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1、座位号甘肃省临夏河州中学2012-2013学年高二生物下学期期中试题 理题号一二总分得分1、 选择题（48分，每小题2分，注：答案全部填在答题卡内，否则无效）1下列关于细胞的叙述不正确的是（ ） A细胞中的遗传物质是DNA或RNA B真核细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核 C细胞是最微小的生命系统层次 D组成细胞的最基本元素是C2酵母菌是单细胞真核生物，下列说法不正确的是（ ） A酵母菌无氧呼吸产物为乳酸和二氧化碳 B细胞中既有U（碱基），又有T（碱基） C细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质 D细胞质中的DNA主要存在于线粒体中3下列说法正确的是（ ） A病毒不能繁殖后代 B病毒的遗传物质是
2、核酸 C一个病毒就是一个简单的细胞 D疯牛病病原体阮病毒是一种逆转录病毒4 中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。人体皮肤生发层细胞能不断分裂，其中 主要在细胞核中进行的过程是（ ） A.a和e B.a和b C.b和c D.d和e5现代生物进化理论认为自然选择是定向的，所谓定向是指（ ） A定向生存斗争 B定向变异 C适应特定的环境 D能传种接代6下列关于遗传病的说法中，正确的是( ) A人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病 B苯丙酮尿症、21三体综合征均属于单基因遗传病 C镰刀型细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换 D禁止近亲婚配的遗传学依据是“人类的遗传病都是由
3、隐性基因控制的”7下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是（ ） A. 甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能 B. a和b同时作用于z，对z产生促进作用 C. a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 D. x、y分别表示垂体和下丘脑8下图的4个实验中燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是（ ） A B C D9 在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应 和所用的蛇毒分别是（ ） A特异性免疫，抗体 B特异性免疫，抗原 C非特异性免疫，抗体 D非特异性免疫，抗原10下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（ ） A兴奋在突触处只能单向
4、传递 B兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号 C构成突触的两个神经元是有间隙的 D突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的11.下列有关植物激素的叙述，错误的是 （ ） 细胞分裂素可促进细胞伸长生长 生长素与植物顶端优势有关 赤霉素只能促进叶片衰老 乙烯能促进果实发育 脱落酸能促进果实脱落 A B C D12 将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发 生这种现象的原因是（ ）重力影响生长素分布不均 根近地一侧生长素的分布比背地一侧多 根比茎 对生长素反应灵敏 茎比根对生长素反应灵敏 根近地一侧生长快 茎近地 一侧生长快 A. B C D13下列哪
5、组生态学概念能正确地表示彼此的大小关系（ ） A生物个体群落种群生物圈一般生态系统 B生物个体种群群落生物圈一般生态系统 C生物个体种群群落一般生态系统生物圈 D生物个体群落种群一般生态系统生物圈14如图是血糖的激素调节示意图，若以“”、“”分别表示促进和抑制作用，则依次是( )A， B， C， D，15 某草原生态系统能量流动过程中，假设羊的摄入量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸 作用散失的能量为48%n，则（ ） A由羊流向下一营养级的能量为64%n B贮存在羊体内的能量为52%n C由羊流向分解者的能量为16%n D羊同化的能量为64%n16 某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟
6、踪调查，发现某种鱼迁入此生态系统后的 种群数量增长率随时间的变化呈现如右图所示曲线。则在t1时该种群的年龄组成类型和能反映该鱼种群数量变化的曲线分别是（ ） A增长型和 B衰退型和 C衰退型和 D增长型和17下面是调查双子叶草本植物种群密度的取样调查，操作正确的是（ ） 确定调查对象选取样方计数计算种群密度丈量 A B C D18 下图中的各图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙 三图表示的关系依次是（ ） A竞争、捕食、共生 B共生、捕食、竞争 C竞争、共生、捕食 D捕食、竞争、共生19玫瑰花油是一种重要的造香水原料，这是利用了生物多样性的（ ） A间接价值 B潜
7、在价值 C直接价值 D工业价值 20草地上的鸟发现天敌后，雄鸟急速煽动翅膀为其它鸟发出信号，这种信号属于（ ） A物理信息 B化学信息 C行为信息 D营养信息21下图是某一个湖的能量金字塔，相关描述错误的是（ ） AA、B、C、D分别表示不同的营养级 BA、B、C、D的大小变化体现了能量从一个营养级流向另一个营养级总是逐渐减少的 CA、B、C、D的大小分别表示不同的营养级所得到的能量 DA、B、C、D之间可以形成一条A到D的食物链22 下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述，正确的是（ ） A该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂 B在人为干扰下，可能发生的动态变化，但不属于群落演替
8、 C在云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构 D该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果23.下面关于人体稳态的调节的叙述，不正确的是（ ） A下丘脑对水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳态都有调节作用 B水分的平衡、无机盐的平衡、体温的相对恒定都与人体皮肤有关 C正常人在寒冷环境中，机体内甲状腺激素的分泌量会增加 D发高烧时，失水多于失盐，这时其渴觉中枢受抑制，抗利尿激素分泌会减少24关于全球生态环境问题，下列叙述不正确的是（ ） A人口数量巨大已经对我国生态环境产生了沉重的压力 B易地保护是对行将灭绝的物种提供最后的生存机会 C保护生态环境就要禁止对其进行开发利用 D可持续发展
9、是解决生态环境问题的必然选择选择题答题卡1234567891011121314151617181920212223242、 非选择题（共52分）25（7分，每空1分）根据下图回答问题：（1）图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于 。（2）一只蝉在生命系统的结构层次中属于 。（3）图中属于原核生物的是 ，属于自养生物的是 。（4）该图共有 条捕食食物链，其中蛇是 级消费者，位于第 营养级。26. （6分，每空1分）下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答。（1）A液为_， B液为_，C液为_， 三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_。（2）CO2不从毛细血管进入胰腺组织细
10、胞的原因是：_。（3） 毛细淋巴管管壁细胞的内环境是_。27（8分，每空1分）某生物科技小组在一农场进行实地调查。请你运用所学知识回答相关问题。（1）当玉米地里的的鸟在发现天敌后，雄鸟急速飞起，扇动翅膀“告诉”雌鸟。这属于生态系统的 信息，据此分析信息传递在生态系统中的作用是 ，以维持生态系统的稳定。（2）在调查田鼠种群数量时，常采用 法，现假设首次捕获田鼠50只，做标记后放回原生态系统，一段时间后再次捕获30只，其中被标记个体有10只，则该农田生态系统中田鼠种群个体数为 只。因为首次捕获时受到惊吓，被标记个体有迁出现象，那么计算结果比实际值 （偏小或偏大）。（3）在该农场的一片农田里，玉米属
11、于第一营养级，它的能量一部分用于自身呼吸作用、自身生长发育繁殖等活动；一部分随枯枝落叶被分解者分解释放出来以外，其他的流向是 。（4）生物科技小组观察了生活在农场附近四个物种的活动规律，并记录到它们一天中的平均活动时间（活动时间以%表示），请回答：休息进食其他活动物种A20%55%吃种子25%物种B20%45%吃种子35%物种C75%15%吃物种A10%物种D75%10%吃物种C、10%吃物种B5%根据表中信息，试画出该生态系统中可能的食物链： 28（8分，每空1分）下图是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kcal/(m2a)。请分析回答下列问题：（1）流经该生态系统的总能量来自 所固
12、定的全部太阳能（2）输入该生态系统的总能量值是 kcal/(m2a)，能量在该生态系统中是沿着 流动的。由第二营养级到第三营养级的能量传递效率是 。（3）该生态系统输出的能量是通过动物、植物、微生物的 作用实现的。（4）上图数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段，判断依据是能量输入 （大于、小于、等于）能量输出。（5）由上图可知生态系统能量流动的特点是： 、 。29（9分，每空1分）下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答： C图（1）神经调节的基本方式是 。在A图中，所示的结构属于反射弧的 。（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中未
13、兴奋部位是_。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了 。（3）C图对应A图的 结构，其中A是由轴突末梢膨大形成的突触小体，A结构内的 内含有神经递质。（4）神经递质只能由 释放，然后经突触间隙作用于B ，因此神经元之间兴奋的传递方向只能是 向的。30.（7分，每空1分）回答有关免疫问题。（1）抗体的化学成分为_ _。当_ _细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的_ _细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。（2）将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因免疫排斥反应而脱落，这主要是由_ 细胞所起的作用。（3）右图表
14、示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线为_ _；表示对抗原X的抗体产生量是曲线_ _，这是因为初次免疫反应时产生的_ _细胞的作用。31（7分）科学家通过基因工程培育抗虫棉时，需要从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因，“放入”棉花的细胞中与棉花的DNA结合起来并发挥作用，请回答下列有关问题：进行基因操作一般要经过的四个步骤依次是_、 、 、 （2分）。 从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是_（1分）。导入棉花体细胞前，抗虫基因要与运载体（常用的运载体是 （1分）结合，用相同的切割工具切割，产生相同的 （1分），再用 （1分）使其连接。在此基因工程中，目的基因指的是 （1分）。8