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1、个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途11.2化学肥料课前预习学案知识回顾1 、草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加到盐酸中，生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分是。2、请你根据设置的问题，用物质的化学式填空。（ 1 ）它不是碱但俗名中却有“碱”字，可以用它来发馒头，也可以做洗涤剂，它是。（ 2）一种常见的碱，农业上可用来改良酸性土壤，它是（ 3）一种重要的化工产品，可用于金属表面除锈；人的胃液中也含有它，用来帮助消化，它是。自主学习1 、农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙等，其中 、 、 需要量较大，因此 、 、是最主要的
2、化学肥料。2、缺少 肥植物的生长发育会迟缓或停滞， 肥可促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力，肥能促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力。3、在化肥中同时含有以上营养元素的化肥叫做复合肥，如、等。4、在过磷酸钙、硫酸钾、氯化铵这三种化肥中，颜色是灰白色不易溶于水的是，能与熟石灰反应放出氨气的是5、 2008年全球出现“无声海啸”粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定。化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常见化肥有：尿素【CO(NH2)2、氯化钾KCl、硝酸镂NH4NO3磷矿粉【 Ca3(PO4)2】(1) 以上化肥中属于钾肥的是(填序号)( 2)硝酸铵是一种含氮量较高的化肥。硝酸铵中含
3、氮的质量分数为。硝酸镂溶于水可以解离出 NH4和(写离子符号)，供植物吸收。(3) 尿素因含有元素，所以是一种有机物。尿素分子中所含C、O N、H的原子个数比为课中实施学案【教案目标】1 、了解常见化学肥料的种类和特性；2、了解常见化学肥料保存和施用注意事项； 3、掌握化学肥料的鉴别方法。【教案重点】化肥的种类和特性；化肥的鉴别方法2 / 8个人收集整理资料,仅供交流学习,勿作商业用途【教案难点】化肥的鉴别方法【教案过程】引入新知：新知探究：知识点一、化学肥料简介1、定义：2、分类：农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙 等，其中、需要量较大，因此?、是最主要的化学肥料。3、常见化
4、肥的种类与作用作用缺乏时的症状不性氮肥磷肥钾肥复合肥例1、小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发 黄、植株矮小的现象。请你帮他选出一种复合肥料()A. NH4C1 B . CO(NH2)2 C . KNO3 D. KCl练习1、莆田的枇杷远销全国各地。为了防枇杷裂果，果农要适时 适量地使用钾肥，下列物质中属于钾肥的是()A. K2SO4 B . CO(NH2)2 C . Ca(H2P04)2 D . NH4NO3 知识点二、化肥、农药的合理使用 1、化肥、农药的利与弊2、使用化肥的注意事项例2、烟台市“农博园”不仅是农业高新技术示范和推广基地，也 是一个观光休闲的生态农业园区。下列
5、一些生产思路你认为“农博园”不宜采用的是()A.将农家肥料与化学肥料配合使用，以提高产量和效益B.给大棚中的蔬菜施加适量的 CO2以促进光合作用C.将种植、养殖和制沼气相结合，既可以改善环境，又可以提高农、畜牧业的产量D.将硝酸镂于熟石灰等碱性物质混合施用，既给农作物提供了营养元素，同时又可降低土壤的酸性练习2、某校化学研究性学习小组，就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论，甲方的观点是使用化肥有利，下列甲方观点不正确的是()A.施用化肥可使农作物增加产量B .施用化肥不会造成环境污染C.化肥肥效快D.复合化肥能给作物 提供几种营养元素知识点三、化学肥料的简易鉴别氮肥钾 肥磷 肥看外观力口水灼烧加
6、熟石灰例3、有一包化学肥料，可能是硫酸镂、碳酸氢镂、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出。这种化肥是（）A.氯化钾 B .碳酸氢镂 C .硫酸镂 D .过磷酸钙练习3、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的 方法可行的是（）A. NH4C1 与 KCl:观察外观 B . NH4HCO3 KCl:力口水C. K2SO4W Ca3（PO4）2:闻气味 D . （NH4）2SOg K2SO4 加熟石灰研磨后闻气味学后反思：通过本节课的学习
7、，你有什么收获？还有哪些疑问？随堂检测（独立完成！祝你成功！）1. （2012?湖北黄石）下列化学肥料中，不能用作氮肥的是（）A.氨水 B .过磷酸钙 C .尿素 D .氯化镂2. 下列化肥中，从外观即可与其它化肥相区别的是（）A.硝酸钾 B .碳酸镂 C .氯化钾 D .磷矿粉5 / 8个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途3. 以下常见化肥中，属于复合肥的是（）A K2SO4 B NH4NO3 C KNO3 D Ca（H2PO4）24. 下列有关化学肥料的叙述中，正确的是（）A.氨水和硝酸钠不可做氮肥B .硫酸钾和氯化钾是常用的钾肥C.硝酸钾和硫酸镂属于复合肥料 D .碳酸氢镂的含氮
8、量为15%5. 取少量下列化肥，分别加入熟石灰粉末，混合、研磨，能嗅到刺激性气味的是（）A氯化钾 B .尿素 C .硫酸镂 D .磷矿粉课后拓展学案1. 下列有关肥料的说法正确的是（）A为增强肥效，将镂态氮肥和熟石灰混合施用B.属于复合肥料C.为提高农作物的产量，使用化肥越多越好D.为使养分还田，提倡秸秆就地焚烧2. （ 2012 年广东湛江）下列说法正确的是（）A. 硝酸钾属于复合肥料B.将氨气转化为碳酸氢镂属于氮的固定C.过磷酸钙Ca（H2PO4）2和CaSO4勺混合物属于复合肥料D.氯化镂与熟石灰混合研磨能放出氨气，因此氨化镂不能与熟石灰混合施用3.现有X、Y、Z三种肥料，已知它们是碳酸
9、氢镂、氯化钾、硝酸钾中的一种。将三种肥料各取适量分别加氢氧化钠， Z有强烈的氨 味，X、Y无氨味；将X、Y分别配成溶液，各取适量分别滴入硝酸 银溶液，X溶液中有白色沉淀产生，Y溶液中未见到明显变化。根 据上述实验现象判断：X、Y、Z依次是（）A氯化钾、碳酸氢镂、硝酸钾B.氯化钾、硝酸钾、碳酸氢镂C.碳酸氢镂、氯化钾、硝酸钾D.硝酸钾、氯化钾、碳酸氢镂4. 小明同学星期六回家看到家中田里的棉花，茎秆细小，出现了倒伏现象。小明发现家中现有三种化肥，分别是碳酸氢铵、氯化铵和硫酸钾。你建议小明的爸爸用给棉花追肥。小明决定对这三种化肥进行探究，第一步：取上述三种研细的化肥各少量，分别盛于三只试管中，均滴入少量盐酸，其中一只有气泡产生，这支试管中盛的是，有关反应的化学方程式是。第二步：另取另外两种化肥配成溶液，分别滴入氯化钡溶液，有白色沉淀产生的是，反应的化学方程式是。第三步，取_余下的那种化肥与熟石灰混合，有放出，原因是7 / 8