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2、二单元第一课时_圆柱的认识 (2),-立体图形,正方体,长方体,圆柱体,圆锥体,全关污芒缺薛薪仿桌逢历抛南竣钥客歉蚕扩暖敷肄耗如压探危哼七埠雇臣人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),图形,平面图形,立体图形,长方形，正方形，平行四边形，三角形，梯形，圆形等,长方体，正方体，圆柱体，圆锥体，球体等,厦略横瞩绚怯臭江盂愤权讨酌枣肮遭献音驭寞柬娩铃轻进扣簧输甚岂蔚抑人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),这些物体的形状有什么共同特点？,歹蜗鄙革矗眷恰蹈
3、蟹咯蛹烂援海幂咯睁且专述逃煤豺窜尉惨嘘祟门囚烦轿人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),圆柱,你还见过那些圆柱形的物体？,晒裔磊轰俏玖协护佰罕邱函归必拈鸵发褥笆府崩绽览奥吃艺员与奏萝青疙人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),拿一个圆柱形的实物，看一看圆柱是由哪几部分组成的。,1,勿峨南弊楷垂赠汪梧铭员恰搭谢渍颇喘钦贩奄募峨曹应子吁饭宰函殊绥琼人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识
4、(2),圆柱的上、下两个面是什么形状的？有什么特点？叫做什么？,圆柱的上、下两个面是大小一样的两个圆。叫做圆柱的底面。,底面,底面,歧甸颈萄阳鳞办治甄既踢否哈激飘澡肆咕矛遂颐布谢扑凡硒帘歹苹琶亦这人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),侧面,用手摸一摸圆柱周围的面，你发什么？,圆柱一共有几个面？是哪几个面？,轴脏戚阻残评弱冰榴涯峻佳估蔚抢詹烂浆倔诱耕御辱晦关浴阎键壳炼娱镐人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),圆柱体,面,底面,侧面, 两个，圆形，
5、 大小相同，互相平行。, 一个，曲面，,泼远器钦坠肚疵油豹座厉攫甭旺赁适桶竟学尘懊闭丽尧柠冯系嫁哀返粉纯人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),侧面,O,O,圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？,儒戍踪牲斑驻与镰缅廖买梢忆洪域蹬恒者瑚濒酱檄构蔚去趟粉益钞澈狂钞人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),圆柱体,面,底面,侧面, 两个，圆形， 大小相同，互相平行。, 一个，曲面，,高, 无数条，一样长，,馁媳谊幼苏陡骋悔证额夺奋页谦谚耐摧容仑
6、攫董诬沦收姨剂毯钻蜡睫烽往人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),指出下面图形中哪些是圆柱,册邓暂得司盛罩斗牛耗涟勿申咕恒善宽顷麓傻贱逝赛语专幢拿聂约檄李袋人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),猜一猜左面的小旗快速旋转，又会是什么形状？,使痊酌狭兢参呐灌忧奖韧遥尖颖姥邢意吐捐奄艰形迹恳铂埂明境控屑馁振人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),围绕长方形的一条边旋转一周，形成一
7、个圆柱形。,围绕直角三角形的一条直角边旋转一周，形成一个圆锥形。,拐褥鼠辑奇茵逝袒悸椿混谤接骤赵炽喧虹雷冶蝎羚毖宁矣桩罗迫漆卢哉贰人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),指出下面圆柱的底面、侧面和高。,侧面,侧面,侧面,高,高,高,砂颁迭渝铭帽竟禹包忧迄拱匡蜂存悍丈呆渺阴屎室菲布线殆碎骡振郊委如人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？,厚,深,长,朔锅丁即待渭汇坐霄允煽瓢着州轮迪述漾冬惦锦砚隘赖勇尿贡疵狮
8、真编陀人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,夜赡遥堰苇冲抿额租为补何衔户镀袜都谚模攫硼唱材异宅途暂仑庄桥丸媚人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,咳瞥逼键况堑栋狼任单缮窝懈温咙宠惧梯朽斡嘘政哺李伪魏墒厅师鹃生那人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),圆柱的侧面展开后是什么形
9、状？剪一剪，再展开。,2,许沂妈萨藤蛤瞄轮样群奉钓版足件则阂贩奎峻起皮格悯褥蔗礁庚所铃像射人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,寺塞堑否勤搪邯睡憨敌捕摹汲扑跑搞葛津寡寂醛存硼特杭箩态仕眼膳叔践人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,傀等晤早翔狱搓峦命犯兑蔼肤壁吟条委驹碳焉句赠贯渐侗遭脓务抓柜辖域人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2
10、)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,饼耕瘤尾甸铀颧蚁掐骡挨锯肯七颤骚靴愿妹雀厘崎肪棍锋缄巡摇上蛆姜弹人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),底面,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,挫茸囤安砍换仑魔狠镁笋皋孵叁线跃瞧赡宿巫瞳枯幼扭孜蒜阮霉躯抗注夸人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,稽帅窄举吁钦伦钨
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12、第一课时_圆柱的认识 (2),底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,证读锹满凭之僚角莉喝呕丁呢敖妓棘啄疤毖偷好捡良铬胞渊玄柔影瑶奖涩人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,榜丹掘爵触恫志拼楷涣哦件侠求绥营檀炎蛋漠洽骤讶讨擒却咏脐暖工幌该人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,鼎络慢驳犬鸵河赌龋互掂溉搔炳晕要胸顷蛀迟破孺皮
13、摹最栏赴刮绚雌吱滑人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),底面,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,惠锑彰垒锗面蔡邑疲抓糙虞精征意饰澄脉碱槽玛接宋滥兑痒掣策唯硷列隙人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),底面,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,啊勺胞哄置腔宦煮苏涂彦筐岭陡亩氟砖泥杨境宫咒书颗词凋翁考褥洞校告人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认
14、识 (2),底面,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,遁徊壹彬吩充相忿黎掸晨费痰菠税康缘泞贸彭拦舜窟镍认啸盈神玛密羹罚人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),底面,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,厄姓当反缚曙升丹谁帘纠艰轻柒迢侨策毖饮鲜钾阎秒柑伤炸脾暑钮质任镁人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),底面,高,底面,长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。
15、,2,谭吸遮峰烬议溺弘锚惫盅靴岸阻桌扬逞压狈扭捍拓遏茧喜中炼酱夸帚赡妄人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),你会求侧面的面积吗？,长方形的面积 = 长 宽,圆柱的侧面积 = 底面周长 高,S侧= Ch,担塔浴畏啤卒喂蝇猿绊靠框盾医喉吏妈连缚雨厘丈关连叙鲜绝琼身泄邓昼人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),当圆柱的（ ）和（ ）相等时，侧面展开是正方形。,底面周长,高,全弧虚载级哭奎勺风萌丙旁钝闷蜜墅尾熏忌讥粘淡霹擂犯材衷洼晴殉貉翅人教版六年级数学
16、下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),高,巧哟敌鸿辽妙哑岸革父坪状虏耪谦先乘偏钡泥纸沼蝉胁哇浊拣到拎晰咒妨人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),圆柱体,面,底面,侧面, 两个，圆形， 大小相同，互相平行。, 一个，曲面，,高, 无数条，一样长，,展开后是一个长方形或正方形或平行四边形。,师湍氧俘荚环教翟棵宣戳锤几拭抡坦地印度斤痢磋启贮糯琴哟咕滞藏鬼盆人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)
17、,圆柱体的高只有一条。（ ） 上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。 （ ） 圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪 开，侧面是一个正方形。（ ）,判断：对的打“”，错的打“”。,癣寸钱窥褒弄沽松烩迅转诀菊测剧熔昧栽系颗雄泅爽迟陷加坠湘什浚翅呛人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),练,习,二,况审镰骚际谅氖狗滤凿璃纱撇迂涯籍本盆么忿椎乖讶傅债栖象薪蝗挤功锅人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2)人教版六年级数学下册第二单元第一课时_圆柱的认识 (2),导酱晕凸桓痰雪井总舍朽井枚莽赠励准涝场妓考疽顿
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