冯:二年级语文课件《我是什么》.ppt

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1、,30. 我是什么,漂浮,灌溉,灾害,机器,电器,乐器,冲毁,毁坏,毁灭,暴躁,黑色,器具,冲洗,黑夜,淹没,庄稼,冰雹,红袍,飘落,睡觉,跳舞,“雹”“袍”,这两个字分别读什么?它们有什么共同点,什么不同点?,“冷”“冰”“冲”,这三个字的偏旁叫什么?跟什么有关系?,听老师读课文,思考:1、我是什么?2、我都变成了什么?圈出来。,水,可以这样概括: 我会变,变成了( ),变成了( ),变成了( ),还变成了( )。,换种方法概括: 我会变,变成了( )( )( )( )和( )。,读第一自然段,看看“我”变成了什么?,汽,无数极小极小的点儿,云,“我”都有什么漂亮的衣服呢?画一画。,我会变,

2、太阳一晒,我就变成汽。,升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。,我会读:,有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上,人们管叫我“云”。,有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。,有时候我变成白云,有时候我变成乌云,早晨和傍晚我又变成朝霞和晚霞。,说一说:我有时候穿白衣服,有时候穿黑衣服。月亮有时候 ,有时候_ 妈妈有时候_,有时候_。_有时候_,有时候_。,看第二自然段,“我”又变成了什么?圈出它们的动词。,水珠,小硬球,雨,雹子,小花朵,雪,落,打,飘,我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨

3、”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。,我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠打下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球飘下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我变成小花朵落下来,人们又管我叫“雪”。,变成水珠( )下来,叫“雨”。,变成小硬球( )下来,叫“雹子”。,变成小花朵( )下来,叫“雪”。,落,打,飘,打 落 飘,1、秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上( )下来,掉在地上。2、雷声响起,不一会儿,豆大雨点从天空中掉下来,劈哩啪啦( )在窗户上。3、雪白的鹅毛从天空中轻轻( )下来。,落,打,飘,读第三段,找一找我平时都待

4、在哪里?干什么?,池子里,小溪里,江河里,海洋里,睡觉,散步,奔跑,跳舞、唱歌、开大会。,平静的池水,读第三段,找一找我平时都待在哪里?干什么?,池子里,小溪里,江河里,海洋里,睡觉,散步,奔跑,跳舞、唱歌、开大会。,我在池子里睡觉。,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。,读第三段,找一找我平时都待在哪里?干什么?,池子里,小溪里,江河里,海洋里,睡觉,散步,奔跑,跳舞、唱歌、开大会。,说一说:我还会在哪里干什么呢?我在 里 。,读第四段1、“我”的脾气怎么样呢?2、找出两对反义词,划出来。,温和,暴躁,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害

5、。,灌溉田地,发动机器,淹没庄稼,冲毁房屋,人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。,挖河渠,筑堤坝,种树,我还知道水能帮人们,水是生命之源,请珍惜每一滴水!,惊天动地的水循环 全世界的水是一个有联系的整体。海水在阳光的照射下,不断蒸发,水汽弥漫在海洋上空;一部分水汽被气流带到陆地上空,遇冷就凝结成细小的水滴,变成云,降落到地面就是雨或雪;雨雪水落地后,有的流到洼坑里,有的渗入地下,有的流入小沟,汇进江河,奔向海洋。无数小水滴就是这样一刻不停地在世界上旅游。水循环保证了人类淡水的供应。知道水的循环以后,你就能解释:云的故乡在哪里?为什么江河里日日夜夜总是川流不息?为什么千万年来那么多江

6、河水流进海洋,而海洋不见满溢出来?,资料卡,池子 奔跑江河 睡觉 海洋 跳舞、唱歌、开大会小溪 散步,想一想:我还会变成什么? ,人们就管我叫“ ”。,水蒸汽,人们就管我叫“冰”。,寒冷的冬天,我在小河里睡觉,,凉爽的早晨,我在花瓣上滚来滚去,人们叫我“ ”。,露珠,茂密的树林中,我在空中飘来飘去,人们管我叫“ ”。,雾,寒冷的早晨,我给小草贴上一层薄薄的冰晶,人们叫我“ ”。,霜,有时候我( ),人们管我叫( 雾 )。有时候我( ),人们管我叫( 冰 )。有时候我( ),人们管我叫( 露珠 )。,我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠打下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球飘下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我变成小花朵落下来,人们又管我叫“雪”。,“晶”,“晶”这个字怎样写就好看了?,

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