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1、第 1 页 中学艺术教育工作总结 ppt 模板1 特征码 nJcByESbaJcIZMnWOVbS 我校积极进行课改的实践，将艺术教育渗透于学校的德育 教育，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺 术素质和提高学生审美能力，积极推进学校艺术教育的发展， 切实提高艺术教育质量和效益。使我校的艺术教育适合每一个 学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。 一、健全组织，明确艺术教育职责 我校全面贯彻党的教育方针，围绕素质教育，强化了管理， 在全面提高教学质量的基础上，打破“千校一面，万人一书” 的封闭僵化的办学模式，确立创办特色学校的工作思路。学校 遵循“自愿选择，重在参与，发展特长，
2、培养能力”的原则， 将普及与提高相结合，艺术课程和学科课程相结合，理论与实 践相结合，着重抓好课外、校外兴趣活动，注重层次，形成系 列。 在抓好理论学习，转变教育观念的基础上，结合我校实际 和张渚镇 “书法之乡”的文化底蕴确定了以艺术教育为抓手， 以书法、篆刻为突破，以课堂教学为主渠道，全面实施素质教 第 2 页 育，创建艺术教育特色学校的工作目标。学校成立了由校长吴 建春任组长，副校长叶良中、周克家任副组长，音美专职教师 为成员的艺术教育领导小组，制定了艺术教育发展计划。 我校从校长室教务处、教科室艺术教育组长 艺术总指导,有一套健全的管理网络，能做到信息畅通，工作有 序，责任到位，分工明确
3、，做到“一个口号,一个行动” ，保证 学校的每一项艺术活动无论巨细，都能有目的、有计划、有序 地展开，并收到良好的效果 二、措施落实，保证艺术教育到位 1、加大投入，配备各种器材 为了使学校艺术教育工作更好的开展、为学生提供更多的 学习便捷，学校在资金较为紧缺的情况下，坚持每年设立艺术 教育专项经费，并逐年有所增长，20XX 年学校不仅新建了舞蹈 房、美术专用教室，还添置了许多教学工具，如：组合音响、 写生台，谱架等，从而大大加强了学校的艺术教育的硬件配备， 保证了高质量的艺术教学。 2、加强队伍建设，提高科研能力 学校十分重视艺术教师的培养，充分发挥他们在艺术教育 的骨干作用，其中有 2 名
4、为宜兴市教学新秀。我们针对素质教 育对教师的要求，对艺术课教师开展了“内练素质，外塑形象” 的训练。进行课堂教学结构的改革，重视基础知识和基本技能 教学，教学方法灵活适用，发挥教师的主导作用，突出学生的 第 3 页 主体作用。 我校向艺术课教师布置了适度的教研任务，帮助教师掌握 从事教育教学研究的理论和方法，促使他们投身教科研活动。 具体要求是每人每学期撰写一篇教研论文，写课后反思，写一 份有特色教案，上好一节教改汇报课。教研任务的制定及落实， 为教师从“传授型”向“研究型”转化做了准备。积极创造条 件选送艺术课教师轮流进修。艺术课教师通过不同形式的学习， 提高了自身素质，为艺术教育的进一步深
5、入进行奠定了扎实基 础。近几年来，有 20 多篇教师论文发表和获奖。 3、考评落实，增强实施力度 艺术教育领导小组定期检查音美教师备课、作业批阅、教 学总结、课堂教学等，以及第二课堂辅导教师的活动情况、学 生获奖情况，纳入教师量化考核，与教师的晋级、评优、福利 奖金挂钩。由于坚持了客观求实，同主要学科等文化课一视同 仁的考评原则，对艺术课教师产生了强烈的激励作用，增强了 艺术教育的实施力度。 三、活跃校园，开展艺术教育活动 1.加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。 校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它 “美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项 细小的设计都能给人以
6、美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到 健康向上，奋发进取的力量，也使其精神得到净化。我校注重 第 4 页 校园文化建设，在围墙上书写标语，画强身健体的图案，楼内 悬挂名人画像，各班有开辟了“书法篆刻专栏” ，张贴学生的书 法作品等，调动了学生参与的积极性。学校还开辟了艺术橱窗， 展示师生艺术作品，吸引了许多的艺术爱好者，成为学校的一 道艺术风景线。学校金桃电视台、溪源之声广播站播放优秀歌 曲，介绍优秀文艺作品让学生通过听感受美。 2、学校牵线搭台，让师生充分表现艺术才华 我校 2004 年至今每年举办“梁祝杯”文化艺术节，演出的 内容丰富多彩，有集体操、舞蹈、独唱、大合唱、课本剧等。 这些节目是
7、在年级组选拔出来的，格调高雅，健康向上，内容 丰富，题材新颖，生动活泼。 每年的“ “三八” 、 “六一” 、 “教师节” 、 “国庆” 、 “元旦”举行各班举 行文艺演出，使更多的学生参与文艺演出。开展丰富多彩的艺 术教育活动，不仅是促进搞好艺术教育工作的重要途径，也是 发现培养艺术人才的好方法。 我校还积极开展了书法、篆刻小组活动，聘请了中国书协 会员查元康、汪精学等定期来校讲座、辅导。特别是书法篆刻 第 5 页 创作基地的建设，成了校园里一道亮丽的风景线。常年开放， 让师生参观学习。为了开阔学生视野，常带领学生外出写生、 参观书画展。编印了适合方案实施的校本课程。即：七年级以 硬笔、毛笔
8、习字正楷为主，重点规范汉字书写为主，强调结构 的搭配;八、九年级以临帖及行楷结合为主，强调书写的章法， 指导学生学会自己创作。每年组织好全国书法考级来促进学生 书写水平的提高。学校近年来培养了一大批的书法人才。先后 有近百名同学在各级各类竞赛中获奖，其中有十多位同学在全 国级书法大赛中获奖。 四、成绩斐然，扩大艺术教育影响 我校鼓号队多次承担张渚镇镇政府献词、接待欢迎任务， 鼓号队多次上街宣传政策法规。学校自编越剧十八相送连 续三年参加善卷风景区的梁祝文化旅游节开幕式文艺表演， 20XX 年 05 月 30 日我校的独唱风啊，你不要吹和小品马 文才提亲应邀参加了张渚镇庆六一广场文艺演出演出活动
9、， 博得了在场观众的热烈掌声。我校还与华联超市联合举办了 “秦汉流风走近中国印”桃溪中学书法篆刻作品大型展览活 动，受到了社会的一致好评。春节期间，同学们还书写了对联 送给敬老院、烈军属、孤寡老人。2005 年 12 月，无锡市初中 生毛笔书法竞赛在桃溪中学举行。20XX 年 2 月，央视春晚剧组 为猪年春晚拍摄“各地过年风俗”的短片，来宜兴专门拍摄了 第 6 页 桃中学生在街头写春联的场景，该节目在 2 月 17 日除夕春晚开 始前播出。 书法篆刻兴趣小组的学生在宜兴市、无锡市级以上书画比 赛中获得了较高等次的奖励，该兴趣小组也被评为无锡市先进 学生集体。三年中，越剧十八相送和舞蹈翠竹生生分
10、 别获 2005 年和 20XX 年宜兴市中学生文艺展演金奖，中学生独 唱独奏比赛获一等奖 6 人次、二等奖 4 人次，还有 4 人次获无 锡市级一、二、三等奖。其他形式的市级以上竞赛近 200 人次。 艺术教育在我校的蓬勃开展，不但有力地促进了学生形象 思维能力的发展，而且活跃了学生文化生活，丰富了学生的艺 术知识，更重要的是促使了学生心理个性、特长的健康发展， 培养了学生高尚的情操和精神世界。目前艺术教育已成为我校 培养学生素质合格并有特长的有效途径，我校取得的成绩受到 兄弟学校的一致好评，省市领导多次到我校考察。在全校师生 共同努力下，桃溪中学取得可喜的成绩。20XX 年 9 月被宜兴市
11、 委市政府授予“教学成果奖” ，学校先后获得了无锡市文明单位、 无锡市安全文明校园、无锡市德育先进学校、无锡市课改示范 点学校、无锡市绿色学校、无锡市现代教育技术先进学校、无 锡市实验教学标准化学校、无锡市食品卫生 A 级单位、宜兴市 文明单位、宜兴市先进学校、宜兴市 A 级特色学校、宜兴市基 础教育课程改革示范学校、宜兴市健康促进学校等多项荣誉。 第 7 页 正是艺术教育的不断深入开展，使学校的艺术氛围更加浓 郁，艺术之花到处盛开。我们恳请各位领导、各位专家给我们 提出宝贵意见。今后，我们一定要虚心学习兄弟学校创建艺术 教育特色学校的经验，按照学校艺术教育的具体规划，一一加 以落实，在今后的艺术教育工作中，以更大的热情投入更新的 探索，向更高层次更高艺术教育水平的方向迈进，为实现苏南 名校的目标而努力拼搏。