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1、高中语文通假字的总结介绍高中语文通假字的总结案：同“按”;审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。”板：同“版”;字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。”暴：同“曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。”暴：同“曝”暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露，”倍：通“背”，背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”被：同“披”;覆盖在肩背上，动词。“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。”不：同“否”;不。副词。“或师焉，或不焉。”不：同“否”;吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?”雠：同“仇”;仇敌，仇人。“及仇雠已灭，天下已定，“从：同“纵”;合纵，联
2、合抗秦。动词。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。”从：同“纵”;与“横”相对，“合从缔交，相与为一。”从：同“纵”;与“横相对，“赵使平原君求救，合从于楚。”当：通“挡”;抵挡。动词。“非刘豫州莫可以当操者。”度：同“渡”;渡过，越过。动词。“一夜飞度镜湖月’而：通“尔”;你。人称代词。“某所，而母立于兹。”反：同“返”返回。动词。“人穷则反本。”奉：同“捧两手托着。动词。“王必无人，臣愿奉璧往使。缶：同“缻”盛酒浆的瓦器。名词。“请奉盆缶秦王，以相娱乐。”拂：同“弼”;辅弼。动词。“入则无法家拂土。父：同“甫”，古代在男子名字下加的美称。名词。长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。”干：
3、通“岸”“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。”函胡：同“含糊”形容词。南声函胡，北音清越。”曷：同“何”;什么。疑问代词。“蹈死不顾，亦易故哉?”衡：通“横”与纵相对，“外连横而斗诸侯。”华：同“花”;植物的繁殖器官。名词。“混黄华叶衰。”皇：通“惶”;恐俱，惊慌。形容词。“赢得仓皇北顾。”皇：通“惶”;恐惧，惊慌。形容词。“仓皇东出，未及见贼而士卒离散;”火：同“伙”;古代军队的组织，十个为“一火”“出门看火伴”。简：同“拣”;挑选。动词。“盖简桃核修狭者为之。”见：同“现”暴露，露出来。动词。“图穷而匕首见。”见：同“现”;呈现，露出来。动词。“风吹草低见牛羊。”景：同“影”;影子。名词。“天下云
4、集响应，赢粮而景从。”具：通“俱”;全，都，引申为详细。副词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”具：通“俱”;全，皆。副词。“政通人和，百废具兴。”距：同“拒”;把守。动词。“距关，毋内诸侯。”累累：通“垒垒”;形容坟墓一个连着一个的样子。形容词。“遥望是君家，松柏冢累累。”离：通“罹”;遭遇。动词。“‘离骚’者，犹离忧也。甿：同“氓“耕田的人。名词。“然陈涉瓮牖绳枢之子，甿隶之人。”俛：同“俯”;低头，表示服从。动词。“百越之君，俛首系颈，委命下吏。”缪：同“穆”温和，恭敬。例句中为姓。“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也”莫：同“暮”;日落的时候，晚上。名词。“至莫
5、夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。”内：同“纳”接纳。动词。“距关，毋内诸侯。”女：同“汝”;人称代词。“三岁贯女，莫我肯顾。”取：通“娶”;把女子接过来成亲。动词。“今若遣此妇，终老不复取。”沈：同“沉”;形容暮霭的程度深。形念去去千里烟波，暮沈沈楚天阔。”识：通“志”;记住。动词。“因笑谓迈曰：‘汝识之乎’?”识：通“志”;记住。动词。“默而识之，学而不厌。”孰：同“熟”;仔细。形容词。“唯大王与群臣孰计议之。”说：同“悦”;愉快。形容词。“秦王不说。”竦：同“耸”;高。形容词。“水何澹澹，山岛竦峙。”汤：同“烫”：用热水焐。动词。“疾在腠理，汤熨之所及也。”帖：同“
6、贴”;粘附。动词。“对镜帖花黄。”庭：同“廷”;国君听政的朝堂。名词。“使臣奉璧拜送书于庭。”亡：同“无”;不。副词。“河曲智叟亡以应。”惟：通“唯”;只，只有。副词。“惟陈言之务去。”文：同“纹”;纹路，纹理。名词。“不以木为之者，文理有疏密。”邪：同“耶”;呢，吗，疑问语气助词。“赵王岂以一璧之故欺秦邪?”奄：同“晻”;日无光。形容词。“奄奄黄昏后，寂寂人定初。”厌：通“履”;满足。形容词。“暴秦之欲无厌。厌：通“餍”;满足。形容词。“默而知之，学而不厌。”要：同“邀”;邀请。动词。“便要还家，设酒杀鸡作食。”要：同“邀”;邀请。动词。“张良出，要项伯。”阴：通“荫”;绿荫。名词。“佳木秀
7、而繁阴。”有：同“又”;用于整数与零数之间。副词。“其级七千有余。”有：同“又”;再。副词。”虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。”与：同“欤”;呢。疑问语气词“是谁之过与?”蚤：通“早”;在先，还没到时候。形容词。“旦日不可不蚤来谢项王。”振：通“震”;震动。动词。“执敲扑而鞭答天下，威振四海。”支：通“肢”;肢体。名词。“四支犹温，一目未瞑，”知：通“智”;聪明，智慧。形容词。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”知：通“智”;智慧。名词。“则知明而行无过矣。”直：通“值”;价钱，代价。名词。“系向牛头充炭直。”著：同“着”，穿。动词。“著我旧时裳。”尊：通“樽”古代盛酒的器具。名词，“人生如梦，一尊
8、还酹江月。”坐：同“座”;座位。名词。“满坐寂然，无敢哗者。”高中语文的文言虚词的介绍一、安1、怎么，哪里。例：尔安敢轻吾射!又安敢毒邪?燕雀安知鸿鹄这志哉?2、安全，安定。例：谢庄遂安。可以为富安天下。3、安逸。例：然后知生于忧患，而死于安乐也。4、安生，有“养”的意思。例：衣食所安，弗敢专也。(所安：这里指养生的东西。)5、哪里，什么。例：君谓计将安出?沛公安在?6、安抚。例：若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安。7、平静。例：始而惭焉，久而安焉。(安：这里是心安理得的意思)恬然自安。(安：这里指内心平静)敬亭亦无所不安也。(安：这里有心安理得的意思)二、而1、表示转折关系，相当于“然而”、“
9、可是”、“却”。例：人不知而不愠，不亦君子乎?青，取之于蓝，而青于蓝。2、表示偏正关系，连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译。例：朝而往，暮而归。哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐。3、表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”、“假使”。例：人而无信，不知其可。诸君而有意，瞻予马首可也。4、表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。例：敏而好学，不耻下问。永州之野产异蛇，黑质而白章。秦师轻而无礼。5、表示承递关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。例：择其善者而从之，其不善者而改之。余闻而愈悲。置之地，拔剑撞而破之。灭滑而还。6、通“如”
10、：好像，如同。例：军惊而坏都舍。7、通“尔”，你，你的。例：而翁归。若欲死而父。而母立于兹。而已罢了。例：口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。如是而已。而后才，方才。例：三月而后成。臣鞠躬尽瘁，死而后已。而况即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。例：今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎!技经肯綮之未尝，而况大軱乎!三、尔1、同“耳”，罢了。例：无他，但手熟尔。非死则徒尔。以头抢地尔。2、你的，你们的。例：尔安敢轻吾射!不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮?3、那。例：尔来二十有一年矣。(尔来：从那时以来)4、作助词。例：始尔未为久呼尔而与之子路率尔而对曰5、如此，这样。例：君尔妾亦
11、然。作计乃尔立。问君何能尔?心远地自偏。四、夫1、丈夫。例：使君自有妇，罗敷自有夫。2、成年男子。例：遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤。一夫夜呼，乱者四应。3、作语助，用在句首，表示将要发议论。例：夫战，勇气也。夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。夫秦王有虎狼之心。4、这，那。例：非夫人之物而强假焉。以俟夫观人风者得焉。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。夫三子者之言何如?5、作语助，放在句末，表示感叹语气。例：嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?嗟夫!大阉之乱，而能不易其志者。四海之大，有几人欤?嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦。夫子旧时妻子对丈夫的称呼。例：夫子积学，当“目知其所亡”以就懿德
12、。古代对男子的尊称。例：愿夫子辅吾志。夫子不远千里，将有为乎?同“子”，旧指被役使的劳动者。例：你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。(夫子：这里指挑夫)论语中孔子弟子对孔子的尊称。例：夫子哂之。(夫子是古代的一种敬称，凡是做过大夫的人，都可以取得这一敬称)夫婿丈夫。例：东方千余骑，夫婿居上头，谢家辞夫婿。夫人官员之妻。例：公夫人甚爱女。王夫人一笑，点头不语。贵族之妻。例：公子姊为赵惠王弟平原君夫人。诸侯之妻。例：夫人请之，吾舍之矣!五、盖1、遮日挡雨的用具。例：日初出大如车盖，今已亭亭如盖矣。2、连接上句或上一段，表示原因。例：盖音谬也。(盖：这里含“大概是由于”的意思)盖借寨墙为蔽也。
13、盖以此得名也。3、遮盖，掩盖。例：天似穹庐，笼盖四野。枝枝相覆盖。4、大概，大约。例：盖一岁之犯死者二。盖五六百人也。盖当时未有雁荡之名。5、发语词。例：盖余所至，比好游者尚不能十一。五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。6、胜过，超过。例：英才盖世。7、通“盍”，何。例：技盖至此乎?(盖：这里可译作“怎么”)8、通“盍”，何不。例：盖亦反其本矣。(亦：这里是用以加强反问语气的助词)六、故1、原因，缘故。例：既克，公问其故。何故而至此?2、本来，原来。例：两狼并驱如故。宋将军故自负。此物故非西产。3、旧的。例：温故而知新。以故法为其国与此同。君安与项伯有故?(故：这里指旧交情)暮去朝去
14、颜色故。(故：这里有衰老的意思)故国神游。(故国：旧地，这里指赤壁古战场)故垒西边。(故：这时有古老的意思)4、特意。例：桓侯故使人问之。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。今公子故过之。5、所以，因此。例：故尝与过宋将军。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。故治国无法则乱。故木受绳则直。6、故意。例：广故数言欲亡。则再拜，故迟不起。7、仍然。例：三日断五匹，大人故嫌迟。8、事。例：乡园多故。(故：这里指事故，灾祸)故乡家乡。例：送儿还故乡。故人老朋友。例：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。故人具鸡黍，邀我至田家。指前夫。例外：知是故人来。故事先例，前例。例：传上言谓康熙、乾隆、咸丰三朝有开懋勤殿故事。
15、而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。故尔因此，所以。例：荆州水军，久不操练，青、徐之军，又素不习水战，故尔致败。七、何1、什么。例：子何而往?(何：凭什么。)大铁椎，不知何许人。2、怎么样。例：如太行、王屋何?其如土石何?3、哪里。例：豫州今欲何至?4、多么。例：水何澹澹，山岛竦峙。吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国!5、为什么。例：予尝求古仁人之心，或者二者之为，何哉?肉食者谋之，又何间焉?6、怎么。例：若为佣耕，何富贵也?徐公何能及君也?7、作语助词相当于“啊”。例：新妇车在后，隐隐何甸甸。8、何：通“呵”，喝问。例：信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何：盘问他是谁)何如怎么样，怎样。例：吾欲之南
16、海，何如?今日之事何如?何消哪用得着。例：这自然，何消吩附。何若如何，怎样。例：此为何若人。何尝并非。例：你说的何尝不是。何为什么是。例：何为“护官符”?怎么会。例：则众何为而不汹汹?作什么。例：客何为者?何意什么意思。例：却不害我，倒与我好差使正不如何意?岂料，哪里料到。例：女行无偏斜，何意致不厚?何由如何。例：长夜沾湿何由彻。什么原因。例：致之何由?由于疾病。从什么地方。例：何由知吾可也?何乃怎么能。例：何乃太区区!何得怎么能。例：生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶?何加有什么益处。例：万钟于我何加焉!何其多么。例：何其衰也!八、乎1、表示疑问语气，相当于“吗”、“呢”。例：若毒之乎
17、?君将哀而生之乎?2、表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。例：求剑若此，不亦惑乎?学而时习之，不亦说乎?吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?王侯将相宁有种乎?3、形容词词尾，有时相当于“地”。例：以无厚入有间，恢恢乎其游刃必有余地矣。故今之墓中全乎为五人也。4、表示推测语气，相当于“吧”。例：王之好乐甚，则齐国其庶几乎。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?5、同“于”。例：生乎吾前，其闻道也固先乎吾?今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。吾尝疑乎是。(乎：对)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。6、表示感叹语气，相当于“啊”、“呀”。例：呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志
18、哉!7、表示商量语气，相当于“吗”，“吧”。例：今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?8、用在句中，表示停顿语气。例：于是乎书。九、或1、有的人，有人。例：左右或欲引相如去。或曰：“六国互丧，率赂秦耶?”2、有时。例：马之千里者，一食或尽粟一石。3、有的，有的。例：或得日或否。或以为死，或以为亡。4、或许，也许。例：予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?5、语气助词，用在否定句中加强否定语气。例：残贼公行，莫之或止。(莫之或止：即“莫或止之”，没有什么人制止它)6、相当于现代汉语“或者”，表示选择。例：到那里使吾眼睁睁看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能之乎?7、如果。例：或又是男，则亦教其以父志
19、为志。十、即1、立即。例：但得其便，即将操贼之首，献于麾下。即从巴峡穿巫峡2、就是。例：几自疑身外即战场。即今之累然在墓者也。3、靠近，接近。例：以缚即炉火烧绝之。4、则，就。例：且壮士不死即已，死即举大义耳。欲勿予，即患秦兵之来。以二十余人而居屋十间，食田一顷，即量腹而食。5、当，当下。例：项王即日因留沛公与饮。(即：当天)即夕行步如平常。(即夕：当晚)6、即使。例：即捕得三两头，又劣弱不中于款。即可不死，而离散不相见。7、假如，如果。例：即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤?8、就来看。例：即其新不究其旧。即便随即，马上。例：即便包了两锭，叫胡屠户进来。你可即便交割。即位帝王或诸侯登位。例：
20、昭王薨，安釐王即位。十一、既1、已经以后。例：屈平既绌，其后秦欲伐齐。既克，公问其故。东曦既驾。(既驾：已经升起)2、与“又”、“亦”、“且”、“比”字连用，表示并列关系。例：予为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。三军既惑且疑。3、既然。例：将军既帝室之胄，信义著于四海。(既：这里有“既然是”的意思)既而不久。例：既而儿醒，大啼。既而敌行益迩。既而胡即放宁夏知府。既已已经。例：不可，吾既已言之王矣。齐军既已过而西矣。既已，无可奈何。(既已：这里意思是事情已经到了这种地步)十二、莫1、不。例：莫我肯顾。侧目莫敢过其门。菲如以吾所长攻敌所短。宋莫能守。2、没有什么。例：莫不中音。如使人之所欲
21、莫甚于生，则凡可以得生者何不用也!3、没有谁。例：人人自以为必死，然畏，莫敢违。时入莫之许也。宫妇左右莫不私王。非刘豫州莫可以当操者。4、不要。例：愿早定大计，莫用众人之议也!初七及下九，嬉戏莫相忘。5、同“暮”。例：至莫夜朋明。(莫夜：晚上)莫大没有什么比这个再大，极大。例：他们既肯赔话，又肯化钱，已是莫大的面子。视天下为莫大之产业。十三、乃1、于是，就。例：乃取一葫芦置于地。乃入见。陈涉乃立为王号为张楚。曰：“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同!”乃罢会。良乃入，具告沛公。2、才，这才。例：设九宾于廷，臣乃敢上璧。悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。度我至军中，公乃入。3、却。例：丞相非在梦中，君乃
22、在梦中耳!今君乃亡赵走燕。4、是，就是，原来是。例：视之，乃庞德也，当立者乃公子扶苏。若事之不济，此乃天也。5、竟然。例：问今是何世，乃不知不汉。今其智乃反不能及。而陋者乃以斧斤考击而求之。6、他的。例：是于视乃妇也。7、乃至，甚至。例：蒙冲斗舰乃以千数。(乃：一说竟然。)8、可是。例：零落难堪，似成弃物;乃摘而藏之，以备经年裹物之用。9、而，又。例：莫不中音：合于桑林之舞，乃中经首之会。10、这样。例：夫我乃行之。11、你，你的。例：尔其无忘乃父之志。十四、其1、用作第三人称，表示领属关系，相当于“他、她、它(们)的”。例：郯子之徒，其贤不及孔子。(其：他们的)恐前后受其敌。(其：它们的)吾
23、有卿之名，而无其实。2、其中，其中的。例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。于乱石间择其一二扣之。3、活用作第一人称。相当于“我(的)”、“自己(的)”。例：将不胜其忿而蚁附之。不敢以其富贵骄士。庐陵文天祥自序其诗，名曰指南录。而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。亦各言其志也!4、用作第三人称，相当于“他、她、它(们)”。例：望请其指教。(其：她们)成以其小，劣之。(其：它)向其先表之时可导也。(其：他们)5、在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。例：以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?其孰能讥之乎?且行千里，其谁不知?6、指示人、事、物，多表示远指，相当于“那”之类的词。例：未必有其
24、实。(其：那样)怀其璧。(其：那块)既其出，则或咎其欲出者。(本义项指后一个“其”：那个)7、表示选择关系，相当于“是还是”。例：其真无马邪?其真不知马也?8、指示人、事、物，有时表示近指，相当于“这”之类的词。例：有蒋氏者，专其利三世矣。(其：这种)今存其本不忍废。(其：这)9、在句中表示祈使语气，相当于“可”、“还是”。例：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!(其：可要)依新已五岁，转眼成人。汝其善抚之。(其：可要。一说表示期望)攻之不克，围之不继，吾其还也。(其：还是)与尔三矢，尔其无忘乃父之志!(其：可，一定。这里有命令的意味)10、在句中表示揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、
25、“不概”、“可能”。例：则齐国其庶几乎?圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?11、表示假设关系，相当于“如果”。例：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。其若是，孰能御之?十五、且1、暂且，姑且。例：你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来!存者且偷生。这个，你且收着。别君去兮何时还?誓不相隔卿，且暂还家去。2、将，将要。例：若属皆且为所虏。年且九十。不出，火且尽。3、而且，并且。例：且将军大势可以拒操者，长江也。余悲之，且曰。且北方之人，不习水战。(且：一说况且。)4、况且，再说。例：且焉置土石?且行千里，其谁不知?且秦强而赵弱。且相如素贱人。5、尚且，还。例：且欲与
26、常马等不可得。6、连接两个形容词，表示关系：又，又又。例：三军既惑且疑。河水清且涟漪。示赵弱且怯也。磐石方且厚。7、同“夫”，句首助词。例：且庸人尚羞之，况于将相乎!8、连接两个动词表示并列关系：一面，一面;一边，一边。例：又有若老人咳且笑于山谷中者。无有不过而拜且泣者。9、如果。例：明复妄言，我当焚汝庐。10、还有，那末。例：闻姊家有阁子，且何谓阁子也。且住即“且慢”，暂时慢着，常含阻止之意。例：且住，再要十斤都是肥的。瑜又曰：“子翼，且住!教你看曹贼之首!”且夫句首助词，表示下文是更进一步的议论。例：且夫天下非小弱也。且如就像。例：且如今年冬，未休关西卒。十六、然1、用在词后，作词尾表示状
27、态。相当于现代汉语“的样子”。例：虎见之，庞然大物也。康肃忿然曰。杂然相许。2、然而，但是。例：然是说也，余尤疑之。然富贵人读书者有几?然视其左右，来而记之者已少。3、是的，对的。例：然之，命李忠义帅突将三千为前驱。(然之：以之为然)吴广以为然。乃行卜。4、如此，这样。例：遂开门纳众，及里城，亦然。非独书为然，天下物皆然。5、用在句末，“像一样”。例：其人视端容寂，若听茶声然。然后相当于现代汉语“然后”，“然后才”，表示承接。例：世有伯乐，然后有千里马。权，然后知轻重，度，然后知长短。然则相当于现代汉语“既然这样，那么”，起承上启下的作用。例：然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎?然则北通巫峡
28、，南极潇湘。然则王之所大欲可知已。然而相当于现代汉语“(虽然)这样，可是”，表示转折。例：然而成败异变，功业相反也。然而隐忍以行。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。十七、若1、如果，假如。例：若事之不济，此乃天也。若止印三二本，未为简易。若无兴德之言，则责攸之、允等之慢，以彰其咎。若据而有之，此帝王之资也。2、像，好像。例：万里赴戎机，关山度若飞。海内存知己，天涯若比邻。貌若甚戚者。仿佛若有光。呆若木鸡。3、你(的)，你们(的)。例：不者，若属皆且为所虏。(若属：你们这些)若毒之乎?更若役，复若赋。若为佣耕，何富贵也。若翁廉。4、此，如此，这样。例：以若所为，求若所欲。5、至于
29、。例：若民，则无恒产，因无恒心。若此如此，这样。例：求剑若此，不亦惑乎?若夫是用在一段话的开头、引起论述的词，近似“要说那”、“像那”的意思。例：若夫霪雨霏霏，连月不开。若定心中有数，从容不迫。例：指挥若定。若何怎么样。例：以闲敝邑，若何?若干约计之词，相当于“几许”、“多少”。例：车后若干递送夫。十八、虽1、即使，纵然。例：虽人有百手，手有百指，不能指其一端。虽大风浪不能鸣，而况石乎!相如度秦王虽斋，决负约不偿城。2、虽然。例：是故燕虽小国而后亡。相如虽驽，独畏廉将军哉?操虽托名汉相，其实汉贼也。渔工水师虽知而不能言。十九、所1、处所，地方。例：成反复自念，得无教我猎虫所耶?又间令吴广之次所
30、旁丛祠中。必能使行阵和睦，优劣得所。此何所也?2、用在动词或者“介词+动词”之前，组成名词性词组，相当于“的事物”、“的地方”、“的人”等。例：渔人一一为具言所闻。衣食所安，弗敢专也，必以分人。道之所存，师之所存也。所以表示行为所凭借的方式。方法或依据，相当于“用来的方法”“是用来的”等。例：故释先王之成法，而法其所以为法。表示原因。相当于“的原因(缘故)”。例：亲贤臣，远小人，此先汉之所以兴隆也。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。所谓所说的。例：此所谓战胜于朝廷。非吾所谓传其道解其惑者也。所在到处。例：石之铿然有声音者，所在皆是也。所在之处，处所。例
31、：寻其方面，乃知震之所在。急趋之，折过墙隅，迷其所在。二十、为1、成为，变成。例：卒相与欢，为刎颈之交。冰，水为之，而寒于水。2、做。例：为之，则难者亦易矣。故为之说。谁为大王为此计者。3、作为，当作。例：斩木为兵，揭竿为旗。何以为计?霓为衣兮风为马。4、是。例：如今人方为刀俎，我为鱼肉。若止印三二本，未为简易。项燕为楚将。5、以为，认为。例：窃为大王不取也!6、被。例：周年处少时，凶强侠气，为乡里所患。升死，其印为予群从所得。为天下笑者。羸兵为人马所蹈藉，陷泥中死者甚众。7、句末语气词，表示疑问或反诘。例：何辞为?秦则无礼，何施之为?8、指心理活动。例：予尝求古仁人之心，或异二者之为。?9、
32、有。例：独其为文犹可识曰“花山”。10、将来，将。例：旦日飨士卒，为击破沛公军。11、治理。例：为国以礼，其言不让，是故晒之。12、装作。例：为除不洁者，引入。13、为了。例：愿为市鞍马，从此替爷征。为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤?14、给，替。例：此人一一为具言所闻，皆叹惋。君为我呼入。臣请为王言乐。15、对，向。例：不足为外人道也。为天下唱，宜多应者。为之奈何?16、因为。例：非不贤也，为其不可得而法。17、同“于”，在，当。例：为其来也，臣请缚一人过而行。为市谈交易。例：一人去为市，(为市：这里指人口买卖)为人做人处世的态度。例：公子为人，仁而下士。二十一、惟1、只、只是。例：今
33、黄生贫类予，其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。室中更无人，惟有乳下孙。转侧床头，惟思自尽。2、作句首语气助词。例：惟思既往也故生留恋心，惟思将来也故生希望心。(惟：一说正因为)二十二、焉1、相当于“于之”、“于此”、“于彼”。例：三人行，必有我师焉。(焉：在其中)不复出焉。(焉：从这里)非夫人之物而强假焉。(焉：从别人那里)永之人争奔走焉。然力足以至焉。始而惭焉，久而安焉。(焉：对此)积土成山，风雨兴焉。(焉：从这里)五人者，盖当蓼洲周公子被逮，激于义而死焉者也。(焉：在这件事情上)吾闻庖丁之言，得养生焉。(焉：从这里面)2、哪里，怎么。例：且焉置土石?3、作语气助词，用于句末。例
34、：寒暑易节，始一反焉。可远观而不可亵玩焉。今其室十无一焉。4、作词尾，相当于“然”、“的样子”。例：而惴惴焉摩玩之不已。5、相当于“之”。例：谨食之，时而献焉。(焉：它，指蛇)惟俟夫观人风者得焉。(焉：它，指作者自己所写的这篇文章)犹且从师而问焉。(焉：他们，指五人)夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。(焉：他们，指五人)6、作语气助词，用于句中，表示停顿，无义。例：句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也。二十三、也1、同现代汉语“也”。例：那老儿也都相见了。2、用在句末，表示判断语气。例：虎见之，庞然大物也。河南乐羊子这妻者，不知何氏之女也。曹公，豺虎也。
35、沛公之参乘樊哙者也。3、用在句末，表示陈述或解释语气。例：师者，所以传道受业解惑也。鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。4、用在句中，表示语气停顿。例：余闻之也久。其闻道也亦先乎吾。是说也，人常疑之。5、用在句末，表示疑问语气。例：孔文子何以谓之“文”也?缚者曷为者也?6、用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。例：子子孙孙无穷匮也。苟政猛于虎也!鸣呼!灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。7、用在句末，表示反诘语气。例：使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?8、用在句末，表示祈使语气。例：攻之不克，围之不继，吾其还也。也哉语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。例：
36、岂非计久长，有子孙相继为王也哉?穷予生之光阴以疗梅也哉!岂独伶人也哉!也者语气助连用，起说明或解释作用。例：是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观，无一物一丝不备家常之用者也。用在句末，表示反问。例：安见方六七十如五六十而非邦也者?也与语气助词连用，为加强语气，带有反诘之意。例：唯求则非邦也与?也么哥句尾助词连用，无实义。例：枉将他气杀也么哥。也已矣罢了。例：亦各言其志也已矣二十四、以1、因为，由于：例：赵王岂以一璧之故欺秦邪?不赂者以赂者丧。不以物喜，不以己悲。2、而。例：属予作文以记之。夫夷以近，则游者众。以啮人，无御之者。(以：这里有如果的意思)故为之说，以俟夫观人风者得焉。3、把，拿，用。
37、例：贫者自南海还，以告富者。(“以”后省略介词宾语)愿以十五城请易璧。屠惧，投以骨。何以为计?4、以为，认为。例：皆以美于徐公。臣以王之攻宋也，为与此同类。5、凭，靠。例：以勇气闻于诸侯。以君之力，曾不能损魁父之丘。域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。6、按照，依照。例：策之不以其道。今以实校之。余船以次俱进。7、根据。例：今以蒋氏观之，犹信。(以：一说拿)贵以近知远。8、通“已”，已经。例：固以怪之矣。日以尽矣。9、作语助，表示时间、方位和范围。例：受命以来，夙夜忧叹。(以：表时间)指从此以往十五都予赵。(以：方位)10、在。例：以八月十三斩于市。11、作语助，起调整音节作用。例：逆以煎我怀
38、。12、为。例：如或知尔，则何以哉?(以：做)要以不能免。(以：是)13、通“已”，止。例：无以，则王乎?14、任用。例：忠不必用兮，贤不必以。15、此，这。例：以一物体与物物争。以为、把当作或作为。例：虎视之，庞然大物也，以为神。相传以为雁荡。、认为。例：以为“非我莫能为”也。臣窃以为其人勇士。人人自以为必死。、把制成。例：然得而腊之以为饵。铸以为金人十二。二十五、矣1、用于陈述句末，相当于“了”。例：为之则难者亦易矣。吾计决矣。2、用于感叹句末。例：甚至，汝之不惠。吾村亡无日矣!3、用于疑问句末，相当于“了”、“呢”。4、用于句中，多在分句末，表示停顿。例：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。5、用于祈使句末，相当于“吧”。例：公子勉之矣!盖亦反其本矣。矣哉表示惊叹的语气词，相当于“了啊”。例：嘻，技亦灵怪矣哉!二十六、已1、停止。例：是亦不可以已乎?(已：这里是止而不为的意思)操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。君子曰：学不可以已。2、已经。例：舟已行矣，而剑不行。