七年级生物下册 4.4.4 输血与血型公开课导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册生物学案.doc

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1、第四节 输血和血型年级:七年级 学科:生物 班级: 小组: 姓名: 【学习目标】:1列举ABO血型的类型。2概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。【教学重点】:说出 ABO血型的类型及输血的原则;认同我国的无偿献血制度。【教学难点】:输血的原则同型输血 。【学习过程】一激趣定标:二自主学习:阅读课本P69-71页,思考完成以下问题:1.1900年,奥地利科学家_将人的血液分为_ _ _ _这四种类型,这就是ABO血型。2.输血的时候,应以_为原则。但在没有同型血而又情况紧急时,任何血型的人都可以输入少量的_血,AB血型的人,除可输入少量_血外,也可输入少量的_或_血。但是大量输血时,仍需

2、实行_。3.成年人的血量相当于本人体重的_ _。4.对于一个健康的人来说,一次失血超过_ _,就会发生生命危险。5.如果一次失血不超过_,所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短期内得到补充而恢复正常。可见健康成年人每6个月献血一次是不会影响健康的。6.一次失血超过_ 毫升,就会出现头晕,心跳,眼前发黑和出冷汗等症状。7._年,我国实行无偿献血制度。提倡_周岁的健康公民自愿献血。三合作探究:1.输血时,血型不合,_会凝集成团。2.除了输血时考虑血型之外,ABO血型还有什么用途?3.我国实行的是无偿献血制度。你认为无偿献血有什么好处?健康成年人适量献血为什么不会影响自已的健康?四课堂小结:(谈收获)五

3、课堂检测:1.不影响成人身体健康的一次献血量是:( )。A 12001500毫升; B 8001000毫升;C 500700毫升; D 200300毫升。2.当不同血型的人输血时,可使血细胞发生凝聚反应的是( )。A红细胞 B白细胞 C血小板 D 血浆3.一般所说的万能输血者是指( )。A O型血的人; B AB型血的人;C A型血的人; D B型血的人。4.某人因大量出血危及生命,必须输血,此人血型为AB型,他应输( )A. O型 B. AB型 C. A型 D. B型5.AB型的人的血可以给哪种血型的人输血( )A. O型 B. AB型 C. A型 D. B型6.某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险( )A.1 2001 500 mL B.8001 000 mL C.600700 mL D.400500 mL7.用直线将下列患者与应该输入的血液成分连起来。A.严重贫血患者 a.血浆B.身体大面积烧伤者 b.浓缩血小板悬液C.出血不易止血的患者 c.浓缩红细胞悬液

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