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1、.台北市中山區五常國民小學九十四學年度性別平等教育實施計畫壹、 實施依據教育部八十八年八月三十日台（八八）訓（三）字二八三九號函貳、 實施目的一、 建立性別平等教育組織及運作模式，推展性別平等教育的相關工作。二、 培養兒童自我保護的知識與能力。三、 培養兒童正確的性別態度與價值觀。四、 協助兒童建立正確的性知識。五、 協助兒童發展良好的人際關係與溝通技巧。六、 培養兒童負責任的態度與行為。參、 實施要點一、性平等教育之本年度工作計畫項目內容負責承辦人員一、 性別平等教育課程及教學內涵之充實（一） 蒐集性別平等教育、性教育、防止性侵害之相關教材及參考資料，印發給教師融入教學。（二） 利用社會時事
2、或班級突發事件作為隨機教學之教材。資料組二、 性別平等教育融入各科教學（一） 各年級可融入各領域、導師時間或彈性應用時間進行教學。（二） 各科教學中若發現所用教材及教學媒體，有足以起性別歧視觀念或性侵害之虞，應即予以澄清。各班級任老師三、 各項性別平等教育宣導活動之辦理（一） 全校推行晨光性別平等教育活動。（二） 全校舉行安全秘笈有獎徵答活動。（三） 一、二年級舉行誰是大野狼影片欣賞及學習單書寫活動。（四） 三、四年級舉行我是好主人影片欣賞及學習單書寫活動。（五） 五、六年級舉行性知識漫畫閱讀活動。（六） 五、六年級舉行家暴防治宣導活動。晨光媽媽、輔導組輔導組輔導組輔導組輔導組輔導組四、 孕育
3、性別和諧的班級氣氛以及校園文化（一） 檢討班級教學活動中可能引發性別間惡性競爭之活動。在教學活動中進行合作學習，建立兩性良好互動模式。（二） 配合六年級畢業旅行宿營活動，建立共同參加兩性正當休閒活動的觀念。各班級任輔導室、訓導處五、 親職教育之加強（一） 利用親師懇談與家長溝通兩性教育的相關觀念。（二） 於家長通訊宣導相關觀念。（三） 組織家長讀書會研讀性別教育相關書籍。各班級任資料組晨光志工讀書會六、 協助教師進行性別教育專業進修（一） 鼓勵教師參加性別教育相關研習。（二） 提供教師性別相關議題之研究報告、論文或新聞作為教學參考，並鼓勵納為行動研究之議題。（三） 鼓勵教師讀書會研讀性別教育相
4、關書籍。資料組教務處、資料組教務處、輔導室七、 教材教具與相關教學媒體之充實（一） 圖書室成立性別教育暨生命教育教學資源櫃。（二） 添購性別教育錄影帶及相關教學教材。（三） 介紹性別教育錄影帶及相關教材，並收集相關優良學習單於本校網站，方便教師教學運用。資料組、設備組總務處教務處、輔導室八、 校園安全之加強維護（一） 利用工友、職員會議等適當機會宣導維護校園安全觀念，以減少性侵害事件發生之機率。（二） 加強校園安全巡邏。（三） 總務處校園危險地圖。（四） 設計學習單讓學生指出其認知的校園危險地區，提醒勿單獨前往，並提供總務處、訓導處加強防範措施。總務處警衛室輔導室總務處訓導處九、 性別歧視與性侵害事件危機處理模式、通報申訴之建立與落實及輔導轉介流程（一） 建立危機處理模式、通報制度及輔導轉介流程，轉知全體教職員工。（二） 受性侵害兒童之心理輔導。（三） 落實通報申訴制度。輔導室性別平等教育委員會壹、 本計畫經校長核可後並提經行政會議通過後實施，修正時亦同。: