【工作总结】中学校长20XX年度工作总结范文[1].docx

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1、第 1 页 中学校长 20XX 年度工作总结范文1 特征码 ZKovYPchTcJgjdQtqoZx 回顾过去,沧桑洗砺,春华秋实。三年来,中学在教育局、 乡党委政府以及中心学校的正确领导和关爱下,坚持以科学发 展观总揽全局,紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,全面实施强校 方略,坚持把发展作为主题,把全面提高教学质量作为主线, 把教学改革作为动力,以先进的文化育人理念,内强素质,外 树形象,各项工作有了长足的发展。按照学校既定的工作思路 和重点,紧紧依靠全体教职工,努力进取、开拓创新、奋发图 强、艰苦创业,学校的各项工作稳步发展。下面,我将我校三 年来的各方面工作作一个概括性总结: 一、以人为本 营

2、造和谐育人环境 1、坚持民主集中,抓好学校班子队伍建设。 工作中我注重加强学校班子成员的思想和作风建设。坚持 民主集中制的原则,实行集体领导和个人分工负责制。我们坚 持每周一次的班子成员例会制度,利用例会进行政治理论学习, 研究讨论学校重大决策,总结交流工作情况,布置下一阶段工 第 2 页 作任务。在会上能尊重别人,虚心听取别人的意见,采纳大家 提出的合理建议,以及学校管理的有效措施,这样大家敞开心 扉,畅所欲言,达到统一思想,团结一致搞好学校工作的目的。 由于集中大家的智慧,所以我们班子成员在工作中能主动、积 极、创造性地开展工作,做到廉政、勤政。团结一致,心往一 处想,劲往一处使,同心协力

3、搞好工作。 2.加强政治学习,提高教师思想道德素质。 对于教师来说,仅有丰富的业务知识还不够,还需要有高 尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。对此,我利用政 治学习时间认真组织教师学习有关教育法律法规,树立我校教 育工作者良好的社会形象。我校教师的事业心、责任感非常强, 人与人之间和睦相处,团结友爱,互相关心,互相帮助,团结 进取,气氛非常和谐。 3.强化德育管理,营造良好的育人环境。 对学生的思想品德教育,我以中学德育大纲 、 中共中 央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见为指导,以贯彻落实中小学生守则和中学生日 常行为规范为切入点,开展切实有效的德育活动,努力营

4、造 良好的育人环境。一是充分发挥思想品德课的主阵地作用,同 时加强其它学科的德育渗透;二是注重动员和组织家庭、社会教 育活动,努力营造良好的社会教育氛围;三是利用主题班会课, 对学生进行系列教育活动;四是发挥好板报的宣传功能,创设有 第 3 页 利于学生健康成长的校园文化环境;五是抓好共青团、学生会的 工作,表彰先进个人和集体,发挥其模范带头作用。同时,严 格规范行为,杜绝不良现象的发生。 在规范学生行为方面,我们做了大量艰苦细致的工作。每 天晚上安排行政值日人员和教师对校内外进行巡查。定期进行 文明班级与文明宿舍的评比,以此来彰扬先进,鞭策后进。 建立家校联系制度,加强老师与家长的沟通与联系

5、,共同 规范学生行为。学校对学生中染黄发、留长发、戴首饰、夜不 归宿等情况予以专项整治,并长抓不懈。构建了学校教育、家 庭教育、社会教育三位一体的教育管理网络。 我们坚持每周一节课的德育班会制度,使之成为对学生进 行爱国主义、集体主义教育的主阵地,努力达到弘扬正气、端 正班风的目的,校园文化得到繁荣,校园精神得到弘扬。三年 来,出了多期关于反邪教、预防艾滋病、交通安全、食品卫生 等方面的专题板报,创设了有利于学生健康成长的育人环境。 通过有效德育活动的开展,目前学生中的不规范行为得到有效 控制,没有犯罪行为发生。 二、规范管理,加强教师队伍建设。 一所好学校,与之相应的教师队伍则是这所学校成功

6、的基 石。教师队伍综合素质的高低,直接决定着教学质量的高低, 我校一贯坚持: 1、重视教师的业务进修,尽管学校办公经费十分紧张,但 第 4 页 还是选派优秀教师外出学习,通过学习培训,增强教师的教学 业务水平。 2、通过组织教师参加继续教育和现代教育技术培训等有效 手段,加快教师知识更新,适应时代的需要。 3、继续做好青年教师的培养工作,让青年教师迅速成长起 来,担当并胜任教育教学工作,让青年教师在实践中不断接受 老教师的指导,更快站稳讲台,提高教育教学水平。 4、学校不仅重视教师的业务成长,更重视师德师风建设, 切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德学习,进一 步提高我校教师的道德水平

7、,使全体教师牢固树立科学的人生 观、世界观和高尚的职业道德,成为一支充满生机和活力的教 师队 队伍。 三、切实推进素质教育 三年来,我们始终把“学生的全面发展,面向全体学生” 作为学校推进德育工作和素质教育的着力点,充分发挥政教处 的引领作用,充分发挥团支部和班主任在营造良好的班风、学 风和校风方面的作用。 第 5 页 1、坚持做好每周一次国旗下的讲话,加强学生的思想纪律 教育,促进学生良好行为习惯的养成,培养正确的人生观、世 界观和价值观。 2、注重学生的全面发展,多方面组织各项活动,如年 12 月学校成功举办了“中学第七届学生运动会” ,年 5 月学校又成 功举办了“中学首届校园文化艺术节

8、” ,在活动中学生充分展示 体育和文艺素质,张扬个性、放飞梦想,同时寓德育于各项活 动之中。 3、加强宣传力度,建立“校园之声”广播站,极大的丰富 了学生的课余生活,为学生的自主发展开辟了广阔天地,使全 校师生身心得到了陶冶。 4、坚决贯彻落实学生“安全第一”的思想,努力抓好学校 的常规管理工作。在完善制度的同时,加大日常工作的检查督 促力度,实行学校领导 24 小时开机值班制度和校园安全巡查制 度,切实保障学生的安全。 四、改进教研模式 提升教学效率 实践证明,以教研带动教学是提高学校质量、提升办学层 次的必由之路,学校教研的指导思想是:“服务教学质量,加 强实用研究,淡化个人名利,注重应用

9、推广” 。基本思路是: “点面结合、集中攻关、分块进行、推广应用” 。 1、把全校分文科、理科、英语、六年级四个教研组,以教 研组为单位开展教研活动。 第 6 页 2、确保教研活动正常开展,每两周进行一次教研活动。 3、各教研组每学期撰写一篇教学论文。 4、每位教师出一份试题,初步创建学校检测题库。 5、充分利用现代教育资源,改进教学手段和教学方法,提 升课堂教学效率,全面提高教育教学质量。 五、强化教育教学常规管理 努力提高教学质量 教学质量是学校的生命线, “以质量求生存,以特色求发展” 是我校三年来的办学思路。教学质量的提升,离不开科学规范 的管理。我们主要从以下几方面抓起: 1、尽管学

10、校其它工作纷繁复杂,但校长亲临教学课堂第一 线,不定期地对教师进行听课、及时与有关教师交换意见,并 在教研活动中作本校教学现状分析,提出课堂教学中的存在问 题与对策。 2、定期或不定期对有关教师,尤其是对青年教师,进行备 课、作业批改的检查,并将其作为对教师教学常规工作的考评 依据。 3、召开教研组长会议,及时反馈与交流教学工作的新动向、 新经验,传达上级有关会议精神,部署下阶段的教学教研工作。 4、严格期末各学科的质量抽测,特别重视考试的监考、阅 卷、统计、质量分析与反馈,对教学质量优异的教师将给予奖 励,对期末考试成绩不好的科目,要求课任教师反思并找准对 第 7 页 策。 5、学期初,根据

11、本校各年级教学工作实际,制定了可行的 教学工作计划。在教师缺编的情况下,仍按计划编排课程,正 常开展教学工作。 六、改革教学模式 狠抓备考工作 努力提高中考质量 九年级是义务教育的最后一年,是全乡义务教育阶段教学 成果的展示,九年级中考质量的高低是上级部门评估我校办学 水平的重要依据,关系到全乡人民群众的切身利益。因此,推 进九年级教学改革,狠抓备考工作势在必行。为此,我们每年 都坚持做好下列工作: 1、对九年级学生实行学习兴趣分层教学。 2、选聘班主任和科任教师,从师资上优先照顾九年级。 3、对九年级学生实行动态管理,以上学期期末考试成绩为 依据,再次进行分层教学。 4、教师与学生实行帮扶,

12、科任教师对学困生从思想行为上、 生活上和学习上进行帮扶,促进学困生的转化和提高。 通过三年来的实践,九年级进行教学改革,实现了不同学 习层次学生的优化组合,有利于教师有针对性地开展教学,从 而提高了教学效率,达到了预期的目标。 七、加强校园管理 抓好环境建设 充分发挥育人功能 良好的校园环境对学生具有怡情益志、陶冶情操的作用。 学校尽力抓好环境建设,努力营造一个健康、和谐、催人奋进 第 8 页 的环境,使学生在优良的环境中受到感染与熏陶,在潜移默化 中树立科学的人生观、世界观和价值观。校园内无论是在一般 教室、专用教室,还是车库、楼道,校园的所见之处,都保持 整洁有序。无论是黑板报,还是宣传栏

13、,从字迹、排版、色彩 到内容,都想到对学生的影响,每一处都规范有序。 八、加强收费管理 认真落实“两免一补”政策 1、要求任何班级不得擅自向学生收取费用,书费 待书到齐后再通知收取。 2、各班认真落实“两免一补”中的免除书费政策。 从年开始,我校落实“两免一补”涉及学生 430 人合计 10 余万元,全部按政策要求及时发放到学生,让广大的贫困学生 享受了党和国家的关心和温暖。 九、科学民主的管理 稳步健康的发展 三年来,我们从整顿校风入手,坚持依法治校和科学民主 管理,注重质量意识,强化集体观念,立足于基础教育的全面 发展,确保巩固、升学两不误。通过全体教职工的共同努力, 三年来的中考综合成绩

14、在县同类区名列前茅,三年中连续两年 被教育局安排在教育教学工作会上交流发言。中学已形成了校 第 9 页 风正、管理严、团结和谐、健康发展的良好局面。 虽然取得了点滴成绩,但我们清醒地意识到:学校教育还 有很大的发展空间,必须认清当前的形势,既要肯定成绩,又 要正视问题,以高度的责任感和求真务实的工作作风,励精图 治、开拓创新,促进我乡教育事业的发展。 时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。成绩只能说明 过去,成绩是新的起跑线,面临新的时代选择,我们清醒地认识 到,只有创新发展才是硬道理,才能生存和发展。今后,我们 将以“办好人民满意的基础教育”为目标,全乡上下拧成一股 绳,各司其责,各尽所能,力争办出有自己特色的学校。我们 对生活都有着共同的美好向往,但我们目前还面临着各种各样 的困难,我们的路还很长,而且没有终点,艰苦不是永恒的主 题,贫穷更不是落后的理由,我相信:“艰辛的付出,终会有 良好的回报” 。我校与周边学校的差距还很大,离人民的要求还 很远,我只有带领全校教职工团结一致、扎实工作、励精图治、 迎难而上,确保中学的办学质量稳步上升,才不辜负教育局、 乡党委政府及全乡人民群众的期望。 机遇与挑战并存,期望和困难同在。我坚信:有教育局、 乡党委政府的关心支持,有乡广大教职工的不懈努力,乡的教 育一定会稳步发展、创新发展、突破局限、展现出一个新的局 面。 第 10 页

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