手指课件一(PPT)2.ppt

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1、生活中平凡的人和事,常常会带给我们启示,像那个“我”至今还常常想起的顶碗少年,还有那一棵棵优雅自在,显示着勃勃生机的桃花心木。其实,生活中还有许多普普通通的事物,对于他们的存在,我们常常司空见惯、熟视无睹,可是,如果我们仔细观察、认真思考,这些普通的事物也会带给我们耐人寻味的启示的。比如我们每个人手上的五根手指。今天,我们一起学习第5课手指。,5* 手指,大拇指,食指,中指,无名指,小拇指,梨园中心小学:化泽浩,作者介绍,丰子恺(18981975)现代散文家、画家。浙江崇德县(今桐乡县)人。长期致力于艺术教育事业,美术和文学创作他的漫画、书法自然潇洒,风韵别致,称誉艺坛。他的散文,先后结集出版

2、的有缘缘堂随笔、车厢社会、缘缘堂再笔、率真集等。他厌恶人世间的虚伪、卑俗、自私,赞美儿童的真诚、纯洁、聪明,儿童在他“心中占。有与神明、星辰、艺术同等的地位”。丰子恺的散文感情真率自然,语言朴素洒掊,形式灵活多样,信笔所至,妙趣横生,于平易琐细中寓深意,在淡泊飘逸中见真情,如同他的漫画、书法一样,写意传神,别具风采。他还勤于翻译工作,译过屠格涅夫、柯罗连柯、夏目漱石等人的作品,将并日本长篇古典文学名著源氏物语译成中文。,我 会 读:,瘙痒 窈窕 秽物 纽扣 渺小 鼻涕 爱憎 养尊处优 附庸,词语理解,堂 皇:附 庸:养尊处优:,形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。,泛指依附于其他事物而存

3、在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。,指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。,朗读全文 自主体验,1、有感情地大声朗读课文。2、说说看,课文是围绕哪句话来写的?3、五个手指各有什么特点?5、作者通过描写五根手指各自不同的特点,想告诉我们一个什么道理?,一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。,合作交流,1、作者写出了五个手指的什么特点,小组合作填写下表:,2、描写手指时,采用了什么表达手法?找出例句和大家交流。温馨提示:“拿笔的时候,他消受的机会最多。”这句话作者运用了( )的修辞方法,写出了食指的作用及

4、他( )的性格特征。,肯吃苦,形体不美:身体矮而胖,头大而肥,构造简单。,工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂、机敏,姿态不如其他三指不窈窕,都是直直落落的强硬的曲线,地位最优,相貌最堂皇,曲线优美,养尊处优,干活不出力,体态秀丽,样子可爱,能力薄弱,是其它手指的附庸,(1)大拇指:短处:姿态不美身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节;长处:最肯吃苦。 (2)食指:短处:姿态不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线;长处:工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂、机敏。 (3)中指:短处:养尊处优,做事名义上参加,实际并不出力;长处:地位最优,身体最高、相貌最堂皇,左右有屏障,曲线优美。 (4

5、)无名指和小指:短处:能力薄弱是其他手指的附庸;长处:体态秀丽,样子可爱,在丝竹管弦、舞蹈上能力强,有用武之地。,团结就是力量,众人划桨开大船,说说有关团结的名言警句,1、人心齐,泰山移。中国谚语 2、一支独秀不是春,百花齐放春满园雷锋3、天时不如地利,地利不如人和。先秦孟 子4、团结就是力量。谚语 5、单丝不成线,独木不成林。俗语 6、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结 像泰山。邓中夏,手 把手张开 是一朵鲜花 人的一生 注定为美挥洒 把手合拢 是一枚果实 含辛茹苦 收藏天地精华,大拇哥,二拇弟,中山羊,四小弟,小妞妞,来看戏。,歌谣三: 一个手指显得太孤单,两个手指就能握笔杆,三个手

6、指就能系纽扣,四个手指就能把碗端,五个手指如果都出来,团结的力量大无边。,1809年2月12日,出生在寂静的荒原上的一座粗陋的小屋。1816年,7岁,全家被赶出居住地,它必须工作以抚养它们。1818年10月15日,9岁,年仅35岁的母亲南希汉克斯不幸往世。1831年,22岁,经商失败。1832年,23岁,竞选州议员,但落第了,想进法学院学法律,但未获进学资历,工作也丢了。1833年,24岁,向朋友乞贷经商,年底停业,接上去还了16年,才把这笔钱还清。1835年,26岁,定亲后即将成亲时,未婚妻病逝,因此它的心也碎了。1836年,27岁,精神完全崩溃,卧病在床6个月。1838年,29岁,努力图取

7、成为州议员的发言人,没有成功。1840年,31岁,夺取成为被推举人,落第了。1843年,34岁,参加国会大选,竞选国会议员连任,又落第了。1848年,39岁,寻求国会议员连任,失败了。1849年,40岁,想在自己州内担任地盘局长,被拒绝了。1854年,45岁,竞选参议员,落第了。1856年,47岁,在共和党的全国代表大会上夺取副总统的提名得票不到100张,又失败了。1858年,49岁,竞选参议员再次失败。1860年,51岁,当选美国第16任总统,1864年,55岁,连任美国总统。他就是美国历史上有名的总统林肯。,小练笔,1、如果我是指,2、想想说说身边有哪些事物让你有所感触,有所启发,学习本课的表达方法,把事物的特点和自己的感悟写下来,与同学交流。,谢 谢,

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