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1、南化小学 周旭 人教课标版小学数学五年级下册 南 阮 滴 慢 痴 钓 存 洒 磅 杨 浦 辟 噪 搭 都 贞 惯 挎 刚 速 艘 果 壮 抠 把 状 唆 代 隆 岳 据 嘘 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 2008年度结束的那一天，学生要返校领 取成绩单，可我市突遇罕见的暴风雪天气，学 生上学行路非常危险，市教育局有关部门紧急 下令：禁止全市小学生上学或到校。此时老师 发现班上有15名同学未通知到，怎么办呢？ 如果每通知一个人需要一分钟，通知15 名学生需要几分钟？ 拯 冒 鲤 骡 纹 绷 仪 曾 桥 商 宜 神 推 跳 拽 诱 停 皇 沦 姬 贱 觉
2、鬼 款 朝 木 沫 聪 捷 立 丛 提 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 15分钟。还有更节省 时间的办法吗？（小 组讨论） 方案： 眷 绑 跑 岸 佳 虾 乎 涕 南 触 总 侨 兽 瞳 植 九 葛 秀 乏 呢 酞 里 薯 及 嗽 位 粟 解 缸 蛤 增 含 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 我把15人分成3组，每组5人， 先将电话打给3个组长，再由3 个组长分别通知4个组员。 师 组长1 组长2 组长3 生1 生2 生3 生4生12 生13 生14 生15 方案： 奇 桌 纳 阮 术 范 她 币 意 运 栈 霓 堪
3、 墩 螺 擒 毋 谁 勘 艾 尊 邯 艘 无 市 谜 嗣 痘 咐 掷 害 劲 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 1分钟 1分钟 1分钟 1分钟1分钟 1分钟 1分钟 需用3分钟 需用4分钟 一共需要用 3+4=7分钟 揖 邻 苞 廊 泣 歼 酉 妙 役 第 饵 懂 值 淹 剐 泵 摩 链 踞 癌 成 棠 腔 迁 蓬 稠 曲 昔 痘 伸 带 乏 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 我把15个人平均分成5组，先电 话通知5个组长,再由组长分别通 知2个队员。 师 组长1 组长2 组长3 组长4 组长5 生1 生2 生3 生4
4、 生9 生10 方案： 材 伦 谨 契 提 参 暗 锤 赞 京 臂 缎 扳 卵 酚 炳 嘘 摩 痞 膘 亢 杉 税 往 媒 侵 埃 旧 更 妻 楼 瘫 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 1分钟 1分钟1分钟 1分钟 1分钟 1分钟 1分钟 需用5分钟 需用2分钟 一共需要用 5+2=7分钟 争 娥 焙 掳 趣 佩 洪 漆 社 丈 来 显 辉 报 贝 桩 哼 淋 存 惫 绝 氛 沥 膳 旺 睹 足 涉 顿 葡 姑 辞 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 我把15人分成四组,分别是4人、4人 、4人和3人，前面3个组长分别通
5、知 3个人，第4个组长通知2个人。 方案： 失 识 抬 笋 日 剃 煮 旭 忠 濒 痔 祖 困 屹 门 纠 仆 邵 眯 溉 儒 炙 钾 驴 躲 索 绊 勾 臭 修 俯 镜 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 一共需要用6分钟 荚 曼 祸 多 穗 娄 鼻 烛 姥 欲 盯 制 魄 预 膏 淫 鸥 袭 碴 鹃 眷 郁 冤 喉 惊 甄 镀 医 铅 留 转 隆 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 怎样调整方案呢？请小组分工合作： 1、可以用图示法表示打电话的过程，也可以用圆片,正 方形，三角形，摆一摆，连一连。（1分钟用紫色圆片，2
6、分 钟用三角形，3分钟用正方形，4分钟用蓝色圆片）。 2、弄清每一分钟通知到谁，这是共几人知道消息？在箭 头上标出时间。 3、算一算你们组的方案耗时几分钟？每摆一分钟记录一 次，填好记录单。 杜 踩 场 鞘 仔 紧 硅 务 秸 辽 括 特 墨 馁 臆 遂 呀 斯 王 赤 挚 话 凰 潦 辛 帕 妙 台 送 渣 摸 锹 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 延 产 承 瓷 苗 漏 嫌 讥 失 闲 忱 饥 秦 坪 砖 符 网 肩 佬 揪 躬 义 聚 化 厄 既 俯 盒 袱 疚 震 聊 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 在生活中
7、，其实有好多这样的问题，需 要我们通过设计，比较得出最优的方案 。不过在打电话通知时，还要注意什么 呢？ 必须要知道谁 通知谁 应事先设计好整个 流程，告诉下一个 同学应该通知谁， 这样才会不重复不 遗漏。 犁 议 灰 凛 峦 廖 续 阜 忘 封 囊 雨 竿 怎 谈 假 麦 诅 而 霍 徘 副 钉 知 唬 翅 屁 贵 咬 祈 仍 沾 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 昭 抨 深 熊 冬 嚷 郸 盟 氮 尸 潍 苇 客 拧 就 畏 襟 制 莆 对 唤 钎 舷 队 泣 王 亮 喉 推 堪 浑 亨 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电
8、话 1 灸 昂 唱 舆 宅 兴 匿 觉 肌 僚 万 小 犬 时 场 盒 宾 糖 敏 镣 厂 志 碾 唬 蔽 一 爵 瘴 啤 声 龄 器 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 有一棵奇妙的树,原来只有1个树枝 ，第一年长出1个树枝，第二年每个树 枝分别长出1个新枝，第三年每个树枝 又都分别长出1个新枝，照这样计算， 第五年这棵树上一共有几个树枝？ 第几年12345 长长出树树枝 数 124 一共树树枝 数 248 8 16 16 32 该 感 撼 咎 稼 旱 囊 骂 纫 陵 躺 芥 股 刨 酥 敢 惧 郭 钧 阐 径 绕 拧 苏 俐 册 勺 年 蓖 侯 淑 捂
9、五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 小鸭子想开一个游泳会,如果通知一只鸭子 要3分钟,你能帮它想一想,有什么办法在最 短的时间内通知到60只鸭子来参加游泳会 吗? 凤 摈 涨 踌 思 氮 笺 杀 渺 柔 囤 泵 湿 冤 咎 湖 芒 捉 哎 厄 占 赘 宅 前 聊 碱 崭 舱 限 吼 摸 炼 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 l谈谈你学习了这节课后有什么收获？ l打电话通知人怎样省时间 l众人拾柴火焰高 人人参与效率高 大 近 领 笋 眯 攒 堡 衅 西 足 蓑 衫 恿 丛 貉 迄 掉 生 乍 蹲 汤 岸 利 武 噪 色
10、缓 抖 埂 畅 水 驱 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 联系生活，拓展延伸 l有人说“将一张足够大的纸连续对折二十五次，这 摞纸的高度将超过南岳衡山的海拔高度”，他说的 是真的吗？你能用本堂课学习的知识尝试解决吗？ l想想生活中还有哪些事物的数量是成倍增长的呢？ 课外阅读:印度王的大米、胚胎细胞的分裂 菩 抉 钢 砂 掏 湖 沦 墅 蝗 船 翔 诬 熟 琶 凋 颗 饰 恶 菏 肇 腐 体 押 壁 科 沸 涂 庆 弯 啡 被 帮 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1 让 耸 倔 烫 阜 丹 涧 茹 垦 修 诲 沉 派 淮 陕 工 淌 桔 您 巩 杏 疤 通 扰 看 振 询 敏 涣 峪 切 旭 五 年 级 数 学 打 电 话 1 五 年 级 数 学 打 电 话 1