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1、执笔孟祥辉审批授课人备课时间2021.11.20授课时间编号班级七年班姓名小组第三章一元一次方程 课题：去分母 课型：综合课 课时：2课时【学习目标】1、会运用等式性质.2、正确去分母解一元一次方程.【重点难点预见】去分母时,不含分母的项会漏乘公分母,及没有对分子加括号.【使用说明】1、预习书P95-P97页,自主完成【我的预习】.有水平同学可以提前完成【我 的课堂】?合作探究?可以以组为单位报名分工合作,也可以单人讲解.用双色笔填写.【我的预习】1、求卜列各数的最小公倍数：(3) 3, 4, 18(1) 2, 3, 4(2) 3, 6, 8*在上面的复习题1中,可以保存分母,也可以去掉分母,
2、得到整数系数,这样做比较简便.所以假设方程中含有分母,那么应先去掉分母,这样过程比拟简便.2x 1 x 3例1解方程：34解：两边都乘以,去分母,得得移项,得,并同类项,得系数化为1,得.教师续备栏或学生笔 记栏练习一解方程：4x 1 5x 536【我的课堂】每天说一次：我真的很不错血 cr丽 4 工口cX 1 X 1 2X 1例2解万程：3x243解：两边都乘以,去分母,得得,项,得,并同类项,得系数化为1,得,吐/八 X1,cX3/C、x1,x1练刁 (1)1 2 (2)14635小结1、含有分母的方程的解法.2、解 元 次方程的一般步骤为：去分母,去括号,移项,合并 同类项,系数化为1
3、.2、去分母时要注意什么(两点)教师续备栏或学生笔 记栏二、总结评价：帮助了我.r 今天学习我学会了今后要注意是表现 金【我的检测】教师续备栏或学生笔/八 x 1 X 1/c、X 1J CX 1记栏(1)(2)一1 23535(3) X 1 1 3 2 X(4) 5x 1 3x 1 2x32423【我的作业】教师续备栏或学生笔记A组解方程：栏(1)x 2 x 2(2) 1 x1 x 134242/c、2x 1 x 2(3)3/ix 3x 2(4)22x 1 2x 1145(5)3x(6) x x 1 2 x 2B组1、k取何值时,代数式k 1的值比3k 1的值小1?322、一件工作由一个人做要 50小时完成,现在方案由一局部人先做5小 时,再增加8人和他们一起做10小时,完成了这项工作,问：先安排 多少人工作