《七年级数学下册 积的乘方与幂的乘方(1)教学案(无答案) 青岛版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学下册 积的乘方与幂的乘方(1)教学案(无答案) 青岛版.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、初一数学教案 积的乘方与幂的乘方(1)教学任务:1、经历探索积的乘方的运算性质的过程,会用符号和文字语言表达这个性质,会进行积的乘方运算,发展符号感和推理意识。2.会根据乘方性质解决一些实际问题,进一步体验“特殊一般特殊”的认识规律。教学重点:乘方运算。教学难点:理解乘方运算性质。教学过程:一、预习交流: 任务一:时代中学准备将校园里边长为a的正方形花坛扩大,扩大为边长为2a的正方形花坛。扩大后新花坛的面积是原花坛的多少倍?教师活动分析:原花坛的面积为:_新花坛的面积为:_(1) 根据乘方定义(幂的意义),(ab)3表示什么?(2) 为了计算(化简)算式ababab,可以应用乘法的交换律和结合
2、律.又可以把它写成什么形式?(3)由特殊的 (ab)3=a3b3 出发, 你能想到一般的公式 吗? (ab)=_任务二例1:计算(1) (3x) (2) (3) (4)二、对应训练:1、计算下列各题:(1) (2)(3) (4) 2.计算:(1) (- 3n)3 ; (2) (5xy)3 ; (3) a3 +(4a)2 a三、知识拓展:(1)已知2m=5, 3m=7,思考:6m=?(2)计算()1005101的结果是( )教师活动A、5 B、5201 C、1 D、 四、自我小结: 五、限时作业:得分 1、计算下列各题:(1) (2)2.填空: 3.选择: 可以写成_ A. B. C. D. 4.计算:5、下列运算正确的是( )A、a2 a3= a6 B、a8 a4= a2 C、(-ab) 2=ab2 D、a3+a3 = 2a3 4、计算:()2008(22009的结果是( )A、 B、2 C、(22009 D、1 5六、作业: 课本130页习题14.4(A组1)教后反思: