。2、答：保育的做法是错误的。对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。第5页共5页