《综合实践活动三年级下册教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《综合实践活动三年级下册教学计划.docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中心小学年级-综合实践教学计划。二零年四月部编版版小学三年级下册综合实践学科教学计划（ 2019 2020第 2学期）制定人： *一、教材分析综合实践活动是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，以“实践、创新、发展”为主线 , 发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质成为一个有血有肉的“社会人”。三、教学总要求（一）总目标通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣；了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些常识；使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能
2、力；初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索，实验实证的方法；获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。（二）具体目标1 、研究性学习：增进学生对自然的了解与认识，增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。（1）走进自然，增进对自然的了解与认识，理解人与自然的内在联系。（2）关心自然环境，自主探究自然问题，具有环保意识；（3）参与环境保护的活动，增强环境保护能力。2、社区服务与社会实践：主动积极地参与社会活动和社区服务，增进对社会的了解与认识，增强社会实
3、践能力，并形成社会责任感和义务感。（1）走入社会，增进对社会的了解与认识，理解个体与社会的关系；（2）关心社会现实，主动探究社会问题，积极参与力所能及的社区活动，服务社会，发展社会实践能力；（3）遵守社会行为规范，养成社会交往能力，学会与他人共同生活、工作；（4）关心他人，关心社会，具有服务社会的意识和对社会负责的态度。3、劳动与技术教育：掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自我认识能力，养成负责的生活态度。(1)反省自我，增进自我认识，确立自信，树立人生理想，积极进取。(2)掌握基本生活技能，学会适应社会生活，养成负责的生活态度。(3) 了解与认识现代生产和劳动技术，端正劳动态度，形成良好的劳
4、动习惯。二、具体要求1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度。四、教学重难点1、加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的能力素养。2、在全面完成各课教学任务的基础上学习综合实践能力。3、养成良好的学习习惯，生活习惯。五、提高教学质量的措施1、转变教学观念，树立正确教学
5、观，以育人为主，培养创新型人。2、认真学习新课表，在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生综合实践能力。3、优化教学手段，积极使用电教 (全学期不少于全册教材的 80%),以学生喜闻乐见的方式方法提高生活乐趣，从而提高校园生活质量。6、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的小学生。六、教学进度表兴化市城东中心小学第二册综合实践学科学期教学计划2020年04月19日课次课题课时周次教学目的与要求教学重点难点教学准备1介绍综合实践活动课的内容及要求农村新貌1012自然维度的课程内容包括各学校结合周围的
6、自然环境状况开展的对自然的体验、欣赏、学习、探索与行动等一系列实践活动。自然维度的课程内容包 括各学校结合周围的自 然环境状况开展的对自 然的体验、欣赏、学习、 探索与行动等一系列实 践活动。ppt2我喜爱的卡通小小采购员1034这些活动旨在使小学生发展探究的兴趣，了解人与自然相互依存的关系，养成对自然负责任的态度和行为。这些活动旨在使小学生发展探究的兴趣，了解人与自然相互依存的关系，养成对自然负责任的态ppt度和行为。3称一称广告知多少1056通过参观、访问、实际参与、探究等活动 了解社会现象，了解自己在社会中的角色 与定位，体会自己与社会、与他人的关系， 养成关注社会、服务社会的意识，发展
7、服 务社会的能力。通过参观、访问、实际参 与、探究等活动了解社会 现象，了解自己在社会中 的角色与定位，体会自己 与社会、与他人的关系， 养成关注社会、服务社会 的意识，发展服务社会的 能力。ppt4周末f的安排生活中的电视1078通过畅想、感悟、交流、体验、行动等活 动，了解自己的能力、兴趣、情绪、价值 观等个性品质，学习生活技能，养成自理、 自律、自省的习惯。通过畅想、感悟、交流、 体验、行动等活动，了解 自己的能力、兴趣、情绪、价值观等个性品质，学习 生活技能，养成自理、自ppt律、自省的习惯。5观察蚂蚁观察鱼10910通过参观、访问、实际参与、探究等活动 了解社会现象，了解自己在社会中
8、的角色 与定位，体会自己与社会、与他人的关系， 养成关注社会、服务社会的意识，发展服 务社会的能力。通过参观、访问、实际参 与、探究等活动了解社会 现象，了解自己在社会中 的角色与定位，体会自己 与社会、与他人的关系， 养成关注社会、服务社会 的意识，发展服务社会的 能力。ppt6认识蜗牛周长是多少1011-12通过畅想、感悟、交流、体验、行动等活 动，了解自己的能力、兴趣、情绪、价值 观等个性品质，学习生活技能，养成自理、 自律、自省的习惯。通过畅想、感悟、交流、 体验、行动等活动，了解 自己的能力、兴趣、情绪、价值观等个性品质，学习 生活技能，养成自理、自ppt律、自省的习惯。7测量篮球场的周长测量花坛的周长513这些活动旨在使小学生发展探究的兴趣，了解人与自然相互依存的关系，养成对自然负责任的态度和行为。这些活动旨在使小学生发展探究的兴趣，了解人与自然相互依存的关系，养成对自然负责任的态度和行为。ppt第* 页