《七年级英语上册 Unit 1 My name's Gina第一课时 Section A（1a-1c）学案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中七年级上册英语学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语上册 Unit 1 My name's Gina第一课时 Section A（1a-1c）学案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中七年级上册英语学案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Unit 1My names Gina.第一课时Section A(1a1c)1重点单词：name，nice，to，meet，too，your，Ms.2重点短语：your name，my name3重点句式：Whats your name?My names Alan./Im Alan./Alan.Nice to meet you!Nice to meet you，too.学会自我介绍以及询问对方的姓名学会自我介绍以及询问对方的姓名一、预习课本P1新单词并背诵，完成下面的汉译英。1名字_2.令人愉快的_3相逢_ 4.也_5你的_ 6.女士_二、认真预习1a，1b，1c，找出下列短语和句型。1你的
2、名字_2我的名字_3你叫什么名字？_4我的名字叫珍妮。_5我是珍妮。_6很高兴认识你。_Step 1情景导入Teacher：Good morning，everyone.The new term begins.We will meet many new classmates.Do you know their names？Do you want to ask a persons name？And if a person asks your name，do you know how to answer？Today we will learn them.环节说明：由新学期询问新同学的姓名和如何回答对
3、方对姓名的提问入手导入新课，简单明了，过渡自然。Step 2完成教材1a1c的任务1认真观察1a图片，写出你知道的物品的英文名称，完成后小组内互相交流，比一比看谁写得多。(3分钟)2大声朗读1a中的对话，然后认真听录音，按听到的对话顺序为1b中的对话编号，集体核对答案，完成课本上1b的听力任务。(2分钟)3再听一遍录音，并跟读。(2分钟)4小组内练习1b中对话，互相问候，并邀请几组学生来表演对话。(5分钟)参考案例A：Whats your name?B：My names Alan.A：Nice to meet you!B：Nice to meet you，too.5小结训练。(5分钟)(B)1
4、)Whats your name?_.AYour name Mary BMy name is TonyCHis is Mary DHer is Mary(C)2)Nice to meet you._.AMy name is Linda BIm MaryCNice to meet you，too(C)3)_ name is Jim.Whats _ name?AI，your BMy，youCMy，your DI，you4)My name is Frank(对画线部分提问)Whats_your_name?环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，使学生学会询问对方的姓名和问候对方。Step 3问题探究1你叫什么名字？What_your_name？“Whats your name？”是用来询问对方的姓名的句型。回答时常用：“My_name is 姓名”或者“Its姓名”，还可以直接说出名字。2见到你很高兴！Nice_to_meet_you!双方初次见面时常用的问候语是“Nice_to_meet_you.”，其完整形式是“Its nice to meet you.”，答语常用“Nice_to_mee_you，too.”。请学生们做前面课时训练部分。