《最新-人教版八年级数学上册期期末质量检查数学试卷及答案优秀名师资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新-人教版八年级数学上册期期末质量检查数学试卷及答案优秀名师资料.doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2010-2011学年度八年级上学期期末质量检查数 学 试 题（满分：150分；考试时间：120分钟）温馨提示：请在答题卡上相应题目的答题区域内作答，否则不得分。一、选择题（每题4分，共24分）：在答题卡上相应题目的答题区域内作答.19的算术平方根是（ ） ABCD2下列运算正确的是（） A B C D3下列图形中不是中心对称图形的是（ ）A B C D 4如图，C与D是对应角，AC与BD是对应边，AC=8，AD=10，OD=OC=2，那么OB的长是（ ） A8 B10 C2 D无法确定第4题 第6题5矩形具有而一般平行四边形不一定具有的性质是（ ） A对角线相等 B对角相等 C对角线互相平分
2、 D对边相等6如图，绕点O逆时针旋转得到，若A=，D=，则AOD的度数是（ ）A B C D二、填空题（每题3分，共36分）在答题卡上相应题目的答题区域内作答.7用计算器比较大小： 。（填“”，“”或 “=”号）8一个正方体木块的体积是643，则它的棱长是 。9若，则 。10若0，则 。11在菱形ABCD中，AC=4cm，BD=3cm，则菱形的面积是 2。12一个边长为的正方形广场，扩建后的正方形广场的边长比原来大10米，则扩建后的广场面积增大了 米213如图，一次强风中，一棵大树在离地面米高处折断，树的顶端落在离树杆底部米远处，那么这棵树折断之前的高度是米第13题 第14题 14如图，中，B
3、=，AB=3，AC=5，将折叠，使点与点重合，折痕为DE，则CE15如图，在ABCD中，已知AD=8，AB=6，DE平分ADC，交BC边于点E，则BE= 。 第15题 第16题 16如图，用4个相同的直角三角形与一个小正方形拼成的大正方形，若图中直角三角形较短的直角边长是5，小正方形的边长是7，则大正方形的边长是 。17等腰梯形ABCD中，ADBC，B=，AD=4，BC=7，则梯形ABCD的周长是_18借助于计算器计算，可求；仔细观察上面几题的计算结果，试猜想的结果为_三、解答题（共90分）。在答题卡上相应题目的答题区域内作答.19（12分）计算：20（12分）因式分解：21（8分）先化简，再
4、求值，其中，22（8分）如图，将一块面积为30 m2的正方形铁皮的四个角各截去一个面积为2 m2的小正方形，剩下的部分刚好能围成一个无盖的长方体运输箱，求此运输箱底面的边长（精确到0.1m）23（8分）如图，在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中，有一个和一点O，的顶点与点O均与小正方形的顶点重合。 （1）在方格纸中，将向下平移6个单位长度得到，请画（2）在方格纸中，将绕点O旋转180得到，请画24（8分）如图是硬纸板做成的四个全等的直角三角形，两直角边长分别是、，斜边长为和一个边长为的正方形，请你将它们拼成一个能证明勾股定理的图形。 （1）画出拼成的这个图形的示意图； （2）由些图证
5、明勾股定理。25（10分）如图所示，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，CE/DB，交AD的延长线于点E，试说明AC=CE.26（12分）如图是由四个小正方形拼接成的L形图案，按下列 要求画出图形。 （1）请你用两种方法分别在L形图案中添画一个小正方形，使它成为轴对称图形； （2）请你在L形图案中添画一个小正方形，使它成为中心对称图形。 （3）请你在L形图案中移动一个小正方形，使它成为既是中心对称图形，又是轴对称图形。27（12分）已知：如图，在矩形ABCD中，AD=6，AB=3。在直角梯形中EFGH中 ，EHFG ，EFG=，G=，EH=6，HG=3。B、C、F、G同在一条直线上。
6、当F、C两点重合时，矩形ABCD以1/秒的速度沿直线按箭头所示的方向匀速平移，秒后，矩形ABCD与梯形EFGH重合部分的面积为。按要求回答下列各题（不要求写出解题过程）： （1）当时， cm2（如图）；当时， cm2（如图）； （2）在下列各种情况下，分别用表示：如图，当时， cm2；如图，当时， cm2；如图，当时， cm2；如图，当时， cm2 四、附加题（共10分）在答题卡上相应题目的答题区域内作答.友情提示：请同学们做完上面考题后，再认真检查一遍，估计一下你的得分情况.如果你全卷得分低于90分（及格线），则本题的得分将计入全卷总分，但计入后全卷总分最多不超过90分；如果你全卷总分已经达
7、到或超过90分，则本题的得分不计入全卷总分.1（5分）如图，在ABCD中，A=70o，则B= 度。2（5分）化简： 洛江区2009年秋初二数学期末试卷参考答案一、选择题（每题4分，共24分）题号123456答案BDBAAC二、填空题（每题3分，共36分）题号789101112131415161718答案466821317三、解答题：（90分）19、（6分）解： =5-3+15分（注：化简一项正确得1分，符号2分） =36分（6分）解： = （注：化简一项正确得3分）20 （6分）解： =3分 =6分（6分）解：=6分21（8分）解： =3分 =4分=6分 当，时，原式=8分22（8分） 解：（
8、m） 答：略8分 （注：用方程解也按步给分） 23（8分） 对应点画对一点得1分，画对1个三角形得4分。（2）圆是轴对称图形，直径所在的直线是它的对称轴，圆有无数条对称轴。圆是中心对称图形，对称中心为圆心。推论：平分一般弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。11.弧长及扇形的面积7、每学完一个单元的内容，做到及时复习，及时考核，这样可以及时了解学生对知识的掌握情况，以便及时补差补漏。推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.(一)数与代数10、做好培优扶差工作，提高数学及格率，力争使及格率达95%。第一章 直角三角形边的关系3、第五单元“加与减(二)”，第六单元“加与减(三
9、)” 在“加与减”的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义;探索并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。24（8分）（1）拼成的图形如图所示：4分；64.24.8生活中的数3 P30-35 （2）证明：大的正方形的面积可表示为 6分 也可表示为 所以 所以 8分25（10分）解：在矩形ABCD中，AC=BD2分 ADBC4分 又 CE/DB 所以四边形BDEC是平行四边形 6分 8分 所以 AC=CE10分26（12分）（1）如图A、图B、图C所示。（画出1种得2分，2或3种得4分） （2）如图D。8分 （3）如图E、图F。（画出一种即可）12分图A 图B 图C图D 图E 图F27（12分）解：（1）当时，2 cm2； 2分当时，18 cm2；4分 （2）在下列各种情况下，分别用表示：当时， cm2；6分当时， cm2；8分当时， cm2；10分当时， cm212分四、附加题（10分）：每小题5分 1. 110O 2. 3