《幼儿园《春天来了》方案思路.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园《春天来了》方案思路.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、教材中的内容与要求”1、了解春天是万物生长的季节，关注自然环境的不断变化。2、感受大自然美丽的景象，以各种方式表达自己的情感与体验。一、幼儿经验与价值分析：1、幼儿经验：春天来了，万物复苏了，中班的幼儿对此已经有了一定的认知经 验。他们知道春天里花开了，小草长出来了，小鸟飞来了，天气暖和 了孩子们被这些变化激发起强烈的好奇心， 也渴望通过观察在大 自然中寻找答案。亲近大自然，有观察、探索周围事物与现象变化与发展的兴趣， 初步了解人与自然的关系”是学龄前儿童所要获得的基本经验之一。春天来了 ”这一主题以幼儿的已有经验为基础，进一步引发幼儿对春 天季节的认知，激发幼儿对大自然及周边环境变化的关注兴
2、趣，并鼓励幼儿运用多元方式来表达自己的感受。2、主题价值分析:春天来了，当迎春花把春天的讯息告诉大地时， 春姑娘就悄悄地 唤醒了冬眠的小动物，喊来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家 门啊！春天多美好！幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦！在这个主题里，我们走出教室，走出幼儿园去感受春风的抚佛， 去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。菜地上，花丛里，小树旁，我 们在植物里寻找春天；小蝌蚪、小蝴蝶，西瓜虫，我们和动物万春天 的游戏！春天多么美、春天多么好，我们和动物玩春天的游戏！春天 多么美、春天多么好，我们把找到的春天带进幼儿园，带回教室，用 我们的双手去装扮春天。让春的气息充满在我们身边的每一个空
3、间。二、相关经验：认知方面：1、观察春季的各种变化，了解春天是万物生长的季节2、了解春天植物的生长变化，知道四季的基本变化。情感态度方面：1、关心爱护植物，学习用简单的观察方法，有目的地感知周围 的植物，了解其简单特征。2、对春季各种变化的原因感兴趣，愿意尝试探索。3、喜欢参加各种实践活动，进一步萌发对大自然的喜爱之情。表现表达：1、能用绘画、手工制作、陶泥等方式表现自己眼中的春天。2、尝试用语言、歌曲和动作等不同形式表达自己对春天的喜爱 之情。3、乐意自己动手用各种春天的事物装扮环境。三、主题进程:集体活动：l 春游去1、响亮的大鼓2、春天的画卷3、我们找到的春天4、春雨的色彩l小鸟飞来了1
4、、有趣的蛋2、小小的希望3、春天的朋友在哪里4、春天的朋友l 在园地里1、美丽的花瓣2、美丽的小花园3、树叶小耳朵蝴蝶、蜜蜂和蝌蚪1、捉蝴蝶2、三只蝴蝶四、环境和可用资源：1、师幼共同装扮春天的花园，收集 寻找春天”的资料，帮助幼 儿进一步感受春天的美好。2、创设小花店”等场景，幼儿制作小鸟、蝴蝶、小花等，一起 布置到场景中。3、饲养一些春天的小动物，如小蝌蚪、蚕宝宝，并让幼儿观察 记录他们的变化。五、家长、社区工作：1、幼儿和家长一起用废旧的塑料瓶等材料自制的花朵。2、提醒家长可利用双休日、节假日带幼儿参加 春天踏青”活动, 在活动中，请家长引导幼儿观察春天植物的变化，鼓励幼儿提出问题。 3
5、、去儿童公园放风筝，亲子参加春游活动。4、去社区、幼儿园观察植树活动，了解小树是如何生长的。六、主题反思：春天来了 ”的主题活动主要是让幼儿通过自己的感官来感受春 天的季节特征，并通过各种途径进行亲身的体验。我们带领幼儿外出 亲近大自然，在散步的过程中找找小草、小花和树上的变化，还请幼 儿认识了春天的桃花、迎春花，感受到了春天的到来。幼儿通过倾听 故事、欣赏诗歌、唱唱春天的歌来表达着自己的情感和体验，对春天 美丽的景色有了进一步的认识。知道发现春天到来不只是用眼睛看， 还可以用耳朵去听，用身体去感受。活动中幼儿对美丽的春天有着说不出的喜爱、 畅想，他们对探索 春天的秘密有着极高的兴趣，并投入了
6、极大的热情，通过用自己的眼 睛实地观察、用自己的小手主动操作、用身体的各个部位去触摸大自 然，体验到许多对他们而言从来未经历过的感受。孩子们在发现中有的说花开了，有的说树长嫩芽了，有的说草绿了。还有的看到了自然 角的马铃薯从瓶里长出的小苗和小土豆， 从而使孩子们理解了春天的 特征，认识了一些动植物的变化规律，知道春天种子会发芽，树叶会 长出新的叶子，他们的交往能力、语言表达能力都有了新的提高。与 此同时，我们又和一起饲养了小金鱼、小蝌蚪等动物，孩子们的问题出来了：小蝌蚪的妈妈是谁？ 小蝌蚪怎么变成青蛀的？ ”探索的欲 望由此引发。我们从幼儿的兴趣出发，通过为幼儿提供自由的空间以 及材料，间接地帮助幼儿进一步探索有兴趣的问题， 使主题顺利发展。 幼儿的视野开阔了，探索的愿望增强了，而老师只是一个观察者、支 持者、合作者、引导者，形成积极有效的师生互动。在主题活动开展的过程中，幼儿不但陶冶了身心，而且在说说、 做做、看看的过程中，培养了幼儿语言、动手、观察、想象创造等多 方面的能力。幼儿也学会了同伴之间协商解决问题， 会用自己喜欢的 方式来表达春天的美，和对春天的热爱。