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1、英语 ( PEP) 四年级下册Unit 4At the farmPeriod 5Content BLets learnLets do教学目标要求1学生能够听、说、认读单词horse, cow, hen, sheep以及它们的复数形式。2能够运用句型Are these .? Yes, they are. / No, they arent. They are . 讨论农场动物。3关注对于名词单复数的理解以及Whats this / that? It s a . 和 What are these / those? Theyre . 的正确使用。教学过程活步教与学活动目的及其操作教学资源运用资源使用说
2、明动骤演唱歌谣，为学习目标语做铺垫播放课件。Lets chant.Hello, boys and girls. Are you ready for the class?Let s chant, OK?1Warmup时间8mWatch and say.播放动画。教师播放Let s talk动画，请学生边看边跟着说。小组之间表演对话。2Lets learn.What are these?These are _.They are so _!教师点击图片，出现单词。教师引导学生开小火车跟读单词。3 教师结合新单词请学生进行语言描述和内容的拓展，Lets整合已学过的相关内容。learn时间16mList
3、en and repeat.播放课文录音，请学生反复模仿跟读单词和句子。4播放课件。播放课件。5Letspractice6时间15mLets watch.观看课本动画，整体感知情境These are _.They are _.Draw and say.帮助学生练习和巩固本单元的核心词汇和核心句型Are these / those .? Yes, they are. / No, they arent. 等。通过画动物和蔬菜并相互介绍和问答的活动，帮助学生更好地掌握单词并理解句子的意思，进一步培养他们的语言交际能力。本活动的检查评价1师生合作示范，表演。2Group work.小组自由练习，教师巡回指导。播放动画。播放课件。学生小组根据图片利用所学内容自编对话播放课件。Lets say.学生自主练习，并进行同桌展示。What are these?7 They are .What about those? Are they .? No, they aren t. They are .Wow, theyre so cute!.Homework.播放课件。1听 Lets learn 录音并跟读。2画一幅自己的农场图并进行简单描述。作业8时间1m