《【工作总结】中学班主任工作总结ppt模板[1].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】中学班主任工作总结ppt模板[1].docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 中学班主任工作总结 ppt 模板1 特征码 YUSxfuSDqqqnSZXJHmbs 班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级 工作？怎样当好班主任？这是我们每一位班主任需要认真思考 的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公 的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确 合理的工作方法。 教书育人是教师的天职，而“育人”工作是班主任工作的 核心。这其中， “爱”便是根本。在我的班主任工作中，我关爱 着每一个学生，希望班里没有被爱遗忘的角落，让每个角落都 充满阳光。我在班里提出了这样的口号：把班级搭建成爱与欢 乐的殿堂。 本学期我重点做了以下几点
2、： 一、建设平等和谐的师生关系 1、师生相互信任，彼此尊重。 我放下架子，走进学生，亲近学生，理解学生与学生打成 一片。让学生信任我，把我看成朋友，向我敞开心扉。此外尊 第 2 页 重学生，是了解与研究学生的前提。我用真挚的感情对待学生， 开启了学生的心灵之窗，冲破他们封闭的内心世界，使我的班 级工作和谐的气氛中进行。 2、对学生关心，撒播爱的种子。 学生年龄还小，依赖性强，思想波动大，遇到问题需要别 人的关心和帮助，尤其是老师的关心理解和帮助。从思想、学 习、生活上多关心体贴学生，就会促进师生之间的感情沟通， 有事向老师倾诉，真正把老师当成朋友，在工作中努力挖掘后 进生的闪光点，及时给予表扬
3、和鼓励，例如班上张境忆、王金 益同学平时比较懒散，学习基础较差，但有几次语文默写他们 竟得了满分，我及时在班上表扬了他们，使他们感到老师是公 平的，自己没有被歧视，增强了自己的上进心。还有王柳燕同 学，刚进校时英语基础差，每次成绩都不理想，在英语老师耐 心帮助下，她的英语进步很大，对后进生更要调动他们的积极 性，增强他们的自信心。 魏书生曾说过：“对同学严的同时切莫忘了爱，切莫有嫌 弃后进生的想发，越是后进生，越是应该同情越是爱” ，爱可以 化冷漠为热情、化忧郁为振奋，化懒散为勤奋。爱是真正使人 复苏的动力。是他们在关心、呵护的环境中蜕变，在爱中成长 前进。 二、对学生进行思想品德教育 这是班
4、主任的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关 第 3 页 心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国， 树立信心，增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪 律、团结向上、朝气蓬勃的集体。向学生进行思想品德教育时， 要有的放矢，按着德育的方法和原则，动之以情，小之以理， 导之以行，持之以恒，真正做到“一切为了学生，为了学生的 一切” ，在当前的教育形式下，中学生基本是独生子女，班主任 不但要关注他们的外在表现，更要关注他们的内心世界，还要 关心他们的心理健康。 三、班集体建设 1、建设一个积极向上的班集体 我的班级是一个良好的班集体，不仅团结友爱，而且充满 活力和智慧的气氛，我开
5、学初重新组建了班委会，进行了多次 “干部培训” 、开展了“老师，我想对你说”周记， “给老师说 句心理话”等活动，使师生心灵相互交流，收到较好的效果， 学生的心和我的心贴的更近了，对班集体建设起到良好的促进 作用。 2、通过各种活动教育和启迪学生 高一新生他们带着疑问从初中升入高中，认为自己长大了， 但其实他们的心理特点仍然处于自觉和幼稚交织的状态，这也 是他们一生中重大的转折，班主任要了解他们哪些不适应。所 以班主任要把工作真正做到实处，使他们顺利成长，及时为他 们浇水、施肥、除虫、去草，顺应幼苗成长的特性，塑造他们 第 4 页 的灵魂。他们刚升入高中有些不习惯，对自己约束不够，为了 培养学
6、生的自我教育，自我管理能力，通过开展丰富多彩的班 集体活动，培养学生集体主义责任感。我们精心设计，认真准 备，召开的高中，你准备好了吗？ 、 文明礼仪教育主题 班会，收到良好的效果，班会由班干部自己主持、组织，培养 他们合作协调意识，锻炼他们各个方面的能力。 四、培养学生的组织纪律性，规范日常行为。 1、规范早读，午休，自习课的纪律 早读：每天 7：10 由课代表负责默写语文背诵课文和英语 单词， 午休：12：00 准时进教室进行英语听力或其他练习，然后 再休息。 自习课：要求学生必须安安静静的上自习，严格做到“三 不准”：不准交头接耳、不准转笔、不准向窗外观望。开始的 时候要求要到位，处理要
7、严，等学生养成了好习惯就可以放手 让值日生管理了。 2、力 第 5 页 力争在升旗，做操和学校的各种大型活动中表现突出。 （1）在 升旗的时候要求做到快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的 热情和向上的精神。 （2）在做操的时候，要求动作整齐，标准。 在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里 都有一个信念：我要为集体争光，为班级争光。 （3）狠抓课堂 纪律，养成良好的学习习惯。要求学生“学会倾听” ，在课堂上， 尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得 开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当 天的纪律情况，然后班主任再由及时处理当天的问题。 五、提 高
8、学习成绩，注重能力的培养和锻炼 期中考试我班取得了较大的进步，在我们感到欣慰的同时， 又面临一个问题：那就是如何保持？为此，我更是丝毫不敢放 松。而是在各方面都严格要求。为了提高他们的学习成绩，我 做了如下努力： 1、要求每一位同学把桌上的书本尽量减少，力求做到无遮 掩，上课坐正做直，认真听讲，不准做与上课无关的事情。 2、课后不准学生大声喧哗，追逐打闹，在上课前 2 分钟做 好准备工作。 3、空余时间找学生进行个别或集体谈话。 书上说：学生是教育的主体，一点不错，学生好比一个铁 盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对 第 6 页 号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生研究透
9、，各个年 龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他 做些什么、想些什么，怎么让他接受你的教导。军法有云：知 已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够 接受的方式进行启发引导。 对差生予以鼓励，帮助他培养学习的兴趣，找到学习的好 方法；对好学生予以表扬，对他（她）的成绩以及其他好的方 面予以肯定并支持他（她）继续好好保持。同时也结合自身亲 身经历对他们进行言传身教或给他们以经验教训。 五、和家长成为朋友。 我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习， 需要和孩子共同成长 。在家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋 友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为
10、什么孩子常常表现 出逆反呢？ 这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩 子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么， 什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。 ”我要 求家长和孩子定一个共同成长的计划。我要求每个家长给班主 任老师留言，谈谈对孩子的教育的期望，谈谈对老师的要求和 建议，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体， 更到位。看了家长留言后，我给部分家长打了电话，交换了意 第 7 页 见，这对我的班主任工作有很大的帮助。 六、班主任随想 当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦， 这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的
11、 眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被 学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打 电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了那快乐是从心 里往外涌的。 著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家 庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、 照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。 ”班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去 感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世 界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任， 需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到 的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的! xx 年 6 月 23 日