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1、粤教粤科版小学科学四上第一单元第3课时种子的传播同步练习一、填空题。人植物的（）成熟后，能在）的环境中萌发生长。通常情况下，种子传播到（）的空间里，能有更大的生存机会。2、自然界中的果实和种子，有的借助（）传播到远处，除此之外，还有依靠（）传播种子的植物，这些植物的果实和种子在结构与形状上也展现出一些明显的（3、莲是（）植物，具有适应（）传播的明显特征，果实附着在海绵质的莲蓬（花托）上，一是具有（）,二是具有（4、酢浆草的果实则借于自身开裂时产生的（）把种子弹出一段距离。5、黄鹘菜的果实（）,还长着很多（）,很容易被（）吹散飘到远处和高处。二、连一连:植物名称果实（种子）特点传播方式酢浆草果皮
2、成熟时纵裂风力蒲公英果实表面有很多钩状的刺水力憾树莲蓬很轻，组织疏松自身弹射力鬼针草果实上长有长长的冠毛动物莲果实肉甜美味，内果皮坚硬樱桃果实上长有翅三、简答题。在制作模拟种子传播的模型时,需要考虑哪些因素?粤教粤科版小学科学四上第一单元第3课时种子的传播同步练习答案一、填空题。1、果实和种子适宜远离母体2、风力 水 动物自身弹射力适应性3、水生 水力 防水性漂浮能力4、弹射力量5、很小很轻 绒毛 风二、连一连：植物名称果实（种子）特点传播方式酢浆草果皮成熟时纵裂）取力蒲公英、/果实表面有很多钩状的刺三水力械树、/莲蓬很轻，组织疏松一身弹射力鬼针草攵/果实上长有长长的冠毛动物莲 /果实肉甜美味，内果罗添樱桃/,果实上长有翅/三、简答题。在选择制作种子（或果实）附属结构的材料时，要根据所模拟的种子（或果实）结构特征来选择，女测试时，可以吹气，也可以用扇或吹风筒模拟自然风。口，模拟降落伞式的可以选择棉花，模拟带翅的则选择塑料薄膜,