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1、-范文最新推荐- 运动会广播稿的写法 第一，要通俗化、口语化。报纸是给人看的，广播是给人所的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。第二，采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上；电视的特点反
2、映在形象上；而广播的特点则在它的音响上。所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。 年轻的心 年轻的心微笑着走上跑道， 心中充满对胜利的渴望。 年轻的心舒展得将信念转化为动力， 年轻的心奔腾着要让风放飞自己的梦， 行到梦实现的地方。 年轻的心永不畏惧无论是敌人还是自己， 年轻的心永不言败拚搏了便再没遗憾， 年轻的心拥有的只有自信， 相信自己必胜的信念永不改变， 年轻的心永远前进永不改变！ 目标 你是否有这种感觉： 目标越接近，困难越增加。 征服困难的条件是简单的， 只要艰苦一时，忍耐一时，抱着信念，永不回头。 为了你心中永恒的目标， 为了你
3、夺取胜利后的微笑， 不要拒绝眼泪和汗水。 向着理想飞翔 青春的你我，蓝天下的未来。 不需要白色的苍白； 不需要褐色的无奈； 我们的生命需要精彩。 青春的你我，海洋中的风帆。 不畏惧波涛的汹涌； 不害怕呼啸的海风； 我们的生命需要拚搏。 飘扬的旗帜，高远的理想， 深藏在你我的心中。 别再犹豫， 展翅高飞， 向着理想！ 此时把一切都忘记 心中只有一个信念： 为了追求我决不轻言放弃， 我要把那一瞬变为永恒的回忆。 流水不回避礁石，才激起美丽的浪花。 青松敢搏击风雪，才练就坚强的信念。 我们只有努力拚搏，才能得到骄人的成绩。 记住吧！汗水后那美丽的笑脸！ 珍惜每一次 每一次起跑，都 充满了希望。 每一
4、次腾空， 都迸发出力量， 每一次成功， 都书写出激昂。 每一次失败， 都孕育着成长。 珍惜每一次的喜悦和失落， 珍惜每一次的感动和忧伤， 让花季的心情挥洒成一片绮丽的朝霞。 让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。 校园古诗欣赏驿站广播稿 甲:老师们 乙:同学们, 合:中午好！ 甲：今天，我们的古诗欣赏驿站正式跟大家见面了！ 乙：中华古典诗词是中华传统文化瑰宝 , 为了让华人儿童在中华优秀传统文化的熏陶下健康成长。教育部特意颁发了语文新课标小学必读古诗160首。
5、 甲：意在让我们重拾古诗兴趣，在古诗抒情言志的韵文形式下，陶冶情操，将祖国民族文化传承下去。 乙：现在就让我们随着音乐的旋律，诵读古诗，歌唱古诗，将中华古典诗词唱响校园，唱响神州吧！ 甲：下面请欣赏唐代著名苦吟诗人孟郊写的古诗游子吟 (播放试听 两遍） 乙：老师们、同学们,你们听了这首古诗歌，是不是有一种想掉眼泪的感觉？这是一支亲切诚挚的母爱颂歌。 甲：古诗用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧相连，写出了母子相依
6、为命的骨肉感情。 甲：这种骨肉之情通过母亲千针万线“密密缝”唯恐儿子“迟迟”难归的心情, 以及作者用“谁言寸草心，报得三春晖”来讴歌：女儿像区区小草，母爱如春天阳光。女儿怎能报答母爱于万一呢？从而寄托了赤子对慈母发自肺腑的爱。 乙：是啊，“向来多少泪，都染手缝衣”，下面请同学们跟着我们把这首古诗朗诵一遍吧！ 甲：领读：（主持人教一句，学生们跟着读一句！） &
7、nbsp; 游子吟孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 乙：同学们读得真动情呀！让我们再来欣赏一下这首古诗歌吧，大家可以跟着学唱哟！相信在一遍遍的跟唱之中，你一定就会对这首游子吟心领神会的，也期待着你在校园的古诗歌唱比赛中，一展你的歌喉，欣赏你的风采！ (欣赏试听 播多少遍，根据所剩时间而定） 甲：老师们，同学们，在一遍遍的古诗歌曲唱诵中，我们深深陶醉在这阳光般的母爱中了，让我们也放声跟着唱起来，在歌声中来结束我们的这次广播，古诗欣赏驿站下周一再跟大家见面了！ 合：再见！拜拜! (播放试听 ,学生自由跟唱,广播结束。) 7 / 7