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1、题.答号 证 考 准 准.绝密启用前2020 年一级 ( 高级技师 ) 保育员提升训练试题D 卷 含答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体10、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜11、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子12、自我意识就是人对()和自己心理的
2、认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己13、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展14、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D 、绿灯灭1、配制漂白粉溶液时应该 ()。15、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受
3、冻。A戴帽子B戴手套C 穿棉外套D 揉耳朵A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀16、水杯消毒后应 ()。C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水A、擦干 B、煮C 、清水浸泡D、清水冲洗2、婴幼儿进餐时保育员应做到()。17、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱B、催促吃饭慢的孩子幼儿，()。C、表扬吃饭快的孩子A做好物质准备D、边照顾进餐边扫地3、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿B与教师
4、共同创设一个和谐、宽松的活动氛围( ) 的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可C准备好材料D准备好设备、物品和材料酌情增减。18、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材A、游戏活动B、学习活动C 、户外活动D、生活活动料；( )。4 、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉
5、行动思维况5、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。)A保持距离B参加集体活动19、教育 (是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C发挥集体的教育力量D共同娱乐C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( )。20、保育员每天的消毒程序是 ( ) 。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能 D 、艰苦朴素习惯A、浸泡 -消毒7、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。B、刷洗 -消毒A 6岁 B.5岁 C.4岁以下D.3 岁以下C、消毒剂浸泡 - 清水洗净8、盥
6、洗室的窗户应该 ()敞开。D、清水浸泡 -刷洗 - 消毒剂浸泡 -清水洗净A、避免 B 、片刻C 、半天D 、全天21、恒牙的数量是 ( )。9、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是( )。第1页共5页A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、28-3222、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C 、日晒D 、肥皂清洗23、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏24、幼儿常见的 ()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为25、 ()符合三餐保洁的原则。A
7、、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、煮沸消毒的时间是 ()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。9、保育员在进餐中不能
8、 ()，不利用进餐时间 ( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、 ()。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素 A可患（）。13、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 (
9、 )、 ( )有无异常，皮肤有无 ( )及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =( )。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的
10、卫生保健、生活管理的人员。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教， 教中有保， 保教结合”的思想。12、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在扎伤的处理中，需
11、要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、请谈一谈传染病的预防？2、儿童动作发展的一般规律是什么？3、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？第2页共5页4、幼儿心理健康的标志：5、保育员职业守则？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、发生骨折时的急救方法？2、肥胖症的危害是什么？第3页共5页参考答案11、安全，保护12、夜盲症单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、答案：晒太阳、吹吹风1、 B14、消毒水
12、 ， 太阳底下晾晒2、 A15、良好的卫生习惯3、 C16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹4、 B17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量5、 C18、日光、空气和水6、 B19、胸骨偏下方7、 D20、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升8、 D判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 A1、10、 D2、11、 D3、12、 D4、13、 D5、14、 C6、15、 A7、16、 D8、17、 B9、18、 C10、19、 C11、20、 D12、21、 D13、22、 A14、23、 C15、24、 A问答题（本题共6 小题，每题4 分，共
13、24 分）25、 C1、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。1、答案： 15 30； 10 152若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流2、 2岁半左右， 20，六龄齿行。3、胸骨偏下方3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。4、 1：200( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持5、 3个半室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。6
14、、夜盲症( 三 ) 保护易感者。7、漱口 , 刷牙1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。8、答案：低处、湿毛巾2预防接种。9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天2、答：10、传染源、传播途径、易感人群 从整体动作到分化动作第4页共5页 从上部动作到下部动作 从大肌肉动作到小肌肉动作 从无意动作到有意动作。3、答：（1）饭前 10-15 分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8 分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。4、答：(1) 智力发展正常；(2) 情绪稳定，情绪反应适度；(3)
15、乐于与人交往，人际关系融洽；(4) 行为统一和协调；(5) 性格特征良好。5、答：爱岗敬业，热爱幼儿为人师表，遵纪守法积极进取，开拓创新尊重家长，热情服务文明礼貌，团结协作分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿，用绷带往受伤手上夹板时，要从手指缠起，若是开放性骨折，在往受损肢体上放夹板前，伤口附件的皮肤呀涂碘酒，然后将伤口缠上无菌绷带。2、答：（ 1）肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外，还会影响健康；（ 2）儿童期肥胖易致扁平足，虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积，横隔上升，使呼吸不畅，儿童易感疲乏。小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础；（ 3）肥胖继续发展延续到成人，更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患；（ 4）肥胖还会带来种种心理问题，如常被人取笑，因而很少交朋友，产生孤独感。由于肢体不灵活，不愿参加集体游戏，产生自卑感。第5页共5页