《【部编人教版】小学二年级下册语文第七单元复习课教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编人教版】小学二年级下册语文第七单元复习课教学设计.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、部编版二年级下册语文复习教学设计课题：第七单元课型：复习课 课时：1 审核：授课时间讲案复习目标：1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用2、背诵二十四节气歌。3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法：自由复习、合作复习、练习。教学准备：课本投影教学资源：教材教学过程设计：（以下环节自行设计）一、易读错的字头痛（t eng） *商（shmg）店 *匆（c Eg）忙竖（sh立）着 *草籽（z 1 ） *编织（zh 1 ） *抽（ch3）丝 *挪（nu o ）动 *仿佛（f u） *终（zh Eg）于编（bi E）织 *消（xi2） *失二、易写错的字泉：
2、是上下结构,商：卜面是“八，店：半包围结构,是“白+水”，十 口”，不是“古注意撇要写得长一不是“白一些。+小”。三、会写词语耳朵 扇子遇到兔子后来不安整个头痛 最后决定商店围巾星期抽丝第6页共5页编织 终于 完成青蛀 草籽 野鸭 毛虫泉水 应该 卖泥塘 搬走倒是 破开 花纹散步一漫步 吆喝一叫卖经常一偶尔 舒服一难受 笨出一灵巧（只）河马（扇子）（扇动）（撒种）（撒手）卖（买卖）1买（买家）四、多音字r dco （倒车）倒d dco （倒下）sh 1 （似的）似vs i （似乎）五、形近字兔（兔子）免（免费） 六、近义词聋拉一低垂决定一打算七、反义词音拉一高昂简单一复杂尽情一拘束八、词语搭配
3、1.量词搭配：一（家）商店sh1如扇YshEsra撒sla决（决心）、诀（口诀）寂寞一孤独舒服一舒适寂寞一充实 周围一中心 清醒一糊涂一（间）小木屋一（个）招牌一（条）娱蚣一（根）竹子2.形容词搭配：（伤心）的事情（长长）的围巾（慢慢）地散步（新奇）的目光九、词语归类1 . “AA地”式的词语:静静地 远远地默默地 缓缓地2 .ABB式的词语：绿茵茵绿油油红彤彤白花花3 .AAB式的词语：打打滚踢踢球一（头）牛一（块）牌子一（只）野鸭（大大）的泪珠（绿茵茵）的小草（自言自语）地说（笨手笨脚）的小毛虫淡淡地 悄悄地慢慢地黑沉沉 黄灿灿紫盈盈洗洗手 读读书跑跑步 做做操看看报十、句子积累1.比喻句:（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的聋拉着。（2）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。2.设问句：蜘蛛决定一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因 为口罩织起来很简单。卜、考点提不1 .大象的耳朵中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常 以问答题的形式考查。2 .蜘蛛开店中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考 查；课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。3 .青蛀卖泥塘中青蛀改造泥塘的过程常以课内阅读的形式 考查。4 .小毛虫中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程常以课内阅读的形式考查。板书设计第七单元归类复习教学后记：