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1、1 / 7下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。目录1.实习班主任工作计划结尾格式2.20 xx年大学德育工作计划范文2 / 7实习班主任工作计划结尾格式一、深入班级1.在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和xx。方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。3.了解班干部的个性与工作能力，
2、督促班干部xx，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。4.开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。5.找 xx特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导。6.尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们。二、班级基本情况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同学有偏科现象。班级氛围活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育等方面都有专门的xx。学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提
3、醒与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任xx 老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。3 / 7三、工作目标1、主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。2、积极组织班级活动，增进xx间的相
4、互交流 ;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个学生的情况，帮助他们加强练习，发挥优势，培养其学习能力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。3、搞好班集体建设。完善班级管理制度、xx;建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。4，加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工作四、工作措施1、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本情况; 2、继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关心学生，与学生交流，了解学生思想、学习情况，努力开导学生，
5、尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。3、采用多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动; 4、积极组织、参与学生的课内、外活动; 4 / 75、协同原任班主任处理班级事务; 6、对学生进行有针对性的个别教育。五、日常工作作为一名班主任要服务好学生的各个方面，具体的日常工作有以下几点。1.参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级管理精神。2.每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式，周二至周六早上七点十分到教室检查学生早读纪律情况3.抓好“ 两操”(课间操和课间眼
6、保健操)，注重质量。4.周一到周五上午十点组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。5.中午十二点半至下午一点半两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生xx或自习提供一个好的环境。7.体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题。8.认真改作业，总结学生在学习中出现的问题。5 / 720 xx年大学德育工作计划范文金融系 xx办积极响应学院董事会、学院党委的号召，以党的十八大精神为引领，紧密结合金融系实际，认真学习贯彻十八大精神，紧紧围绕学院培养“ 两强” 人才核心任务，坚定走学院改革创新、质量一、特色兴校之路。充分发挥党团组织有活力，能战斗的优势，努力培养学生社会责任感，创新精神、实
7、践能力，圆满完成年度xx工作任务。一、认真学习 “ 十八大” 精神，进一步强化 “ 双学” 活动。3 月份结合 “ 两会” 的召开，进一步学习领会党的“ 十八大” 精神实质，学习xx和一所特色大学 ，把“xx 梦，两强梦 ” 融入日常的学习生活之中。xx 办制定理论学习、宣传计划，组织金融系学生党员、党员积极分子、学生干部、骨干先行学习，认真组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题团会，开展形式多样的xx活动。3-6 月份，围绕学生普遍关心的热点问题，组织六次主题班会、4 次主题团会，广泛交流思想，统一思想认识，端正学习态度，提升思想境界，树立远大理想；3-4 月份结
8、合 “xx 梦，两强梦 ” 首届大学生读书节活动，积极动员组织本系学生参与校团委组织的“ 十八大” 知识竞赛和“ 我的 xx梦” 征文活动。 4 月份组织开展一次班与班，学生们感兴趣的热门话题辩论赛，通过辩论交锋，澄清一些模糊认识，增强明辨是非的能力；5 月份系里组织开展一次 “ 学知识、强本领、促两强 ” 读书演讲比赛活动。4 月份，拟开通金融的链接，上传金融系成立以来，有关名师风采、系况介绍、学子风采、党建工作、学生管理、热点关注、校园文化活动等有关方面的文字和图片， xx金融系学习宣传的渠道和范围。二、遵循育人为本原则，突出奉献精神的教育和培养。结合年度教育计划，有重点的做好经常性思想政
9、治教育工作。突出奉献教育，“ 两强” 精神，本着贴近学生，适应学生的观点，注重思想的引领，心理的疏导，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确的看待学习、生活中遇到的疑难问题，增强明辨是非的能力和解决问题的能力。充分发挥基层党支6 / 7部、团总支、各班团支部组织领导作用，加大志愿奉献活动的宣传、组织工作，3 月份结合学生参与志愿奉献实践活动的考核认证工作，充分发挥大学生志愿奉献认证书 和志愿奉献单项奖对学生的引导激励作用。抓好奉献精神的主题教育活动，帮助学生坚定理念信念、深化吃苦精神、强化成就“ 两强” 人才的目标和动力。向校团委申请成立金融系“ 融心” 志愿者组织，尽快对接志愿奉献活动
10、对象和地点，加大指导监控的力度，确保志愿奉献活动的时间和质量，确保志愿奉献活动常态化、制度化。上半年重点关注12级学生的思想引导， 4-5 月份开展心理健康教育即 职业生涯规划与心理健康人际关系与心理健康教育。下半年重点关注_年新生的入学引导和教育工作，及时做好经常性思想教育工作。三、发挥学生骨干作用，不断提升骨干队伍综合素质。由于没有往届生，本年度将加大对12 级学生骨干队伍的教育和培养。注重党团组织、学生组织、班级骨干作用的发挥，有意识培养和锻炼较为突出的骨干，给他们压担子，交任务。在活动中不断地总结经验和教训，不定期开展座谈和交流活动，特别是结合寝室管理、课堂学习秩序、早晚自习的管理、校
11、园文化活动、志愿奉献、组织建设、班集体建设、社会实践等活动的开展和组织，让学生骨干在参与中摸索经验，不断锻炼提高，逐步形成自上而下、自下而上的管理体系，用骨干队伍的模范带头作用引领本系学风建设的质量，通过扎实的工作，逐步形成齐抓共管的良好环境。为迎接 13 级新生的到来，做好充分的思想准备工作，做好学生组织遴选、纳新工作，为学生自我教育、自我管理、自我服务奠定一个扎实的、和谐的组织管理基础体系。四、积极开展校园文化活动，丰富大学生课余文化生活。依托金融专业特点和学生个性特长，围绕“ 两强” 精神，充分发挥学生的创新能力，结合目前社会上对金融专业的需求，积极打造平台、搭建项目，搞好策划活动。 3
12、 月份结合寒假社会实践活动，组织班级同学进行座谈交流，加深对7 / 7大学期间参与社会实践活动重要性的认识；3 月份组织开展 “ 学雷锋、讲奉献 ” 用微笑面对人生的主题班会活动；4 月初组织开展本系篮球赛，活跃学生课余文化生活； 4 月份结合 “ 两会” 精神的学习和职业生涯规划与心理健康教育，开展“xx就是的 xx” 大讨论，制定人生发展目标；5-6 月份在学习、工作、生活中，组织开展“ 发现身边的典型 ” 活动，通过学习典型、奉献典型、遵章守纪典型、团结友爱典型等培养和选树，在学生中广泛宣传，努力提升大学校园文化活动的质量。下半年，结合所学专业，邀请社会金融业知名人士和专家到我院，面对13级学生，组织首届金融xx活动，让同学们有机会与所学专业的知名人士及专家面对面的交流，提升对所学专业的兴趣，了解未来社会的需求，明晰职业生涯规划的方向，坚定学习金融专业知识的信心。