大学生考证现状调查分析报告.docx

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1、大学生考证现状调查报告作者:日期:/ I _L/ I *fr1- 厂fJ aI I |r大学生考证现状温州大学瓯江学院12国际经济与贸易本2班第3组关于大学生考证现状分析报告12国二第3组目录(一)引言错误!未定义书签。(二)调查目的错误!未定义书签。(三)调查对象与调查单位 错误!未定义书签。(四)问卷设计思路3(五)调查可行性分析 3(六)调查结果分析报告 4一、引言大学生“考证热”由来已久,随着就业形势的日趋严峻,近年来, 这种现象更是愈演愈烈。随着大学毕业生的逐年增加,强大的就业压力迫使大学生想尽办 法增加自己的就业祛码,一些学生便加入了考证一族,以此作为取得 工作的敲门砖。还有一些学

2、生盲目跟风,效仿其他同学考证,来给自 己一颗定心丸。同时,社会上的一些用人单位把证书作为衡量人才的 标准,也一定程度上使大学生不得不去考取各种证书。然而,多数大 学生没有明确的发展目标和职业规划,只是通过这些证书来寻求心理 安慰,面对未来的不可预知性,大学生在迷茫的同时,用考取证书来 “充实”自己的生活方式,对此,笔者认为需做冷静的思考。同时,拥有大量的证书就足以证明你能够胜任这方面的工作吗? 通过对相关知识的强化记忆,并没有经过社会实践和具体应用而取得 的一些证书,在笔者看来只能证明你拥有了在这方面考试的能力,而在实际生活中的具体应用如何还只能是个未知数。 而对于用人单位而 言,他们更看重的

3、是职员进入单位时证书的数量, 还是日后为其创造 的效益,答案不言而喻。也许,手捧多种证书会在众多求职者中脱颖 而出,但在试用期阶段,当用人单位因为发现应聘者只不过是一个考 证机器没有真本领,而将其解雇的时候,岂不是更加难堪?、调查目的1) 了解大学生平日里对考证的重视度,以及教导大学生应该正确对待考证热问题。2)向大学生普及考证的概念,让考证从一种概念转化为一种实际行动。三、调查对象与调查单位我们本次调查对象设为温州的大学生;调查单位为温州的每个大 学生。参与本次调查的总人数为 61,平均年龄在20-24岁。四、问卷设计思路1)问卷主要采取被调查人员网络填写式,使得调查数据整理更方 便。2)问

4、卷的设计必须有针对性,题目要精且内容覆盖面要广且每份 问卷必须有专门的编号。3)问卷主要以选择题为主,问答题为辅,问题力求简明扼要。4)部分问卷可采用访谈式,以获取更重要的调查信息,弥补被调 查人员填写式的不足。五、调查可行性分析1)小组成员已经学过“统计学”课程, 并能熟练运用统计软件进 行数据统计分析。2)该课题与大学生的生活息息相关,公众参与度高,调查阻力小, 3)课题导师赵丽央老师在社会调查与研究方面具有丰富的经验。六、调查结果分析报告Q4.如果考证一次不通过,你会选择?4, 7%|_ A.不考了匚B.再考一次口 C.继续考,直到通过为止在关于一次考证失败后,39.65%的同学表示还会

5、再考一次。17.28%的同学表示会继续考,直到通过为止。只有4.7%的同学表示一次不此图可以看出,在对待考哪一类证书的态度。55.52%的同学会考取自 己专业需要的证书,18.17%同学表示会考取当前热门的证书,3.3%的表示追随身边的同学,29.28%同学会咨询有经验的学长学姐或老 师。Q9.您参加考证的主要原因是(可多选)504743在对于参加考证的主要原因调查中,47名同学表示是迫于就业压力,为了就业加大祛码。19名同学则表示出于个人兴趣,43名同学想要增强和拓展专业知识的综合能力,14名同学都只是跟风,因为别人 在考,26名同学则是在学校和家长要求下去考的,仅只有 5名同学是因为其他原

6、因。在考证的途径上,大家大多是通过学校的相关课程,这里便有28.47%, 24.4%的同学通过自学考证,5.8%的同学通过社会上的培训 机构,3,.5%的学生属于其他途径。在考证费用上,大部分女生在考证上费用花费都会比男生多, 花费主要集中在200元以下,没有同学愿意花费1000元以上去考证。用Excel统计处理对专业证的意识和考专业证回归分析。b设线性方程为y=a+bx, “选择工具”,“数据分析”n xyx yy xn x2 ( x)2 a y bx ban x ( x) ,n n 按,“回归分析”,输入考证意识(x)和考证实际(y)的数据。得到直线回归方程为y=0.75+0.1875x。从线性相关关系中得到r=0.1669可知考专业证的意识和考专业证为弱相关。

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