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1、范文：小学体育二年级下学期体育教学计划姓名：单位：日期：年月日第1页共5页小学体育二年级下学期体育教学计划二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考 较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维 十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变 化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的 问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即 使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特 点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育， 在此基础上进行启发诱导， 提高其积极性和竞争意识。1、掌握基本的体育基础
2、知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运 用学到的知识。并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强 自信心，为终身体育打下坚实的基础。1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练 习2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能 接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较 困难。二年
3、级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标， 每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选 择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。 教材内容强调学生的兴 趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主， 分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以 游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本 体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、 踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。游戏： 奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游 戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。这些内容强调“活动”，所 有教材内容均以示例性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进 行教学。每课2课时，共30节课在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学 生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的 能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。1年龄普遍较小，多采用游戏2:小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3:因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。第4页共5页计划范文本文至此结束，感谢您的浏览（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页