邓小平中国社会主义发展理论探析.doc

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1、-范文最新推荐- 邓小平中国社会主义发展理论探析 邓小平中国社会主义发展理论，是邓小平理论科学体系的重要组成部分，它是以邓小平为主要代表的当代中国共产党人对中国社会主义发展的动力运行机制、战略选择机制、政治保障机制和价值目标取向等问题的理论审视，是对中国社会主义发展的条件、动力、方法和途径问题的科学总结，它是马克思主义社会发展理论与中国社会主义现代化建设实践经验相结合的产物，是世界现代化运动成功经验和我国几十年社会主义建设成果在今天的合理借鉴和运用。 一 理论的渊源：两种思想的交汇 （一）西方发展理论及世界现代化运动 20世纪中后期，是世界现代化运动此起彼伏、高潮迭起的时代，一场以新技术革命为

2、核心涉及各领域的社会变迁正迅速地改变着我们的世界，也给正处于衰败中的资本主义注入了新的活力。日、美、欧一些资本主义国家的社会经济获得了新一轮的高速增长，亚、非、拉等许多发展中国家也纷纷调整自己的发展战略，力图在这场规模宏大的世界现代化运动高潮中尽快摆脱因殖民主义等原因造成的不发达状态。他们的这些举措，收到了很好的效果，如巴西、墨西哥、阿根廷、以及亚洲的“四小龙”、“四小小龙”等。这些国家所获得的社会改革和经济发展方面的成功，无疑与当今国际社会的社会发展理论和发展战略理论的成果有着密切的联系。这主要表现在： 首先，这些理论比较科学地分析了发展中国家的基本经济特征，并在此基础上为发展中国家寻找切入

3、现代化发展道路的结合点提供了富有成效的探索。例如以刘易斯为代表的“二元经济”结构理论，提出了利用传统部门和现代部门的差异性，把经济增长和劳动力转换相结合的切入方式，它在亚太、拉美许多利用低廉劳动力优势发展加工工业的国家中获得了巨大的成功，也为我国特区经济的成功经验所证实。其次，它们比较科学地论证了发展中国家的现代化进程与世界现代化运动的协同性问题，探索了许多颇有价值的经济发展战略选择措施。例如普雷维什“中心边陲”理论，及其“进口替代”战略等，它们在拉美、亚太等一些国家和地区也获得了巨大的成功。第三，西方发展理论还系统地论证了发展战略选择中的许多具体问题。如罗斯托的“起飞”阶段问题，贝胡的成长点

4、（成长极）选择问题，缪尔达尔的扩散、回波效应问题等。这些问题的提出为发展中国家选择经济主导部门和经济成长点以及经济的非均衡发展问题等提供了重要的参考。 另一方面，这些发展中国家在其现代化发展道路上取得较大成功的背后，也存在着许多严重的问题，有的学者把它称之为“发展问题的后遗症”。比如当今一些发展中国家增长与发展不同步的问题，增长与发展负相关问题等。因此，如何正确对待资本主义现代化发展中的经验教训，的确是我国必须在改革开放中加以慎重考虑的一个重要问题。 （二）马克思主义社会发展理论及社会主义建设实践 历史和时代的演进，也使中国社会主义的发展在本世纪70年代遇到了严重的挑战，其一是世界现代化运动的

5、迅猛发展和新技术革命中资本主义发展战略调整，它对社会主义制度优越性的发挥提出了新的挑战，其二则是由马克思主义经典作家所阐述的社会发展理论和科学社会主义理论同在新的历史条件下社会主义建设实践之间存在着较大的差异性所引起的。马克思在他所创立的科学社会主义理论科学体系中，曾独创性地论述了人类社会发展的一般规律，阐明了社会发展的生产力根本动因以及未来社会主义、共产主义社会的某些现代性特征，但是由于时代和实践的局限，其对于以亚细亚生产方式为基本特征的经济不发达国家如何跃迁到以工业化为基础的现代社会，实现对资本主义“卡夫丁”峡谷的超越等问题，一直存疑于马克思经典著作之中。列宁是最早在这种“峡谷”中探索的先

6、行者。本世纪20年代前后，他先后提出过“直接过渡”和“迂回过渡”的设想，并创设了“苏维埃政权普鲁士的管理方法美国的技术和托拉斯社会主义社会”的社会主义发展模式。但是，由于列宁的早逝，这一设想并未获得忠实、彻底的贯彻，到最后被逐步演变成一种背离列宁思路的斯大林社会主义发展模式，并影响到其他社会主义国家发展模式的选择。苏共20大后，毛泽东清醒地认识到了斯大林模式的弊端，开始探索了中国社会主义发展模式的转型问题，他在论十大关系、关于正确处理人民内部矛盾问题的讲话中，完整、系统地论述了中国社会主义工业化发展道路和社会主义矛盾学说。但是，由于国际国内环境的急剧变化，毛泽东在实施这些战略构想时却选择了错误

7、的发动机制“大跃进”战略和人民公社运动，实质又回到了“阶级斗争”的动力论，这最终导致了中国社会主义发展模式转换探索的严重失败，最后形成了一种中国社会主义发展的“左”倾模式。 （三）两种思想、两种理论的交汇 十一届三中全会以后，邓小平以一个无产阶级革命战略家的宏伟气魄，从世界现代化运动及其理论发展的宏大背景中，深刻地总结了国际共产主义运动和中国社会主义建设的历史经验和教训，创立了邓小平中国社会主义发展理论科学体系，并使这一理论在中国社会主义现代化建设实践中不断地走向成熟、完善。 邓小平中国社会主义发展理论在其产生、形成和发展的过程中，马克思列宁主义、毛泽东思想无疑是它最深刻的思想根源。这主要表现

8、在：马列主义、毛泽东思想的基本原理为邓小平中国社会主义发展理论提供了最基本的立场、观点和方法，它们对社会主义发展道路问题的探索，也为邓小平中国社会主义发展理论体系框架的建构提供了明确的思路，它们的有些原理、观点甚至直接构成了邓小平中国社会主义发展理论的重要思想素材，比如生产力动力和生产力标准问题，社会矛盾的演变和社会主义改革问题，共产党的领导和社会主义发展的政治保障问题等等。 无庸置疑，当今世界的现代化运动和当代西方现代发展理论对邓小平中国社会主义发展理论的丰富和完善也发生过深刻的影响。这主要表现在：首先，邓小平中国社会主义发展理论是在世界现代化运动这一巨大背景下发生的，因而邓小平中国社会主义

9、发展理论的许多具体内容中无疑地带有这一时代的理论和实践的痕迹。比如邓小平中国社会主义发展理论中的科学贡献和科技、教育的作用问题，中国社会主义发展战略目标中的人均国民生产总值指标问题，以及发展战略重点中的能源、交通、通讯等产业关系问题等。其次，邓小平中国社会主义发展理论中的有些内容是受到西方现代化运动成功经验及其理论的启发，并被通过马克思主义改造后所形成的。比如战略选择机制中的社会主义经济特区的理论特区的成长、辐射、扩散效应等，以及以经济非均衡波动为前提的台阶式发展和机遇问题等等。 综上所述，邓小平中国社会主义发展理论的产生，是有着深刻的历史根源和广阔的时代背景的。它的产生、形成和发展是马克思主

10、义社会发展理论和西方社会发展理论在当代中国历史条件下相交汇的产物，它对西方现代化发展理论成果的成功吸收拓宽了马克思主义发展理论的理论视野，所马克思主义社会发展理论提到了一个新的水平，推进到一个新的境界。 二 理论体系的基本构架：三种运行机制和双重的价值取向 （一）中国社会主义发展动力机制 与此同时，邓小平又认为，社会主义发展上述主要动力要素之间，存在着一种相互作用、功能协调的关系。其中生产力的推动作用是最根本的，是整个动力系统运行最基本的目标定位，但是其他各动力要素之间也存在着一种十分严密的耦合性关系。比如改革因素，邓小平认为，从我国的社会主义具体制度和中国社会发展的历史变迁过程来看，它是在一

11、定范围内发生了某种革命性程度的变革，它不仅促进了生产力的发展，也引起了经济生活、社会生活、工作方式和精神状态的一系列深刻变化，因此，我们对待改革等问题，必须具备战略眼光，必须注意各因素之间的整体配套和系统协调。 （二）中国社会主义发展价值取向理论 中国社会的现代化发展从对船坚炮利式近代化之梦的向往到注重实业、注重民生的民初现代化试步，虽然经过几代人的困苦奋斗，但因缺少一场触及封建制度内核的社会变革，始终只能徘徊在世界现代化大门之外。 另一方面，从现代化的基本类型看，现代化，作为一种社会变迁的过程，其发展的方式和途径主要有两种：一是资本主义的现代化，一是社会主义的现代化。中国近代化启蒙思想家和中

12、国民族资产阶级曾先后提出了以西方模式为参照的“体用”结合模式和遏制私人垄断的西方现代化修正模式。然而中国资产阶级及其革命本身的历史局限性，决定了这一设想无法、也不可能在中国付诸实践。建国以后，我们党坚定地选择了中国社会现代化发展的社会主义价值取向，但是由于对社会主义本质特征问题存在着许多片面的理解，因而又导致了我们在社会主义现代化建设历程中出现了许多失误和偏差。改革开放以后，邓小平针对来自“左”和右两方面对现行社会主义制度的非议和抵毁，反复地论证了中国现代化发展的社会主义价值取向问题。他指出：坚持社会主义方向，坚持共同富裕的基本原则，是中国社会主义现代化发展最根本的立场3。1985年6月，他在

13、会见“大陆与台湾”学术研讨会主席团成员时曾坚定地指出，我们大陆坚持社会主义，不走资本主义的邪路，社会主义的原则有两个：第一是发展生产，第二就是共同富裕。为了培养全国人民的社会主义坚定信念，邓小平又提出了完整系统的科学社会主义价值观：即社会主义第一任务就是要发展社会主义生产力；贫穷绝不是社会主义，发展太慢也不是社会主义；社会主义必须克服平均主义，消除两极分化；发展社会主义必须坚持改革开放，发展社会主义商品经济，完善社会主义市场经济体系，坚持两个文明一起抓等等。这些论述，纠正了我们长期以来对马克思主义某些原则的教条式理解和对社会主义本质的非科学认识，形成了一种全新的具有强烈时代特征的科学社会主义价

14、值观。 （三）中国社会主义发展战略选择机制 关于战略指导思想。战略指导思想统帅着发展战略选择的全局，它是战略选择体系的灵魂。邓小平早在1975年夏初主持中央日常工作期间，就充分地动用了当时政治氛围下所能容许的一切手段，对我国国民经济发展的各个方面进行了大刀阔斧的整顿，这次整顿其实质就是一次改革的预演，是邓小平改革思想的最早酝酿。十一届三中全会，我们党确定了改革开放的基本方针，改革开放进入了全面铺开和不断深入的阶段。十二届三中全会以后，改革的范围从农村扩展到城市，改革的领域从经济体制深入到政治体制，开放也从经济特区扩及沿海、沿边开放城市，最后逐渐形成了一种从特区到沿海、内陆城市的全方位的立体对外

15、开放格局。改革开放的理论也在实践中不断被检验、论证、丰富和完善，改革开放的主题日益突出。特别是经过东欧剧变和我国1989年政治风波的验证，中国社会主义发展的改革开放战略指导思想已成为我国社会主义发展过程中不可逆转的战略选择。 关于战略目标和战略步骤。战略目标和战略步骤是正确实施战略选择的基本前提。我党早在建国之初就提出了大约在三个五年计划内的时间里，把我国从一个落后的农业国变成一个先进的工业国4。但是由于社会主义改造后期发展速度过快、改造提前完成，这一战略目标和战略步骤亦被打乱。“文革”的冲击，使党的第一代领导集体对四个现代化和两步走发展战略的追求根本无法实施。十一届三中全会后，邓小平通过对国

16、情的慎重考虑和对世界现代化发展一般规律的正确分析，进一步概括出“三步走”的战略步骤。在这一战略目标和步骤中，邓小平特别强调了反映国家综合实力的人均国民收入指标，以及反映人民生活水平提高程度的社会发展指标，从而使这一目标更为明确，步骤更为具体、科学，高度地体现了量和质的统一。 关于战略布局。在社会主义经济制度条件下创办经济特区是邓小平的首创。1978年11月邓小平在出访了东南亚三国时，对新加坡的特区经济和外向型企业深有感触。次年4月中央工作会议在讨论广东开放问题时，邓小平指出，对外开放是一个“战略问题”。此后，在邓小平的亲自过问下，特区模式、沿海发展战略已在我国社会经济发展中占据一个十分耀眼的地

17、位，学术界也逐渐形成了研究西方发展经济学理论、研究亚洲“四小龙”成功经验的学术潮流。他们系统地论述沿港经济发展的主导部门选择和外向型沿海工业基地对国民经济的战略意义，完整地提出了以沿海、沿江全方位开放战略布局为重点，以沿海带动内陆，激发整个国民经济的生机和活力的中国社会主义发展生产力战略布局。沿海发展战略的提出和实施，大大地加快了我国社会主义建设步伐，深层次地触动了我国生产力结构、布局。广东、江苏部分地区小康生活水平的提前进入，更是充分地证明和论证了邓小平沿海发展战略的正确性。 （四）中国社会主义发展政治保障机制 社会发展是一个整体性的历史进程，中国社会主义现代化发展追求的必然是一种多重目标的

18、、全面发展的社会进步。邓小平针对西方国家现代化发展中的经济增长与社会进步不协调、经济发展与社会腐败相并存的现象，提出了中国社会主义现代化发展的政治保障理论，创立了以坚持四项基本原则、突出精神文明建设地位、重视维护社会稳定、促进党风社会风气好转的中国社会主义发展政治保障理论体系。 政治保障的核心：坚持四项基本原则。四项基本原则，是邓小平科学理论体系中一个十分重要的概念，也是邓小平中国社会主义发展政治保障理论的核心内容。早在十一届三中全会后邓小平针对一些人对毛泽东思想和我国社会主义建设的历史采取否定一切的错误倾向，作了坚持四项基本原则的讲话，完整、科学地提出了四项基本原则的概念，深刻地论述了坚持四

19、项基本原则的重要意义。邓小平认为四项基本原则是我国的立国、治国之本，它决定着我国改革开放的社会主义性质和现代化建设的政治环境。“治理国家，这是一个大道理，要管许多小道理。那些小道理或许还有道理，但是没有这个大道理不行”6，邓小平的这一论述，突出了四项基本原则在社会主义建设中的核心地位和作用。 政治保障的重要手段：突出社会主义精神文明的战略地位。任何社会都是一定经济、政治和思想文化的有机统一体。社会主义现代化不仅应该有繁荣的经济，也应该有繁荣的文化。邓小平在我党工作重点转移后，针对一些领导、一些地区和部门轻视精神文明、放松削弱思想政治工作和在两个文明建设中一手硬一手软的现象，及时地提出要加强社会

20、主义精神文明建设的问题。他指出：社会主义物质文明和精神文明是互相依存、互相促进、互为条件的。因此，社会主义精神文明建设不仅关系到中国社会主义发展目标的前途和命运，也关系到社会主义事业的兴衰成败。为了实现人的现代化，培养高素质的社会主义现代化建设事业的急需人才，邓小平又从育人标准出发，强调社会主义精神文明建设最根本的任务，就是要树立广大人民群众的共同理想，培养他们的共产主义情操，塑造他们完美健全的现代化人格。 政治保障的重要目标：维护社会稳定，争取党风、社会风气根本好转。邓小平认为，一心一意搞现代化，一心一意地维护稳定，形成一种安定团结、生动活泼的政治局面是中国社会主义发展政治保障政策所追求的一

21、个最重要的目标。他强调，稳定是实现工作重心转移的前提，稳定也是改革开放的关键。邓小平指出，中国的改革开放，必须有稳定的政治环境，必须在党的领导下有步骤有秩序的进行，否则，什么也搞不成，已经取得的成绩也会失掉。为了实现政局和政策的稳定，邓小平还提出了必须坚持两手抓、两手都要硬的方针。邓小平认为，在改革开放中，如果忽视了党风、社会风气的建设，忽视了法制建设和反对腐败、打击犯罪，改革开放就不能顺利地进行；如果一手硬，一手软，其结果就必然是，一方面经济发展，另一方面腐败滋生，各种犯罪猖獗。因此，只有社会秩序、社会风气和两个文明建设都搞好的社会主义，才是有中国特色的社会主义。 三 理念的特点和意义：科学

22、、创新和不断发展的理论旗帜 “在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运”。江泽民在十五大报告中，不仅精辟地论述了邓小平理论的特点和在当代中国社会主义现代化发展中的重要地位和作用，也为我们正确认识邓小平中国社会主义发展理论的特点和作用提供了根本性的指导。 （一）理论内容的科学性和对马克思主义、西方发展理论的创新 马克思主义社会发展理论对社会发展问题提出过许多真理性论述，本文已在“理论的渊源”中作过一定的分析。但是，勿庸置疑，由于受特定历史、时代条件的制约，马克思的社会发展理论也不可避免地带有一定的局限性。当然在世界现代

23、化运动迅猛发展的今天，我们如果对马克思的社会发展理论提出过多的苛求，显然是不应当的，但是了解和认识它的这种局限性，对于我们正确理解、把握邓小平中国社会主义发展理论的历史和现实意义，却显得十分必要。 诞生在20世纪70-80年代的邓小平中国社会主义发展理论，不仅忠实地继承了马克思主义社会发展理论丰硕的科学成果，而且对马克思主义社会发展理论的许多重大问题进行了多方面的重大创新，这主要表现在：第一，它科学地论证了社会主义现代化发展的动力机制，建构了邓小平中国社会主义发展的动力机制理论体系。在这一理论体系中，邓小平十分突出地论述了改革和科学技术在当代社会主义现代化发展中的动力作用，第一次明确地提出了社

24、会主义的本质和社会主义发展的根本任务，并在社会主义发展的历史上，成功地实现了把社会主义现代化建设的切入点从阶级斗争视角转向经济发展的视角，实现了对马克思主义的社会发展动力问题的重大创新。第二，创造性地探索了社会主义发展的战略选择问题，科学地建构了邓小平中国社会主义现代化发展战略选择理论体系。其关于社会主义市场经济体制选择的理论，起到了填补马克思主义的发展理论中关于体制选择问题的理论空白；其反映社会主义发展战略选择的战略布局、战略重点、非均衡增长等理论极大地丰富了马克思主义社会发展理论的宝库。第三，邓小平中国社会主义发展理论还从中国社会主义现代化发展的价值取向、政治保障的角度，论证了现代化运动中

25、的社会主义现代化发展模式，提出了社会主义本质和社会主义精神文明等重要概念或范畴，实现了对马克思主义社会发展理论的创新和发展。 另一方面，当代西方发展理论由于受其阶级倾向和世界观问题本身的制约，它们在理论和实践中的局限有相当明显的体现：首先，从其对发展中国家的现代化发展道路问题的认识上看，无论是哪一种发展理论都拘泥于“先发”“后发”、“内源”“外生”、“中心”“边陲”的偏见，总以西方发达资本主义国家现代化发展道路为唯一的价值取向和基本范式，宣扬西方“中心论”，否定发展中国家现代化发展的多种模式和民族特色，甚至对社会主义国家现代化发展的社会主义价值取向采取敌视的态度，破坏、毒化了国际政治经济新秩序

26、，暴露出了某些西方发展理论的反动性。其次，从其关于发展中国家的发展战略选择问题上看，许多西方发展理论在战略选择问题上也存在着严重的弊端。比如单纯的进口替代、出口导向战略、“大推进战略”等等，它们都在不同程度上忽视了对发展中国家基本国情的综合考察，忽视了对发展中国家不发达原因的历史性因素分析。它们在这些国家中施行，常常使这些国家面临着正负效益同时并存、社会矛盾迭出的两难尴尬，东南亚地区的金融危机，就深刻说明了这一点。邓小平中国社会主义发展理论，坚持了马克思主义社会发展理论的基本立场和观点，对中国历史和现实国情进行了综合考察，对世界现代化运动的各种经验教训进行了全面的分析，其多重运行机制和双重价值

27、取向理论的提出，克服了西方发展理论所阐述的现代化发展单一范式的片面性选择局限。80年代末期的严重国际政治危机和90年代末的严重国际经济金融危机考验再一次证明：邓小平中国社会发展理论与西方社会发展理论相比，有着无穷的优越性和科学性。 （二）发展目标、手段的综合性和对发展中国家现代化发展的参考、借鉴作用 当代西方社会首先表现为庞大的金融巨资和商品堆积，而一些发展中国家在发展初期首先感受到的最大困扰也就是货币的紧缺和商品的匮乏。因此，西方发展理论的提出者、发展中国家的主要决策者都自觉或不自觉地首先把注意力放在积聚货币资本和增加商品问题上，自觉或不自觉地在发展战略和社会政策上采取了一些急功近利、见物不

28、见人的发展措施。 与西方发展理论片面的发展目标和单一的发展手段相比较，邓小平中国社会主义发展理论的目标、手段更具综合性，它的内容也更具有科学性。邓小平认为，在中国社会主义现代化发展目标体系中，经济建设、人民的物质文化生活需要是它最根本的内容；民主、文明、富强是它的重要特征；从温饱到小康、到比较富裕，是实现这一目标的重要步骤；坚持两个基本点、坚持三个“两手抓”是实现这一目标的重要手段。在这一目标中，人的全面发展、科学教育的发展被置于突出的地位；民主、法制建设的重要作用得到了充分的认识。 邓小平中国社会主义发展理论关于发展目标和发展手段综合性问题的论述，对于纠正发展中国家在发展目标和手段问题上的片

29、面性错误，消除其短视性行为的消极影响，无疑有着十分重要的参考、借鉴作用。 （三）理论体系的整合、动态性和对中国社会主义现代化建设现实的指导作用。 邓小平中国社会主义发展理论有着严密的逻辑结构和完整的科学体系。这种逻辑的严密性和体系的完整性主要表现在：首先，从理论体系的结构上看，动力机制、价值取向、战略选择和政治保障之间有着十分严密的内在逻辑性：价值取向是动力机制、战略选择最根本的目标，是政治保障最基本的对象，动力机制、战略选择、政治保障又是实现目标最重要的方式和手段，四者之间辩证统一，不可分割。其次，从内容上看，始终贯串于四者之间的根本内容就是解放和发展生产力。发展生产力是价值取向目标的核心，

30、是动力机制的主体，战略选择和政治保障最根本的目的则是为了更有效地解放和发展生产力，保护改革开放的既有成果。因此，邓小平中国社会主义发展理论，实质就是在我国社会主义条件下解放和发展生产力的学说。 邓小平中国社会主义发展理论也是一个动态开放的理论体系。江泽民在党的十五大报告中指出：邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的一系列基本问题，“它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从各方面进一步发展的科学体系”，“坚持邓小平理论，在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论，这是中央领导集体和全

31、党同志的庄严历史责任。”7事实上，以江泽民为代表的党的第三代领导集体对邓小平理论、邓小平中国社会主义发展理论的丰富和完善作出了十分重要的贡献。如十四届五中全会中关于正确处理社会主义现代化建设中的若干关系问题，90年代中后期不断强调和强化的可持续发展战略问题，以及十五大关于公有制的含义和有效实现形式、社会主义初级阶段的基本路线和纲领、经济体制改革和经济发展战略等，极大地丰富和发展了邓小平中国社会主义发展理论。 总之，20年的改革开放和社会主义现代化建设历程已向我们明确地昭示：邓小平中国社会主义发展理论不仅是指导我们改革开放的理念指南，也是指引我们把有中国特色社会主义现代化建设事业全面推向21世纪

32、、实现中华民族和社会主义事业全面振兴的伟大理论旗帜。 【参考文献】 1马克思恩格斯选集（第1卷）m北京：人民出版社，1975 2刘建武也谈邓小平理论体系的逻辑结构j湘潭师范学院学报，2000,(5):11-13 3肖浩辉马克思主义中国化探索的第二次飞跃及理论成果j湘潭师范学院学报，2000,(5):5-10 4中宣部动员一切力量，把我国建设成为一个伟大的社会主义国家而奋斗关于党在过渡时期总路线的学习纲要a中共党史教学参考资料c北京：中国人民解放军政治学院党史教研室1980 5计划经济与市场经济能不能结合？n光明日报，1979-03-17 6邓小平文选（第3卷）m北京：人民出版社，1993 7江

33、泽民高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪a中国共产党第十五次全国代表大会文件汇编c北京：人民出版社，1997. 字库未存字注释： 原字钅加容   邓小平理论体系问题是近来理论界广为关注的热点。为了加深对邓小平理论科学体系的理解，武汉大学政治理论系马克思主义理论与思想政治教育专业博士生指导小组成员和部分博士生，围绕这一问题进行了专题研讨。现将讨论中的基本观点综述如下。 一、关于如何认识邓小平理论的体系 王观松认为，一些人之所以对邓小平理论是一个科学的体系存在着疑问，其根本原因就在于他们偏重于理论的表现形式而忽视了理论的实质内容。从表现形式上看，邓

34、小平的著作主要是一些报告、讲话、谈话和批示，几乎没有长篇大论的理论文章，表述的大都是明确的论断和观点，一般没有更多地展开。如果仅从这方面看，邓小平理论似乎没有形成完整的科学体系。但是，判断一种理论是否具有科学体系，主要不是看它的表现形式，而是要考虑它的实质。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样经济文化比较落后国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，形成了科学的理论体系。 丁俊萍教授认为，衡量和判断一种理论是否具有科学的理论体系，应该有客观标准。理论界有学者认为主要标准有三条：一是看它是否有一个特定的研究对象，并且科学地揭示了所论对象的本质及其运动规律；二是看它提

35、出的一系列论断与观点是否具有内在的逻辑联系；三是看它的主要论断与观点是否经得起实践的检验。一般而言，这三条标准是可行的，但要判断作为一个国家指导思想的理论是否形成了科学的体系，还应该加上一条，即看它是否对国家的经济社会发展产生了全局性的积极影响。邓小平理论符合这四条标准，因为：第一，它以什么是社会主义，在中国这样经济文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义问题为特定的研究对象和一以贯之的主题，并且予以科学的揭示和回答；第二，它提出的一系列论断与观点之间具有内在的逻辑联系，解放思想、实事求是是贯穿其中的精髓；第三，它的主要论断和观点，已被实践证明是正确的；第四，在它的指导下，中国改

36、革开放二十多年取得了举世瞩目的成就，可见它对中国经济社会的发展产生了全局性的积极影响。因此可以说，邓小平理论形成了科学的理论体系。 孙来斌认为，像马克思主义的其他经典作家一样，邓小平不是为了构建一个所谓的体系而坐在书斋里从事理论研究，他不是专业的理论家，但兼有理论家和革命家的双重品格。邓小平理论是实践的产物，邓小平提出的每一个重要论断和观点都是为了解决实践中的问题，都是对实践经验的总结。邓小平理论是不是科学的体系，最权威的检验标准还是实践。二十多年改革开放和现代化建设的实践充分证明了邓小平理论的科学性。 石书伟认为，江泽民在党的十五大报告中对此问题作了非常明确的回答，即“邓小平理论形成了新的建

37、设有中国特色社会主义理论的科学体系”，是“比较完备的科学体系，又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系。”这样的概括符合真理的辩证特性，体现了真理的绝对性与相对性的辩证统一关系。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。从这个意义上说，它是绝对真理。但是，邓小平理论并没有也不可能解决中国社会主义现代化建设中的所有问题，它在各方面都要随着时代、实践和科学的发展而不断丰富发展。从这个意义上说，它又是相对真理。因此，在不断推进建设有中国特色社会主义事业的过程中，我们既要坚持高举邓小平理论的伟大旗帜，又要在以江泽民同志为核

38、心的党中央领导下，着眼于对实践中出现的新问题的理论思考，努力促进邓小平理论体系的丰富和发展。 二、关于邓小平理论体系的主要内容和逻辑结构 关于邓小平理论体系的主要内容，许月梅认为，从党的十一届六中全会通过的关于建国以来党的若干历史问题的决议开始到党的十五大，我们党对邓小平理论共进行了八次概括，每一次新的概括都促进了人们对邓小平理论内容和本质的认识和研究。其中，就对邓小平理论的主要内容的概括和揭示而言，1995年中共中央宣传部组织编写和统一印发的邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要影响最大，迄今为止，理论界关于邓小平理论的主要内容的研究基本上没有超出纲要列出的内容范围。事实证明，确实像党

39、中央在印发纲要的通知中所指出的那样，纲要“比较全面、准确地反映了邓小平文选的思想，有助于更好地理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系”。当然，对各方面的内容还可以作更深入的研究。 对于理论界讨论较多的邓小平理论的“精髓”、“主题”、“核心”问题，丁俊萍教授认为应该对它们作必要的分析，以弄清其区别和联系。“精髓”的含义是精华，它可以是事物的核心，也可以是贯穿和体现在整个事物之中的灵魂；“主题”通常指作品、活动等中所表现的中心思想；“核心”则是事物的最重要的部分。这是三者的区别。但是，三者又是相互关联的，其中，精髓是反映和表现主题必须贯串和运用的思想路线、方法论原则，核心是作品、活动等中对主题反

40、映和表现得最突出、最集中的部分。弄清楚三者之间的关系以后，我们不难发现，理论界有的学者将解放思想、实事求是既当作邓小平理论体系的精髓，有时又将其称作为核心，这是值得商榷的。丁俊萍教授还结合党的历史谈了她对这个问题的理解。她认为，解放思想、实事求是是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓；什么是社会主义，在中国如何建设、巩固和发展社会主义是邓小平理论的主题；而解放和发展生产力的思想则是邓小平理论的核心。解放和发展生产力，实现社会主义现代化，变贫穷、专制、愚昧的中国为富强、民主、文明的中国，这是中国共产党历史活动的主线。邓小平理论是中国共产党把马克思主义同中国实际相结合而实

41、现的第二次历史性飞跃的理论成果，它不仅将解放和发展生产力视为社会主义的根本任务，而且将其上升到社会主义本质的高度加以强调，并以此为中心构建整个理论体系。 对于理论界关于邓小平理论体系逻辑结构的研究现状，王观松认为，国内对邓小平理论体系的认识或概括大致可分为三类：一是中央的文件；二是老百姓的理解；三是理论界的研究。在这三类认识或概括中，中央文件最权威也最严谨，但由于文件的规定性使得其概括比较简明，需要从各方面进行深入研究；老百姓对邓小平理论的理解最形象、最通俗，但不够严谨、不够全面和系统，存在着简单化倾向；理论界的研究较为深入和全面，但仁者见仁、智者见智的理解虽然促进了对邓小平理论的全方位探讨，

42、但也存在着负面影响：一是给人们以邓小平理论无所不包的印象，这样就容易将邓小平理论教条化或泛化；二是有的学者对邓小平理论的主观理解，削弱了邓小平理论的科学性，给人们的思想带来了一定的混乱。因此，应该综合三类概括各自的优点，全面、系统地把握邓小平理论的科学体系。 至于如何全面、正确地把握邓小平理论的科学体系，孙来斌认为，“马克思主义的全部精神，它的整个体系，要求人们对每一个原理都()历史地，()都要同其他原理联系起来，()都要同具体的历史经验联系起来加以考察”（列宁语），对待邓小平理论的科学体系，我们也应该按照这个要求来把握。首先，要结合马克思主义发展史特别是邓小平理论形成和发展的历史来研究。这就

43、要求我们精通马克思主义，了解邓小平理论形成和发展的时代背景和历史条件，具体研究邓小平理论各个重要论断和观点的形成和发展的过程，弄清楚每一个论断、观点产生、存在和发挥作用的环境和条件，科学运用历史与逻辑相统一的方法，准确把握邓小平的精神实质和科学体系。其次，要将邓小平理论当成一个有机的整体，对于其中的每一个重要论断都要与其他论断和观点联系起来加以研究。邓小平是精通和运用唯物辩证法的大师，他讲问题既讲“两点论”，又讲“重点论”。如他既讲以公有制为主体，又讲发展多种经济成分；既讲市场机制，又讲宏观调控；既讲以经济建设为中心，又讲两个文明一起抓，等等。我们写文章、搞研究不能因为强调一方面而忽视另一方面

44、，搞各取所需，为我所用，而应该在潜心研读邓小平著作和党的重要文献基础上，运用唯物辩证法全面、系统地把握邓小平理论。第三，要用邓小平对待毛泽东思想的态度和方法来研究和对待邓小平理论的科学体系。邓小平反复强调我们不能只从个别词句来理解毛泽东思想，而必须从毛泽东思想的整个体系去获得正确的理解，他还曾说：至于个别的论断，无论是马克思、列宁还是毛泽东同志，都不免会有这样那样的失误。邓小平对待毛泽东思想的这种态度，为我们提供了全面、正确理解邓小平理论科学体系的原则和方法。 那么，根据现有的认识水平，可以对邓小平理论的逻辑结构作怎样的理解呢？彭国亮认为，邓小平理论可以分为三个基本层次：第一个层次是马克思哲学

45、思想基础，即辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，其中特别突出的是邓小平所坚持和运用的解放思想、实事求是这一马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓。这一层次最充分地体现了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的历史联系和一脉相承的关系；第二层次是邓小平依据马克思主义基本原理，立足中国国情，结合时代特征，围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的根本问题，所得出的一系列的新结论即基本理论。这些基本理论构成邓小平理论的主干部分，包含了许多新思想、新观点，表现出对马克思列宁主义、毛泽东思想的新贡献、新发展；第三个层次是基本路线、基本战略、基本纲领、基本政策部分。改革开放为社会主义现代化建设

46、的实践通过路线、纲领、战略、方针政策这一中介，不断升华为理论；而理论一旦形成，又推动了实践的发展。因此这些具有实践形态的理论，同样是邓小平理论的重要内容。     1 一 什么是全球化？目前对这一概念没有统一的看法。有的从经济角度理解，认为全球化主要是指经济活动在世界范围内的相互依赖，是世界市场和国际分工的全面形成以及资本、商品和人员在全球的自由流动；有的从文化方面理解，认为全球化是文化或文明的整合；有的从民族主义立场出发，认为全球化就是西方化甚至美国化，如此等等。这些观点，从一个角度看，都有些道理，但从总体看，都失之偏颇，缺乏宏观整体的把握。我们认为，全球化的最本质、

47、最一般的含义，应是指随着生产力的发展和世界市场的建立，整个世界经济日益紧密地联系在一起，从而导致世界各国和各民族之间在经济、政治、文化上的相互往来和相互依赖，最终走向社会主义共产主义的全球一体化过程。 对全球化概念作为这样的理解，根源于马克思（恩格斯）的有关思想。马克思虽然没有使用过“全球化”的术语，但他用“世界性”或“世界历史性”的概念表达了同样的意思。例如：他在共产党宣言中指出：“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切生产和消费都成为世界性的了。”因而，“过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。物质的生产是如此，精神的生产也是如此。

48、马克思还指出，虽然资产阶级和资本主义的生产方式在历史上曾经起过非常革命的作用，但它却包含着否定自身的因素。随着历史的进程，资本主义不可避免地要被社会主义共产主义所替代。共产党宣言的这些观点，马克思在德意志意识形态中作了深刻的论证。他在那里写道：由于生产力的发展，分工和交换的扩大，冲破了地域的壁垒，把各个民族都推向不可分割的联系和交往之中。这样，“各个相互影响的活动范围在这个发展进程中越是扩大，各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。”马克思还指出，世界历史的形成对各民族的发展具有重要意义。他认为只有随着世界交往的普遍发展，生产力的普遍增长才能获得真正的保证。因此，“生产力的普遍发展与此相联系的世界交往”是共产主义产生的两大前提，并且它“只有作为世界历史性的存在才有可能