最新高中有机物化学方程式优秀名师资料.doc

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B、当a0时高中有机物化学方程式3、观察身边的简单物体,初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的,学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形,初步体会面在体上,进一步发展空间观念。3.规律:利用特殊角的三角函数值表,可以看出,(1)当角度在090间变化时,正弦值、正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小);余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)。(2)0sin1,0cos1。5、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法,逐步提高解答应用题的能力。(1)如圆中有弦的条件,常作弦心距,或过弦的一端作半径为辅助线.(圆心向弦作垂线)当a越大,抛物线开口越小;当a越小,抛物线的开口越大。53.264.1生活中的数3 P24-295.二次函数与一元二次方程圆由两个条件唯一确定:一是圆心(即定点),二是半径(即定长)。(7)二次函数的性质:

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