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1、红领巾一条街“新一百超市”实践活动方案四（）中队活动的意义：“践行道德规范 , 争做诚信小公民 ” 是进一步加强少年儿童思想道德教 育的基本途径。 面临着教育改革和发展的新形式， 少先队员已经走出学校走向广 阔的社会。人才的培养更看重于综合的能力和良好的道德规范。 提升教育在社 会上的位置，是未来中国教育发展的重要课题，也是对基础教育提出的新要求， 如何培养孩子们在基础教育阶段就打好基础，学会学习，学会做人，学会生存。 我校开展的“红领巾一条街” 活动正是为培养新型的一代所开辟的德育教育新途 径。通过“红领巾一条街”这一载体，继续打响少先队的活动品牌。我们四（） 中队积极响应学校号召，开展“跨
2、出校门，走向社会”的体验教育活动，目的在 于引导队员体验生活，感悟人生，享受探究的乐趣，活动的愉悦，服务的充实， 提高思想道德素质，促进少先队员全面发展。 活动的地点： 位于同济路上的“新一百”超市。活动的内容： 起初在新一百的超市里，组织学生开展“营业员”、 “迎宾员”、” “安检员”，在前面工作到位的基础上好增设“导购员”“理财家”活动，进一 步培养学生的综合能力。活动目的及要求 ： 知识与技能目标：、 通过新一百社会实践基地，首先培养学生乐于服务，热爱本职工作，踏实 做事的作风。、通过新一百社会实践基地，使学生了解食品卫生、食品营养等方面的知识， 从而更注意饮食卫生讲究饮食营养化。、 通
3、过新一百社会实践基地，让学生学会留意身边的事情，善于发现问题并 选择自己感兴趣的问题作为课题进行研究。、通过新一百社会实践基地， 引导学生掌握参与社会实践与调查的方法， 学会 必要的科学研究方法，会搜集、分析与处理资料、实验论证等方法，能写研究方 案，学会写研究报告。过程与方法目标： 、上岗前的培训，条件允许的情况下联系职员进行拜师学习。 、学生观察了解食品的摆放布局、食品质量、及新一百商机魅力。 、通过调查研究，学习开展调查必需的采访、设计调查问卷等技能，培养学生与 人协作发展等方面的能力，促进学生个性健康发展。、通过研究活动， 以及数据整理和统计等工作， 培养同学们开展科学小研究和从 事社
4、会实践活动的能力，提高了同学们从事科技实践活动的兴趣。、通过学生在服务中的观察， 结合学生自己的实际， 协助工作人员采购图书的种 类以及涉及孩子所用物品上做好市场调查进货的参谋。情感与态度目标：、通过实践活动，培养学生参与社会实践的兴趣，对周围事物产生探究的欲望， 初步养成合作、分享、 积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社 会、对他人、对自我的责任感。、以“新一百”为主要基地，努力做好“小小服务员、小小安检员，”树立为他 人服务的意识，感受为他人服务的快乐，培养与人交往的能力和社会责任感。活动组织及方法。我们坚持全员参与，根据学生的家庭地址及实际情况进行组合。分成个假日 小队，利用
5、“双休日”进行实践活动，周四的“综合课”，活动小队汇报，其他 队员谈感受，全班交流，提出建议，指导方法。活动时间及阶段任务。时间：年月一一年月。第一阶段：年月1、学习计划，制定方案 领会理念（十月中旬）2、完善机构，确定任务（十月下旬）3、上岗培训 明确目标（十月下旬开始）第二阶段：年月一一年月。各小队利用假日，以点带面，全员参与“红领巾一条街”新一百服务实践活 动。第三阶段：年月一一年月。总结实践活动情况，撰写体验报告。活动安排一览表。附表一：四（）中队新一百实践活动一览表活动 时间每周六上午：一：时岗位 分配南北大门迎宾、安检各一个；南门收银台个；北门收银台个。（有机动）活动要求、每位队员
6、要服从队长指挥，自觉遵守公共秩序，服务工作仔细负责， 对客文明礼貌。、每位队员在活动时间内不得擅自离岗，不得随意走动，有事要向队长 请假。、每位队员要着装、挂证上岗，要展示出“红领巾”的风范。管理好新 一百的财物，决不允许有违规行为发生，一经发现，要严肃处理。、队长要提早分钟到校，分工，做准备。、结束后，队员聚集进行总结，队长评价。于下一周上交个人日记、集 体总结及活动照片等资料。小书虫爱心书虫开心书虫探索书虫进取小书虫求知小队小队小队小队队队毛嘉玲陈子楠周征宇郑媛元林珈羽虞馨然陈俊宇张诗雨龚靖涵陈灵遥顾书绮李宇泽张书婷程宇昕唐凡婷活张丰翔顾诗韵洪振源林凡渝励琛扬动周珂羽乐星言林家和郭宏元胡鹤
7、馨人沈俊豪徐涵予陈冠羽郑宇桅缪宗桦（邬沂哲高凡婷张艺茜杨浩泽王绎凯为队张璟灏胡艺耀方艺澄冯荣登郑杰予丁琛瀚王霖楠陈俊臻徐一翡长）（、）（、）吴楚妍（、）（、）（、）辅导班主任（、）员家长义工（、）新一百王经理安全行动手册（编写顺口溜）、实践活动有意义 、出门之前告父母 、活动之前来集合 、行装整洁又大方 、超市里面勤服务 、活动结束需整理 、报告老师等命令 、看清车辆靠右行 、按时回家最重要 、活动以后勤记录今天就去新一百 路上小心我自知 学校是我的出发地 文明礼仪记心上 争做活动小标兵 摆好物品点人数 回家路上要小心 红灯绿灯要分清 大人放心我高兴 综合能力来提高附表格:沈一小“红领巾一条街”快乐实践活动记录表（）班（）（）基地时间组长组员活 动 分 工活 动 过 程收 获 体 会辅 导 员 评 语红领巾一条街综合实践活动小组评价表姓名准时到岗文明礼貌岗位职责合作协调评价交流体验文章活动总评备注：评价分三个等次，优、良、一般，分别用、O表示，有五个及以上 ，没有O者总评为优；有三个及以上，没有。或者有四个及以上，一个O 者，总评为良；其余的总评为一般。