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1、螃蟹运球教学活动设计邵静 【活动目标】1、锻炼幼儿的侧身走能力。2、培养幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣。 【活动准备】 皮球2个，呼啦圈2个，绳子1条，椅子2把，平整的活动场地。【活动过程】 一：热身运动：健康歌 二：活动导入： 师：“小朋友们，我们班里今天来了一位新朋友，小朋友猜猜他是谁？”拿出螃蟹头饰，用板子挡住螃蟹的身子，只露出蟹钳，让幼儿猜是什么小动物？并让幼儿模仿螃蟹走路，来领取头饰。 三：游戏环节： 1.师：“今天小螃蟹们都放假了，他们一起出来散步！” 游戏方法：带领幼儿一起练习侧身走，并喊口号：一二，一二。 游戏规则：幼儿要边走边喊一二，一二，增加节奏感。 2.师
2、：“小螃蟹们都是跟自己的小伙伴们一起出来的，我们来看看他们是怎么走路的吧！” 游戏方法：幼儿两两一组，面对面站立，手拉着手，一起练习侧身走。 游戏规则：两名幼儿不能松开双手，必须同时行走。 3.师：“小螃蟹们在路上发现了一个小皮球，都特别开心，他们决定把皮球带回家里去！” 游戏方法：幼儿两两一组，面对面站立，手放在对方的肩膀上，用胸部夹住皮球，练习侧身走。 游戏规则：幼儿双手不能碰球，如果球掉了要捡起来继续。 4.师：“走过了一段平坦的小路，现在螃蟹们来到了一条布满障碍的小路上，让我们看看小螃蟹们是怎么过去的吧！” 游戏方法：幼儿两两一组，面对面站立，手放在对方的肩膀上，用胸部夹住皮球，侧身走，同时进入呼啦圈内，同时出来，继续侧身走，同时跨过绳子。 游戏规则：幼儿双手不能碰球，不能踩呼啦圈，不能踩到绳子。四：放松运动：螃蟹体操【活动延伸】 鼓励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动，注意改进活动中出现的缺点。