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1、杭州市青少年宫硬笔书法启蒙班第一期教案集富阳市青少年宫教学设计硬笔书法班级：硬书启蒙4班1期学期：2021年秋季第1课始业教育、长横教学目的：1.进行青少年宫安全学习教育；2.教育学生遵守课堂纪律；3.学习正确的写字 姿势和执笔方法：4.初步学会笔画长横。教学过程：一、对小朋友们到青少年宫学习表示热烈的欢迎。二、教师用通俗的语言介绍书法与写字的区别：书法不仅要把字写正确、写端正、写 清楚，还要把字写漂亮，有笔锋，有美感。三、课堂纪律教育要学得好，就要遵守课堂纪律，安安静静的学。上课还要注意哪些课堂纪律呢？指生回答，教师总结。四、进行青少年宫安全学习教育。（完成PPT一半内容）五、写字姿势与坐姿
2、的教 育。写字姿势不好，不仅难把字写好，更重要的是会造成近视、驼背、疲劳等健康问题， 还容易摔倒。因此，要把字写好，从小养成正确的写字姿势十分重要。教师讲解、示范正确的写字姿势和执笔方法：写字姿势要端正，头正身直脚放平，两 臂斜放桌子上，两肘露出胸离桌。握笔姿势也要正确，三指夹笔，指实掌虚，笔杆后斜， 大拇指和食指对握不可互压，离笔尖约2厘米。六、教学笔画：长横。1.老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2.讲解笔画顺序（从左到 右）。3 .再次范写，让学生说说自己看到的“长横”有什么特点。4.教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写
3、得像个火柴棒。长横的书写要领是：起笔稍重一一行笔轻一一收笔重。详细讲解：起笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右下顿一下，最后向左上回锋整个笔 画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔， 使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水 平书写，而是要求看上去平稳的意思。5 .指名说一说长横怎样书写。6 .教师范写，学生在方格书法纸上跟写长横三遍；自已完成一行。师巡视辅导。7 .展示优秀的学生作业：指出存在的普遍问题。8 .学生继续练写2行，教师巡视指导，及时对大多数同学进行夸奖鼓励。七、课堂 作业批改，对优
4、秀者进行投影展示。八、布置回家作业：回家作业本前六行。第2课短横教学目的：1.继续进行青少年宫安全学习教育；2.加强课堂纪律教育；3 .巩固正确的写字姿势和执笔方法；4 .初步学会笔画短横及相关的汉字“二、三”。教学过程:一、收交回家作业。强调每次回家都要认真做好回家作业，每次上课前把回家作业本交到讲台上。二、继续进行青少年宫安全学习教育。三、检查复习写字的坐姿和执笔姿势：四、 复习笔画长横；五、新授笔画：短横：1.横的分类。横按照长度可以分为长横、中横、短横。在写法上主要有两种：长横和短横。中横往 往选择其中一种写法，只是长度不长不短。2 .老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。3.再次范写，让学生说说 自己看到的“短横”有什么特点。4.教师分析讲解：和长横一样，短横也有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写 得像个火柴棒。书写要领是：从轻到重，平向往左回锋。5.指名说一说短横怎样书写。6 .教师范写，学生在方格书法纸上跟写三遍；自己完成一行。师巡视辅导。7.展 示优秀的学生作业：指出存在的普遍问题。8 .学生继续练写2行，教师巡视指导，及时对大多数同学进行夸奖鼓励。六、练写 汉字“二、三” 1.学写“二”。感谢您的阅读，祝您生活愉快。