最新高中物理知识点总结易错点归纳_0优秀名师资料.doc

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1、高中物理知识点总结易错点归纳_0高考物理知识点精要 一、力 物体的平衡 1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因. 力是矢量。 2.重力 (1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的. ,注意,重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力. 但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力 (2)重力的大小:地球表面G=mg，离地面高h处G=mg，其中g/=R/(R+h)g (3)重力的方向:竖直向下(不一定指向地心)。 (4)重心:物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上. 3.弹力 (1)产生原因:

2、由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的. (2)产生条件:?直接接触;?有弹性形变. (3)弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体. 在点面接触的情况下，垂直于面; 在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下，垂直于过接触点的公切面. ?绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等. ?轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆. (4)弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解. ?胡克定律:在弹性限度专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视

3、频 院校库 /2 (1)确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上. (2)按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析. (3)如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析.先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态. 6.力的合成与分解 (1)合力与分力:如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫

4、做这个力的分力.(2)力合成与分解的根本方法:平行四边形定则. (3)力的合成:求几个已知力的合力，叫做力的合成. 共点的两个力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |?F?F 1 +F 2 . (4)力的分解:求一个已知力的分力，叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算). 在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法. 7.共点力的平衡 (1)共点力:作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力. (2)平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态. (3)?共点力作用下的物

5、体的平衡条件:物体所受的合外力为零，即?F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为:?Fx =0，?Fy =0. (4)解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等. 选校网 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物(即假定为不动的物体)，对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动. 2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是

6、一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。 3.位移和路程:位移描述物体位置的变化，是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，是矢量.路程是物体运动轨迹的长度，是标量. 路程和位移是完全不同的概念，仅就大小而言，一般情况下位移的大小小于路程，只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程. 4.速度和速率 (1)速度:描述物体运动快慢的物理量.是矢量. ?平均速度:质点在某段时间(3)位移公式:S=vt. 7.匀变速直线运动 (1)定义:在任意相等的时间速度公式:V=V0+at 位移公式:s=v0t+12at 2 速度位移公式:vt-v0=2as 平均速度 以上各式均为矢量式，

7、应用时应规定正方向，然后把矢量化为代数量求解，通常选初速度方向为正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值. 选校网 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 8.重要结论 (1)匀变速直线运动的质点，在任意两个连续相等的时间T ?在速度图像中，物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率. ?图线与横轴交叉，表示物体运动的速度反向. ?图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动. 选校网 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 三、牛顿运动定律 ?1.牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线

8、运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止. (1)运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持. 2)定律说明了任何物体都有惯性. (3)不受力的物体是不存在的.牛顿第一定律不能用实验直接验证.但是建立在大量实验现象的基础之上，通过思维的逻辑推理而发现的.它告诉了人们研究物理问题的另一种新方法:通过观察大量的实验现象，利用人的逻辑思维，从大量现象中寻找事物的规律. (4)牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力时的特例，牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系，牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系. 2.惯性:物体保持匀速直线运动状态或静止状态的

9、性质. (1)惯性是物体的固有属性，即一切物体都有惯性，与物体的受力情况及运动状态无关.因此说，人们只能“利用”惯性而不能“克服”惯性.(2)质量是物体惯性大小的量度. ?3.牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力 (1)牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系，即知道了力，可根据牛顿第二定律，分析出物体的运动规律;反过来，知道了运动，可根据牛顿第二定律研究其受力情况，为设计运动，控制运动提供了理论基础. (2)对牛顿第二定律的数学表达式F 合 =ma，F 合 是力，ma是力的作用效果，特别要注意不能把ma看作是力. (3)牛顿第二定律揭示的是

10、力的瞬间效果.即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系，力变加速度就变，力撤除加速度就为零，注意力的瞬间效果是加速度而不是速度. (4)牛顿第二定律F 合 =ma，F合是矢量，ma也是矢量，且ma与F 合 的方向总是一致的.F 合 可以进行合成与分解，ma也可以进行合成与分解. 4. ?牛顿第三定律:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上. (1)牛顿第三运动定律指出了两物体之间的作用是相互的，因而力总是成对出现的，它们总是同时产生，同时消失. (2)作用力和反作用力总是同种性质的力. (3)作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可叠加.

11、 5.牛顿运动定律的适用范围:宏观低速的物体和在惯性系中. 6.超重和失重 (1)超重:物体有向上的加速度称物体处于超重.处于超重的物体对支持面的压力F N (或对悬挂物的拉力)大于物体的重力mg，即F N =mg+ma.(2)失重:物体有向下的加速度称物体处于失重.处于失重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)小于物体的重力mg.即FN=mg-ma.当a=g时F N =0，物体处于完全失重.(3)对超重和失重的理解应当注意的问题 ?不管物体处于失重状态还是超重状态，物体本身的重力并没有改变，只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)不等于物体本身的重力.?超重或失重现象与物体的速度无关

12、，只决定于加速度的方向.“加速上升”和“减速下 选校网 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库?在完全失重的状态下，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生压强等. 6、处理连接题问题-通常是用整体法求加速度，用隔离法求力。 四、曲线运动 万有引力 1.曲线运动 (1)物体作曲线运动的条件:运动质点所受的合外力(或加速度)的方向跟它的速度方向不在同一直线 (2)曲线运动的特点:质点在某一点的速度方向，就是通过该点的曲线的切线方向.质点的速度方向时刻在改变，所以曲线运动一定是变速运动. (3)曲线运动的轨迹:做曲线

13、运动的物体，其轨迹向合外力所指一方弯曲，若已知物体的运动轨迹，可判断出物体所受合外力的大致方向，如平抛运动的轨迹向下弯曲，圆周运动的轨迹总向圆心弯曲等. 2.运动的合成与分解 (1)合运动与分运动的关系:?等时性;?独立性; 性. 动的合成与分解的法则:平行四边形定则. 解原则:根据运动的实际效果分解，物体的实际运动 动. ?平抛运动 (1)特点:?具有水平方向的初速度; ?只受重力作用，是加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动. (2)运动规律:平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动. ?建立直角坐标系(一般以抛出点为坐标原点O，以初速度vo方向为x轴正方向，竖直向下

14、为y轴正方向); ?由两个分运动规律来处理(如右图). ?等效(2)运(3)分为合运3. ? 4.圆周运动 (1)描述圆周运动的物理量 ?线速度:描述质点做圆周运动的快慢，大小v=s/t(s是t时间 ?周期T， 选校网 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 ?向心力:总是指向圆心，产生向心加速度，向心力只改变线速度的方向，不改变速度的大小.大小 ,注意,向心力是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时， 千万不可在物体受力之外再添加一个向心力. (2)匀速圆周运动:线速度的大小恒定，角速度、周期和频率都是恒定不变的，向心加速度和向心力的大小也都是恒定不变的，是速

15、度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动. (3)变速圆周运动:速度大小方向都发生变化，不仅存在着向心加速度(改变速度的方向)，而且还存在着切向加速度(方向沿着轨道的切线方向，用来改变速度的大小).一般而言，合加速度方向不指向圆心，合力不一定等于向心力.合外力在指向圆心方向的分力充当向心力，产生向心加速度;合外力在切线方向的分力产生切向加速度. ?如右上图情景中，小球恰能过最高点的条件是v?v临 如右下图情景中，小球恰能过最高点的条件是v临由重力提供向心力得v临gr?v?0。 5?.万有引力定律 (1)万有引力定律:宇宙间的一切物体都是互相吸引的.两个物体间的引力的大小，跟它们的质量的乘积成

16、正比，跟它们的距离的平方成反比 . 公式: (2)?应用万有引力定律分析天体的运动 ?基本方法:把天体的运动看成是匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力提供.即 F引=F向得: 应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算.?天体质量M、密度的估算: (3)三种宇宙速度 ?第一宇宙速度:v 1 =7.9km/s，它是卫星的最小发射速度，也是地球卫星的最大环绕速度. ?第二宇宙速度(脱离速度):v 2 =11.2km/s，使物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度. ?第三宇宙速度(逃逸速度):v 3 =16.7km/s，使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度. (4)地球同步卫星 选校网 专业大全

17、 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 于地球的自转周期，即T=24h=86400s，离地面高度 同步卫星的轨道一定在赤道平面内，并且只有一条.所有同步卫星都在这条轨道上，以大小相同的线速度，角速度和周期运行着. (5)卫星的超重和失重 “超重”是卫星进入轨道的加速上升过程和回收时的减速下降过程，此情景与“升降机”中物体超重相同.“失重”是卫星进入轨道后正常运转时，卫星上的物体完全“失重”(因为重力提供向心力)，此时，在卫星上的仪器，凡是制造原理与重力有关的均不能正常使用. 选校网 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 1.动量和冲量 (1)动量:运动物体的质量和速

18、度的乘积叫做动量，即p=mv.是矢量，方向与v的方向相同.两个动量相同必须是大小相等，方向一致. (2)冲量:力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量，即I=Ft.冲量也是矢量，它的方向由力的方向决定. 2. ?动量定理:物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化.表达式:Ft=p-p 或 Ft=mv-mv (1)上述公式是一矢量式，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向. (2)公式中的F是研究对象所受的包括重力在专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 六、机械能 1.功 (1)功的定义:力和作用在力的方向上通过的位移的乘积.是描述力对空间积累定义式:W=F?s?co

19、s，其中F是力，s是力的作用点效应的物理量，是过程量.位移(对地)，是力与位移间的夹角. (2)功的大小的计算方法: ?恒力的功可根据W=F?S?cos进行计算，本公式只适用于恒力做功.?根据W=P?t，计算一段时间 ?瞬时功率:P=F?v?cos P和v分别表示t时刻的功率和速度，为两者间的夹角. (3)额定功率与实际功率 : 额定功率:发动机正常工作时的最大功率. 实际功率:发动机实际输出的功率，它可以小于额定功率，但不能长时间超过额定功率. (4)交通工具的启动问题通常说的机车的功率或发动机的功率实际是指其牵引力的功率. ?以恒定功率P启动:机车的运动过程是先作加速度减小的加速运动，后以

20、最大速度v m=P/f 作匀速直线运动， . ?以恒定牵引力F启动:机车先作匀加速运动，当功率增大到额定功率时速度为v1=P/F，而后开始作加速度减小的加速运动，最后以最大速度vm=P/f作匀速直线运动。 3.动能:物体由于运动而具有的能量叫做动能.表达式:Ek=mv/2 (1)动能是描述)动能和动量的区别和联系 物体运动状态的物理量.(2?动能是标量，动量是矢量，动量改变，动能不一定改变;动能改变，动量一定改变. ?两者的物理意义不同:动能和功相联系，动能的变化用功来量度;动量和冲量相联系，动量的变化用冲量来量度.?两者之间的大小关系为EK=P/2m 4. 22 (1)动能定理的表达式是在物

21、体受恒力作用且做直线运动的情况下得出的.但它也适用于变力及物体作曲线运动的情况. (2)功和动能都是标量，不能利用矢量法则分解，故动能定理无分量式. (3)应用动能定理只考虑初、末状态，没有守恒条件的限制，也不受力的性质和物理过程的变化的影响.所以，凡涉及力和位移，而不涉及力的作用时间的动力学问题，都可以用动能定理分析和解答，而且一般都比用牛顿运动定律和机械能守恒定律简捷. (4)当物体的运动是由几个物理过程所组成，又不需要研究过程的中间状态时，可以把这几个物理过程看作一个整体进行研究，从而避开每个运动过程的具体细节，具有过程简明、方法巧妙、运算量小等优点. 选校网 专业大全 历年分数线 上

22、万张大学图片 大学视频 院校库5.重力势能 (1)定义:地球上的物体具有跟它的高度有关的能量，叫做重力势能， ?重力势能是地球和物体组成的系统共有的，而不是物体单独具有的.?重力势能的大小和零势能面的选取有关.?重力势能是标量，但有“+”、“-”之分. (2)重力做功的特点:重力做功只决定于初、末位置间的高度差，与物体的运动路径无关.WG =mgh. (3)做功跟重力势能改变的关系:重力做功等于重力势能增量的负值.即WG =- 6.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能量. ? 7.机械能守恒定律 (1)动能和势能(重力势能、弹性势能)统称为机械能，E=E k +E p . (2)机械能守恒

23、定律的专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 过程的能量要分析物体间的转移和转换.从而建立碰撞过程的能量关系方程.根据动量守恒定律和能量关系分别建立方程，两者联立进行求解，是这一部分常用的解决物理问题的方法. 选校网 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 1.简谐运动 (1)定义:物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比，并且总是指向平衡位置的回复力的作用下的振动，叫做简谐运动. (2)简谐运动的特征:回复力F=-kx，加速度a=-kx/m，方向与位移方向相反，总指向平衡位置. 简谐运动是一种变加速运动，在平衡位置时，速度最大，加速度为零;在最大位移处，速度为零

24、，加速度最大. (3)描述简谐运动的物理量 ?位移x:由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线段，是矢量，其最大值等于振幅. ?振幅A:振动物体离开平衡位置的最大距离，是标量，表示振动的强弱. ?周期T和频率f:表示振动快慢的物理量，二者互为倒数关系，即T=1/f. (4)简谐运动的图像 ?意义:表示振动物体位移随时间变化的规律，注意振动图像不是质点的运动轨迹. ?特点:简谐运动的图像是正弦(或余弦)曲线. ?应用:可直观地读取振幅A、周期T以及各时刻的位移x，判定回复力、加速度方向，判定某段时间 跟振幅无关. ?单摆的振动周期跟摆球的质量无关，只与摆长L和当地的重力加速度g有关. ?摆长L是指

25、悬点到摆球重心间的距离，在某些变形单摆中，摆长L应理解为等效摆长，重力加速度应理解为等效重力加速度(一般情况下，等效重力加速度g?等于摆球静止在平衡位置时摆线的张力与摆球质量的比值). 4.受迫振动 (1)受迫振动:振动系统在周期性驱动力作用下的振动叫受迫振动. (2)受迫振动的特点:受迫振动稳定时，系统振动的频率等于驱动力的频率，跟系统的固有频率无关. (3)共振:当驱动力的频率等于振动系统的固有频率时，振动物体的振幅最大，这种现象叫做共振. 共振的条件:驱动力的频率等于振动系统的固有频率. .5.机械波:机械振动在介质中的传播形成机械波. (1)机械波产生的条件:?波源;?介质 选校网

26、专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 ?纵波:质点振动方向与波的传播方向在同一直线上的波叫纵波.纵波有密部和疏部. ,注意,气体、液体、固体都能传播纵波，但气体、液体不能传播横波. (3)机械波的特点 ?机械波传播的是振动形式和能量.质点只在各自的平衡位置附近振动，并不随波迁移. ?介质中各质点的振动周期和频率都与波源的振动周期和频率相同.?离波源近的质点带动离波源远的 质点依次振动. 6.波长、波速和频率及其关系 (1)波长:两个相邻的且在振动过程中对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离叫波长.振动在一个周期里在介质中传播的距离等于一个波长. (2)波速:波的传播速率.机械

27、波的传播速率由介质决定，与波源无关. (3)频率:波的频率始终等于波源的振动频率，与介质无关. (4)三者关系:v=f 7. ?波动图像:表示波的传播方向上，介质中的各个质点在同一时刻相对平衡位置的位移.当波源作简谐运动时，它在介质中形成简谐波，其波动图像为正弦或余弦曲线. (1)由波的图像可获取的信息 ?从图像可以直接读出振幅(注意单位).?从图像可以直接读出波长(注意单位). ?可求任一点在该时刻相对平衡位置的位移(包括大小和方向) ?在波速方向已知(或已知波源方位)时可确定各质点在该时刻的振动方向.?可以确定各质点振动的加速度方向(加速度总是指向平衡位置) (2 )波动图像与振动图像的比

28、较: 研究对象 研究专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 振动图象 一个振动质点 一个质点的位移随时间变化规律 波动图象 沿波传播方向所有的质点 某时刻所有质点的空间分布规律 表示某时刻各质点的位移 随时间推移，图象沿传播方向平移 表示一个波长 表示一质点在各时刻的位移 随时间推移图象延续，但已有形状不变 表示一个周期 各列波分别引起的位移的矢量和.两列波相遇前、相遇过程中、相遇后，各自的运动状态不发生任何变化，这是波的独立性原理. 11.波的干涉: 频率相同的两列波叠加，某些区域的振动加强，某些区域的振动减弱，并且振动加强和振动减弱的区域相互间隔的现象，叫波的干涉.产生干涉

29、现象的条件:两列波的频率相同，振动情况稳定. ,注意,?干涉时，振动加强区域或振动减弱区域的空间位置是不变的，加强区域中心质点的振幅等于两列波的振幅之和，减弱区域中心质点的振幅等于两列波的振幅之差. ?两列波在空间相遇发生干涉，两列波的波峰相遇点为加强点，波峰和波谷的相遇点是减弱的点，加强的点只是振幅大了，并非任一时刻的位移都大;减弱的点只是振幅小了，也并非任一时刻的位移都最小. 如图若S1、S2为振动方向同步的相干波源，当PS1-PS2=n时，振动加强;当PS1-PS2=(2n+1)/2时，振动减弱。 12.声波 (1)空气中的声波是纵波，传播速度为340m/s. (2)能够引起人耳感觉的声

30、波频率范围是:20,20000Hz. (3)超声波:频率高于20000Hz的声波. ?超声波的重要性质有:波长短，不容易发生衍射，基本上能直线传播，因此可以使能量定向集中传播;穿透能力强. ?对超声波的利用:用声纳探测潜艇、鱼群，探察金属专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 1.分子动理论 (1)物质是由大量分子组成的 分子直径的数量级一般是10 m. (2)分子永不停息地做无规则热运动. ?扩散现象:不同的物质互相接触时，可以彼此进入对方中去.温度越高，扩散越快.?布朗运动:在显微镜下看到的悬浮在液体(或气体)中微小颗粒的无规则运动，是液体分子对微小颗粒撞击作用的不平衡造成

31、的，是液体分子永不停息地无规则运动的宏观反映.颗粒越小，布朗运动越明显;温度越高，布朗运动越明显. (3)分子间存在着相互作用力 分子间同时存在着引力和斥力，引力和斥力都随分子间距离增大而减小，但斥力的变化比引力的变化快，实际表现出来的是引力和斥力的合力. 2.物体的专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 -10 引起其他变化的热机叫做第二类永动机.第二类永动机不可能制成，它虽然不违背能量守恒定律，但违背了热力学第二定律. 7.气体的状态参量 (1)温度:宏观上表示物体的冷热程度，微观上是分子平均动能的标志.两种温标的换算关系:T=(t+273)K. 绝对零度为-273.15?

32、，它是低温的极限，只能接近不能达到. (2)气体的体积:气体的体积不是气体分子自身体积的总和，而是指大量气体分子所能达到的整个空间的体积.封闭在容器 ?产生原因:大量气体分子无规则运动碰撞器壁，形成对器壁各处均匀的持续的压力. ?决定因素:一定气体的压强大小，微观上决定于分子的运动速率和分子密度;宏观上决定于气体的温度和体积. (4)对于一定质量的理想气体，PV/T=恒量 8.气体分子运动的特点 (1)气体分子间有很大的空隙.气体分子之间的距离大约是分子直径的10倍.(2)气体分子之间的作用力十分微弱.在处理某些问题时，可以把气体分子看作没有相互作用的质点.(3)气体分子运动的速率很大，常温下

33、大多数气体分子的速率都达到数百米每秒.离这个数值越远，分子数越少，表现出“中间多，两头少”的统计分布规律. 选校网 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 1.两种电荷 -(1)自然界中存在两种电荷:正电荷与负电荷. (2)电荷守恒定律: 2. ?库仑定律 (1) 方向:正电荷在该点受力方向. (3)电场线:在电场中画出一系列的从正电荷出发到负电荷终止的曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，这些曲线叫做电场线.电场线的性质:?电场线是起始于正电荷(或无穷远处)，终止于负电荷(或无穷远处);?电场线的疏密反映电场的强弱;?电场线不相交;?电场线不是真实存在的;?

34、电场线不一定是电荷运动轨迹. (4)匀强电场:在电场中，如果各点的场强的大小和方向都相同，这样的电场叫匀强电场.匀强电场中的电场线是间距相等且互相平行的直线. (5)电场强度的叠加:电场强度是矢量，当空间的电场是由几个点电荷共同激发的时候，空间某点的电场强度等于每个点电荷单独存在时所激发的电场在该点的场强的矢量和. 4.电势差U:电荷在电场中由一点A移动到另一点B时，电场力所做的功W AB 与电荷量q的比值WAB/q叫做AB两点间的电势差.公式:U AB =W AB /q 电势差有正负:U AB =-U BA ，一般常取绝对值，写成U. 5.电势:电场中某点的电势等于该点相对零电势点的电势差.

35、 (1)电势是个相对的量，某点的电势与零电势点的选取有关(通常取离电场无穷远处或大地的电势为零电势).因此电势有正、负，电势的正负表示该点电势比零电势点高还是低. (2)沿着电场线的方向，电势越来越低. 6.电势能:电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这点移到电势能为零处(电势为零处)电场力所做的功 =qU 7.等势面:电场中电势相等的点构成的面叫做等势面. (1)等势面上各点电势相等，在等势面上移动电荷电场力不做功. (2)等势面一定跟电场线垂直，而且电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面. (3)画等势面(线)时，一般相邻两等势面(或线)间的电势差相等.这样，在等势面(线

36、)密处场强大，等势面(线)疏处场强小. 选校网 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 (1)电场力做功与路径无关，只与初、末位置有关. 计算方法有:由公式W=qEcos计算(此公式只适合于匀强电场中)，或由动能定理计算. (2)只有电场力做功，电势能和电荷的动能之和保持不变. ( 3)只有电场力和重力做功，电势能、重力势能、动能三者之和保持不变. 9.静电屏蔽:处于电场中的空腔导体或金属网罩，其空腔部分的场强处处为零，即能把外电场遮住，使?带电颗粒:如液滴、油滴、尘埃、小球等，除有说明或明确的暗示以外，一般都不能忽略重力. (4)带电粒子在匀强电场与重力场的复合场中运动 由

37、于带电粒子在匀强电场中所受电场力与重力都是恒力，因此可以用两种方法处理:?正交分解法;?等效“重力”法. 11.示波管的原理:示波管由电子枪，偏转电极和荧光屏组成，管pF. (4)平行板电容器的电容: 合在一起加以考虑，其中C=.在分析平行板电容器有关物理量变化情况时，往往需将反映了电容器本身的属性，是定义式，适用于各种电容器;结 ，表明了平行板电容 6 6器的电容决定于哪些因素，仅适用于平行板电容器;若电容器始终连接在电池上，两极板的电压不变.若电容器充电后， 选校网 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 选校网 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库

38、1.电流-(1)定义:电荷的定向移动形成电流. (2)电流的方向:规定正电荷定向移动的方向为电流的方向. 在外电路中电流由高电势点流向低电势点，在电源的Rt，U=IR(欧姆定律成立)， ?非纯电阻电路消耗的电能一部分转化为热能，另一部分转化为其他形式的能.所以有W>Q， UIt>I Rt，U>IR(欧姆定律不成立). ? 6.串并联电路 电路 串联电路(P、U与R成正比) 并联电路(P、I与R成反比) 电阻关系 R串=R1+R2+R3+ 1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+ 电流关系 I总=I1=I2=I3 I并=I1+I2+I3+ 电压关系 U总=U1+U2+U3+ U

39、总=U1=U2=U3= 功率分配 P总=P1+P2+P3+ P总=P1+P2+P3+ 选校网 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 222 -3-6 物理意义是指:电路闭合后，电流通过电源，每通过1C的电荷，干电池就把15J的化学能转化为电能. (2)大小:等于电路中通过1C电荷量时电源所提供的电能的数值，等于电源没有接入电路时两极间的电压，在闭合电路中等于 P 总 =EI. (2)电源输出功率:整个外电路上消耗的电功率.对于纯电阻电路，电源的输出功率. P 出 =I R=E/(R+r) R ，当R=r时，电源输出功率最大，其最大输出功率为Pmax=E/ 4r (3)电源r

40、 (4)电源的效率:指电源的输出功率与电源的功率之比，即 =P 出 /P总 =IU /IE =U /E . 11.电阻的测量 原理是欧姆定律.因此只要用电压表测出电阻两端的电压，用安培表测出通过电流，用R=U/ I 即可得到阻值. ?22 2 2十一、磁场 1.磁场 (1)磁场:磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围的一种物质.永磁体和电流都能在空间产生磁场.变化的电场也 选校网 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 (3)磁现象的电本质:一切磁现象都可归结为运动电荷(或电流)之间通过磁场而发生的相互作用. (4)安培分子电流假说-在原子、分子等物质微粒专业大全 历年分数线

41、上万张大学图片 大学视频 院校库 6. ?洛伦兹力 (1)洛伦兹力的大小f=qvB，条件:v?B.当v?B时，f=0. (2)洛伦兹力的特性:洛伦兹力始终垂直于v的方向，所以洛伦兹力一定不做功. 3)洛伦兹力与安培力的关系:洛伦兹力是 (安培力的微观实质，安培力是洛伦兹力的宏观表现.所以洛伦兹力的方向与安培力的方向一样也由左手定则判定. (4)在磁场中静止的电荷不受洛伦兹力作用. 7. ?带电粒子在磁场中的运动规律 在带电粒子只受洛伦兹力作用的条件下(电子、质子、粒子等微观粒子的重力通常忽略不计)， (1)若带电粒子的速度方向与磁场方向平行(相同或相反)，带电粒子以入射速度v做匀速直线运动.

42、(2)若带电粒子的速度方向与磁场方向垂直，带电粒子在垂直于磁感线的平面 ?周期公式: T=2m/qB 8.带电粒子在复合场中运动 (1)带电粒子在复合场中做直线运动 ?带电粒子所受合外力为零时，做匀速直线运动，处理这类问题，应根据受力平衡列方程求解. ?带电粒子所受合外力恒定，且与初速度在一条直线上，粒子将作匀变速直线运动，处理这类问题，根据洛伦兹力不做功的特点，选用牛顿第二定律、动量定理、动能定理、能量守恒等规律列方程求解. (2)带电粒子在复合场中做曲线运动 ?当带电粒子在所受的重力与电场力等值反向时，洛伦兹力提供向心力时，带电粒子在垂直于磁场的平面专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大

43、学视频 院校库 感应电流. 2.磁通量(1)定义:磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积叫做穿过这个面的磁通量，定义式:=BS.如果面积S与B不垂直，应以B乘以在垂直于磁场方向上的投影面积S，即=BS，国际单位:Wb 求磁通量时应该是穿过某一面积的磁感线的净条数.任何一个面都有正、反两个面;磁感线从面的正方向穿入时，穿过该面的磁通量为正.反之，磁通量为负.所求磁通量为正、反两面穿入的磁感线的代数和. 楞次定律 3. ?(1)楞次定律:感应电流的磁场，总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化.楞次定律适用于一般情况的感应电流方向的判定，而右手定则只适用于导线切割磁感线运动的情况，此种情况用右手定则判

44、定比用楞次定律判定简便. (2)对楞次定律的理解 ?谁阻碍谁感应电流的磁通量阻碍产生感应电流的磁通量. ?阻碍什么阻碍的是穿过回路的磁通量的变化，而不是磁通量本身.?如何阻碍原磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;当原磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同，即“增反减同”.?阻碍的结果阻碍并不是阻止，结果是增加的还增加，减少的还减少. (3)楞次定律的另一种表述:感应电流总是阻碍产生它的那个原因，表现形式有三种: ?阻碍原磁通量的变化;?阻碍物体间的相对运动;?阻碍原电流的变化(自感). ? 4.法拉第电磁感应定律 电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成

45、正比.表达式 E=n/t 当导体做切割磁感线运动时，其感应电动势的计算公式为E=BLvsin.当B、L、v三者两两垂直时，感应电动势E=BLv. (1)两个公式的选用方法E=n/t 计算的是在t时间 ?如果磁感强度不变，而线圈面积均匀变化时，感应电动势E=Nbs/t . 5.自感现象 (1)自感现象:由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象.(2)自感电动势:在自感现象中产生的感应电动势叫自感电动势.自感电动势的大小取决于线圈自感系数和本身电流变化的快慢，自感电动势方向总是阻碍电流的变化. 6.日光灯工作原理 (1)起动器的作用:利用动触片和静触片的接通与断开起一个自动开关的作用，起动的

46、关键就在于断开的瞬间. (2)镇流器的作用:日光灯点燃时，利用自感现象产生瞬时高压;日光灯正常发光时，利用自感现象，对灯管起到降压限流作用. 7.电磁感应中的电路问题 在电磁感应中，切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势，该导体或回路就相当于电源，将它们接上电容器，便可使电容器充电;将它们接上电阻等用电器，便可对用电器供电，在回路中形成电流.因此，电磁感 选校网 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 (1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的大小和方向. (2)画等效电路. (3)运用全电路欧姆定律，串并联电路性质，电功率等公式联立求解. 8.电磁感应现象中的力学问题 (1)通过导体的感应电流在磁场中将受到安培力作用，电磁感应问题往往和力学问题联系在一起，基本方法是:?用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向.?求回路中电流强度. ?分析研究导体受力情况(包含安培力，用左手定则确定其方向).?列动力学方程或平衡方程求解. (2)电磁感应力学问题中，要抓好受力情况，运动情况的动态分析，导体受力运动产生感应电动势?感应电流?通电导体受安培力?合