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1、六年级下册语文（s版）期中试卷一、看拼音，写词语。（10分）xing p x rng mi gui h ln tn zo( ) ( ) ( ) ( )j ch chui c ku ji qi r b sh( ) ( ) ( ) ( )二、用“”给加点的字选择正确的读音。（3分）机轴（zhu chu） 惩罚(chng chn) 包庇(p b)较量 (jio jio) 兴奋(xng xng) 旋转(zhun zhun ) 三、把下列的成语补充完整，再按要求分成两类。（6分）郑重其（ ） 和（ ）可亲 张冠李（ ） 哀（ ）遍野 闭目（ ）听 拾金不（ ） 专心致（ ） 自（ ）自受 褒义词： 贬义
2、词： 四、按要求做题。（1+2+2=5分）大材小用 生机勃勃 五颜六色 前俯后仰口事心非 乐不可滋 铺天盖地 七上八下1、从表格中找出2个错别字，并在原词上改正过来。2、从表格中找出一个与下面成语结构相似的成语写下来，并照样子各写一个。五颜六色 照样子写： 大材小用 照样子写： 3、续写一段话，要求用上表格中的两个成语。春天来了， 五、按要求写句子。（10分）1、探索真理比 。（补充名句）2、如果刊法这样设常规，岂不是让天下百姓手足无措？（改为陈述句） 3、王林的妹妹从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息。（缩句） （ 4）李老师对张兰说：“我让你帮我拿的书放到哪里去了？”（改为转述句） （5
3、）看到这张照片，我不禁想起了以前的一件往事。（用修改符号改病句） 六、积累运用。（6分）1、朋友即将远行，你会想起的诗句： 2、东东当着老师的面是个非常听话懂事的孩子，可是老师一走，他就像换了个人似的，做什么事只有三分钟热情，不遵守纪律你会用学过的名言对他说： 3、面对冰岛火山爆发，西南旱灾，玉树强震，冰川融化，全球气候变暖你想对人们说： 七、课文精彩回忆，按要求完成练习。（3+4+3=10分）1、在出色的老师一文中，“我”在院长办公室见到黑大哥时露出了感激的笑容，“感激”的原因是 ；听到要缴纳罚金后，又向黑大哥投去“极其困惑的眼光”，“极其困惑”的原因是 ； 听了老人的话后“幡然醒悟”的原因
4、是 。2、他忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？”这句话选自课文 ，作者是 国作家 。这句话对人物的心理活动进行了描写，课文中还有很多类似的描写，请举一例： 3、两小儿辩日一文中两小孩围绕太阳展开了辩论，虽然各执一词，但给人以启迪，你从中明白了： 八、阅读短文，完成练习。（1+4+2+2+2+2+2=15分） 小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。 小小的米兰花，你（牵引、 牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的
5、发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！ 岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中 1、给短文加一个合适的题目_ 2、将文中括号内恰当的词语用“”划出。 3、写近义词： 颂歌（ ）疑难（ ） 写反义词： 高唱（ ）细微（ ） 4、联系上下文解释词语或造句： (1) 蹒跚：_ (2)滂沱：_ 5、用“”划出文中前后照应的句子。 6、本文通过写_，实际赞美了_ 7、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？请写两至三句。 _ 九、习作（35分）_变了提示：写某一个人或某一事物的变化，如王小虎同学变了、李大伯变了、我家变了、家乡变了等。