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1、第11章 多彩的物质世界11.1 宇宙和微观世界目标：1、知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成。2、初步了解固态、液态、气态微观模型，初步了解原子的结构。3、初步了解纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景。自主研学平台1地球及其他一切天体都是由 组成的2多数物质由液态变为固态时体积要变小，主要是由于 .3. 以下说法中正确的是( ) A.分子是组成物质的最小微粒 B.原子核是由质子和中子组成的，而质子和中子就是最精细的结构 C.液态物质没有确定的形状，具有流动性，分子没有固定的位置，运动比较自由 D.无论科技怎样发展，人们对宇宙天体和微观粒子的研究都有一定的限度4. 原子究竟小到什么
2、程度?回答这一问题的最佳办法是将其与日常用品进行比较这里有一些例子可以说明：一张纸的厚度相当于10000个原子的厚度；一滴水中含有200000000000000000000000(20万亿亿)个氧原子和两倍于氧原子数的氢原子新闻图片是由许多微小的油墨组成的，每个墨点内大约含有100亿亿个原子(也就是1后面跟了20个零) 原子是如此微小，以致许多年来，没有人能真正看到它 根据你的认识，描述一下，如果你被缩成原子般大小时，可能看到的和经历的事情描述你周围的其他原子和分子，探索你的新世界！5.用图形、大括号或表格描述你所认识的宇宙的结构.6.物质由液态变为固态时，体积变大还是变小?对此，小明和小强争
3、论不休你能用一个小实验帮他们解决这个问题吗？7对家中的物质作一概括，将这些物质按固体、液体、气体分类列出一个表，按固体、液体、气体分成三栏，在每一栏中填入属于该状态的具体实例物质的哪一种状态最为普遍?为什么你有如此看法?知识结构（记在笔记本上）一、宏观1、宇宙是由_组成的，物质处于不停的_中。2、宇宙 银河系 _ 地月系3、太阳系由水星、金星、_、火星、木星、土星、天王星、海王星组成。二、微观1、物质是由_组成。_物质原子_（体积小，质量大）带+电_（绕核沿轨道高速运动）带-电_2、保留_的_颗粒叫分子，以_做单位来量度。3、物质的组成：(见图9-7)组成物质分子的特征：（1）、分子很小，分子
4、间有间隙。（2）、分子在永不停息地做无规则运动。（3）、分子间存在着相互作用的引力和斥力。4、原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成，把这种模型叫做原子的_模型。（见图9-5）5、6、纳米（是一个_单位），符号：_。 1m=109nm（见图9-9）7、纳米技术：指在隧道显微镜下观察和操作_内（分子、原子）的科学技术。三、物质的形态1、物质三形态的特征比较：形态分子距离分子作用力分子运动情况特性特征固态强大在平衡位置运动有体积有形状液态没有固定位置比较自由流动固体液体气体体积_体积_气态松散极小流动无体积无形状2、物质形态的变化：3、物质的状态变化时，体积发生了变化，主要是由于构成物质的分子
5、在_上发生了变化4、水的特殊变化（反常膨胀）：水变成冰时，体积_；冰变成水时体积_。 作业：名校课堂 11.111.2 质量目标：1、了解质量的初步概念，知道质量的单位并会进行换算。2、知道质量是物体的一种性质，而且物体的质量不随物体的形状、状态和位置而改变。3、了解常见的测量质量的工具，通过实际操作，初步掌握一种天平的使用方法。自主研学平台1.海洋中最大的动物是蓝鲸，一头蓝鲸的质量为120t=_kg；陆地上最大的动物是大象，一头大象的质量是6 t=_kg；这头蓝鲸的质量约为大象质量的 倍一只蚂蚁可以拉动一粒米，一只蚂蚁的质量是O.4 mg=_g=_kg，一粒米的质量约为24 mg=_g=_k
6、g这只蚂蚁的质量约为一粒米质量的_倍2.在下面数字后面填写合适的单位： 一个中学生的质量约50_，一张邮票的质量约是O.06_3.在用天平测某物体的质量时，多次调换砝码后发现，如果添加最小的砝码嫌多，而退出这个最小的砝码又嫌小，这时应_4.下列现象中质量发生变化的是( )A.铁水凝固成铁块B.将一块矿石由地球运到太空10-6乙10-6 甲图10-5C菜刀被磨光以后D将铁丝用拔丝机拉长5.小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如图10-5所示，它的错误有（1）_；(2)_.6.将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如图10-6甲所示为了使横梁平衡，这时应进行的操作
7、是_用调好的天平测量金属块的质量时，横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如图lO-6乙所示，则金属块的质量是_ 7.想一下，在日常生活、生产中常用哪些测量质量的工具? 列表记录这些工具的名称及其经常使用的领域如果可能，向有关人员了解它们的使用方法8.我国第一颗原子弹试爆成功，其中还有一个“土法称铀”的故事当时，我国尚无精密测量铀块质量的仪器，我国科学家利用一台工业天平、一些铁砂，准确称出了铀块质量其测量方法和步骤是怎样的?9.人们在日常生活中都要遇到土地面积的计算问题具体方法如下：将被测面积按k倍比例尺缩小，画在硬纸版上，剪下后用天平测得它的质量为M，另剪1010 cm2相同的硬纸板，用天平测
8、得其质量为m，则被测面积应为多少?知识结构（记在笔记本上）一、质量1、物体与物质的区别物体具有一定_和_，有软硬、颜色、气味等特征。物质是组成物体的_。2、物理学中物体_叫质量。符号：m (生活中所说的重量)3、质量的主单位：_（kg），其它单位：克（g）、毫克（mg）、吨(t)。4、进率：_ 1kg=1公斤=2斤5、任何物体都有质量，且一切物体都是由物质组成，所以物体的质量不随物体的_、_及_的变化而变化。6、质量是物体_。二、质量的测量1、基本工具：_；常用工具：磅秤、台秤、_、电子秤。2、托盘天平的构造：底盘、横梁、_、标尺、_、指针、_、托盘、_、镊子。3、天平原理：天平的_，是一个等
9、臂杠杆。三、天平的使用1、把天平放在_上（水平放置）。2、归零：把游码放在_处。3、调平：调节_（向重的相反方向调节，也就是指针指向的相反方向），使指针指在托盘天平的_上。4、左物右码。5、称量值=盘中砝码的_+游标的_。四、使用天平的注意事项1、使用任何一种测量工具都要注意_（称量的最大值）和_（称量的最小刻度值）。被测物体的质量不能超过天平的_。2、称量潮湿的物体或化学药品时，不能_。3、砝码不能_。4、天平应放在_的地方保管。课后练习 1将体积为2 dm3的铁块，锻成长05 m厚02 mm的铁片，下列说法正确的是 ( ) A铁块的形状和质量变化，体积不变 B铁块的形状变化，体积和质量不变
10、 C铁块的形状和体积变化，质量不变 D铁块的形状、体积、质量变化 2一个鸡蛋，估计它的质量是 ( ) A5 kg B60 g C100 mg D无法估计 3下列物体质量的记录中，质量最小的是 ( ) AmA11910-7t BmB=125 g CmC013 g DmD=000012 kg 4下列关于质量的说法中，正确的是 ( ) A100 g铁比100 g棉花质量大 B一根生锈的铁棒，用砂纸把表层的锈除掉，铁棒的质量不变 C一艘油轮从沙特开往日本，船上装有108kg的原油，平安抵达目的地，在此次运输中，原油的质量由于地理位置变了，质量也变了 D一瓶饮料，宇航员就是把它带到月球上质量也不变 5某
11、一物体的质量大小决定于 ( ) A物体的形状 B物体的状态如温度高低 C物体内所含物质的多少 D物体的位置和温度作 业 导 航一、填空题1.宇宙是由_组成的，物质是由_组成的.2.银河系是宇宙中一个普通的星系，描述它的大小最好用_做单位.3.分子是保持_的微小粒子，直径一般为_.纳米是一个_单位，1纳米=_米，头发丝的直径大约是_微米.4.一般物质从液态变成固态时，体积变_，粒子间的作用力变_.5.物体所含_叫做质量，质量的单位是_.6.45 g=_kg=_mg. 500 kg=_t=_g.8 t=_kg=_g. 320 mg=_kg=_t.7.目前商店和市场上常用的称量质量的工具是_、_、_
12、等，实验室和工厂化验室常用_称物体的质量.8.在下列数字后面填上适当的质量单位.1瓶酒的质量约为500_；1袋奶粉的质量约为0.5_；1卡车煤的质量为5_；1片药的质量约为500_.9.调节天平时，应把天平放在_；先将游码移至标尺的_处，然后调节横梁的螺母，使指针指在分度盘_或_时，就表示横梁平衡了.10.使用天平时，应把被测物体放在天平的_盘内，用镊子向_盘加减砝码，必要时还要拨动_在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡.这时_盘内砝码的_加上_就等于被测物体的质量.11.一个铁块的质量是79 g，当把它砸成铁片时，它的质量_79 g，当把它投入炼钢炉中化成铁水时，它的质量_79 g（填大于，小于
13、或等于）.12.某同学在已调好的托盘天平上测石块质量时，往右盘加减砝码的过程中，当放入一个最小砝码时，看到指针指在分度盘的右侧，此时应_再_，直到指针指在分度盘中央处.13.某同学用托盘天平测一物体的质量，天平平衡时，右盘中三个砝码分别是50 g、20 g、10 g，游码位置如图101所示，则该物体质量是_.图101二、选择题14.决定一个物体质量大小的因素是A.物体的形状B.物体所处的地理位置C.物体所处的状态D.物体所含物质的多少15.质量是100 g的物体可能是A.一把椅子 B.一包方便面C.一只大公鸡D.一支铅笔16.一块玻璃在下列哪种情况下其质量会发生变化A.把玻璃熔化B.给玻璃降温
14、C.把它带到南极D.给它去掉一个角17.固态、液态、气态是物质存在的三种状态，哪种状态下分子间的作用力最大A.固态 B.液态C.气态 D.一样大18.一个中学生的质量约为A.500 kg B. 50 kgC. 5 kg D.0.5 kg19.一架托盘天平游码标尺上的最小刻度值是0.2 g，标尺上的最大示数是5 g，把天平调好后，在天平左盘放入物体，右盘放入一个5 g的砝码，指针指在分度盘的右边；从右盘取出5 g砝码后，放入两个2 g砝码，指针指在分度盘左边，要测出物体质量应A.将平衡螺母旋出B.以5 g和4 g的平均值4.5 g作为被测物体质量C.将平衡螺母旋进D.移动游码，使指针指在分度盘中
15、线处三、判断题20.已调好的天平，搬到另一个工作台上，无需再调节即可使用.21.不能用天平称量超过它测量范围的物体.22.调节天平横梁平衡时忘记先把游码放在标尺零刻度线处，是错误的.23.物质从固态变成液态时体积变大，从液态变为气态时体积变小.四、问答与计算题24.简述组成物质的微观结构.25.简答你所知道的纳米技术在生产、生活中的应用.26.使用天平应注意什么？27.用天平称得一堆钢珠的质量为350 g，取出其中20粒，称得质量为2.4 g，问这堆钢珠共多少粒？11.3 密度目标：1、通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定；不同物质的质量与体积的比值不同。2、知道密度的定义、公式和
16、单位，理解密度的物理意义，会查密度表。3、能联系实际运用密度公式进行有关计算，并用来鉴别物质。4、会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的体积。自主研学平台1.下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据：分析、比较序号为_的数据可知：同种物质的质量与体积成正比；分析、比较序号为l、2、3及4、5、6或7、8、9的数据可知：对于同种物质，_是一定的，而对于不同物质，_是不同的；综合以上分析，我们认识到，_反映了物质的一种特性物理学中用_来表示物质的这种特性.2.一枝蜡烛点燃一段时间后还剩半枝，此时( )A质量不变，体积变小，密度变小 B质量变小，体积变小，密度不变 C质量变小，体积变小，密
17、度无法确定 D质量变小体积变小，密度变小3.在影视剧中常见房屋倒塌、重物落下，将演员砸成重伤的镜头，这些重物是由( )A密度比实物大的材料做成的B密度比实物小的材料做成的C密度与实物相等的材料做成的D密度与实物相近的材料做成的4.从教科书第14页密度表的数据中，你能发现哪些规律?5.人的平均密度与水的密度差不多，你会估算自己的体积吗?试试看!6.有三个完全相同的密封小瓶，里面装满了无色透明的液体，分别是蒸馏水、酒精和盐水.你能否不打开小瓶将它们区分开?说明你的做法和理由.7.一位同学根据密度的公式得出结论：“物质的密度跟它的质量成正比，跟它的体积成反比”你认为这位同学的说法对不对?为什么?请设
18、计一个实验来验证你的观点知识结构（记在笔记本上）一、密度1、同种物质的质量与体积成_，体积与质量_。2、同种物质的质量和体积的比值是_，物质不同，比值不同。3、物理学中，_体积某种物质的_叫做这种物质的密度，它反映了不同物质的不同属性。符号：_。4、密度公式：_ 变形 _ 或者 质量m(Kg ) 体积v(m 3 ) 密度(Kg/m 3)5、密度的主单位：_， 其它单位：克每立方厘米（g/cm3） 1g/cm3=_kg/m36、容积与体积单位的关系：1ml=_cm3 1L=1_7、1kg/m3表示的意义：_8、密度是物质的一种特性，与物质的_、_以及_和_无关，不同的物质密度不同。但与_有关，温
19、度升高，密度_。9、绝不能说密度与质量成正比，与体积成反比。10、当一定时，。体积越大的物体，质量也_。当v一定时，。质量与密度成_。当m一定时，。体积与密度成_。11、常用物质的密度：水_、铜_、钢铁_、铝_、冰_、水银_、海水_。二、密度的应用1、可以鉴别物质。2、进行特殊运用。3、利用密度进行间接测量：（1）、用天平测量体积：（2）、用刻度尺或量筒测液体的质量，公式：_（3）、用天平测线材的长度，公式 ：_例：一个体积是40cm3的铁球，质量是158kg，是空心还是实心?若是空心，则空心体积多大？（铁=7.9103kg/cm3）（提示：可用密度进行比较；质量比较；体积比较）课后练习 1关
20、于公式，下列说法正确的是 ( )A与m成正比，与V成反比 B同一种物质密度一定相同，不同的物质密度一般不同 C不论是不是同种物质，m大的肯定大 D不论V是否相同，大的m就大，小的m就小 2一杯糖水，喝掉一半，剩下的半杯糖水 ( ) A因质量减半，所以它的密度减半 B它的体积减半，所以密度减半 C它的质量、体积、密度都减半 D虽然质量和体积都减半，但密度却不变 3汽油的密度是071103kgm3，它的物理意义是 ( ) A1 kg汽油的体积是071103 m3 B1 m3汽油的质量为071 kg C1 kg汽油，密度是071103kgm3 D071 m3汽油，质量为1103kg 4一定质量的水结
21、成冰后，(已知冰09 gcm3)下列选项正确的是 ( ) A密度减小了 B密度减小了 C体积增大了 D体积增大了5体积为410-3m3的铜球其质量为24 kg试判断这个铜球是空心的还是实心的，(铜的密度是89103kgm3)(三种解法)7燃料公司采回1500 t柴油，以备春耕时农机的需要用运油的槽车，每节车厢能装38 m3，把这批柴油一次运回来要安排多少节这样的油罐车?(油=08103 kgm3)作 业 导 航一、填空题1. 680 cm3=_dm3=_m3 、3 L=_mL=_cm32.甲、乙两个同种物质构成的实心金属球，甲的质量是乙的质量的3倍，则甲的体积与乙的体积之比是_.3.体积相同的
22、同种物质，它们的质量与体积成_ 比，其比值是_的，不同物质的物体质量与体积的比值一般是_的.可见构成物体的物质的质量与它的体积的比值反映了物质的_，物理学中用_表示物质的这种_.4.单位体积的某种_，叫做这种物质的密度.5.国际单位制中，密度的单位是_，密度还可以用_做单位，这两个单位的关系是_.6.水的密度是1.0 103 kg /m 3,读作_，表示的意义是_.7.质量是21.6 g的蜡块体积是24 cm3 ，蜡块的密度是_kg /m 3，将这蜡块切掉一半，剩下半块蜡的密度是_kg /m 3.8.一个瓶子最多能盛1000 g水，用这瓶子盛煤油，最多可盛_g.（油=0.8 103 kg/m3
23、）9.某教室长7.65 m，宽4.6 m，高3.5 m，这间教室可容空气_kg.(空气 =1.3 kg/m3 )10.某同学的质量是56 kg ,而人的密度与水的密度差不多，那么这位同学的体积是_m3.二、选择题11.一定量的冰熔化成水，在此过程中，下列说法正确的是A.密度不变，体积变大B.密度变小，体积增大C.密度变大，体积变小D.密度不变，体积变小12.甲、乙、丙三个实心铁球，甲球的质量是乙球质量的2倍,乙球体积是丙球体积的3倍， 比较三个球的密度则A.甲球密度大B.乙球的密度大C.丙球密度大D.三个球的密度一样大13.三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入
24、三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是A.放铜块的杯子B.放铁块的杯子C.放铝块的杯子D.溢出的水一样多14.质量相等的水和水银，其体积之比是A.113.6 B.568C.685D.以上都不对15.蜡烛在燃烧过程中，它的质量、体积、密度的变化情况是A.质量不变，体积变小，密度变大B.质量变小，体积变小，密度不变C.质量变小，体积不变，密度变小D.质量、体积、密度都变小16.如图102所示，是甲、乙两种物质质量与体积的关系图象，则图102A.甲的密度大B.乙的密度大C.一样大D.无法确定17.下列说法，正确的A.质量大的物体，体积一定大B.体积大的物体，密度一定小C.同种材料制成的实心物体，体积
25、大的质量也一定大D.不同材料制成的实心物体，质量大的密度一定大三、计算题18.有一块金属，质量是81 g，体积是30 cm3，求金属的密度，它是什么物质？19.一个空瓶质量是200 g，如果装满水总质量是700 g，今先向瓶内装一些金属颗粒，使瓶和金属颗粒总质量为1 kg ，然后再向瓶内装满水，则三者质量为1410 g，问：瓶内装的是什么金属？20.为了用铁浇铸一个机器零件，先用蜡做了一个该零件的模型，已知该模型质量 1800 g，蜡的密度为0.9 1 0 3kg /m 3 ，那么浇铸这样一个铁件需要多少kg铁？（铁=7.9103 kg/m3）课堂练习：教材P17 1，3题。P24 1，2，3
26、，4题11.4 测量物质的密度目标：1、认识量筒，会用量筒测液体体积和测小块不规则固体的体积。2、进一步熟悉天平的调节和使用，能较熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度。知识结构（记在笔记本上）一、方法1、各种物质的密度是_的，不同物质的密度一般_。2、原理：物质的密度可以测量。测量出了物质的质量和体积，根据公式：_就能够算出物质的密度。3、体积的测量工具：刻度尺、_、量杯。4、固体体积的测量：（1）、规则固体：用刻度尺测出_、_、_，用公式就可算出。长方体： 正方体： 圆柱体： （2）、不规则固体：用量筒或_。5、液体体积的测量可直接用量筒或量杯。二、量筒的使用1、量筒与量杯的区别：量筒刻
27、度_。量杯刻度_。2、注意事项（1）、弄清_-。（2）、知道_和_。（3）、测量时应_，读数时与液面_。（4）、读数时，如果是凸形液面以_为准，如果是凹形液面以_为准。三、测量液体的密度（以水为例）方法一：1、先用天平测出空烧杯的质量，记为m12、用量筒测出水的体积，记为V3、把量筒中的水倒入烧杯中，测出烧杯和水的总质量记为m2密度表达式：_方法二：1、用天平测出空烧杯的质量，记为m12、把量筒中的水倒出一部分到烧杯中，读出倒前和倒后的体积，记为V1，V23、测出烧杯的水的总质量，记为m2密度表达式：_四、测量固体的密度1、密度大于水的固体（以石块为例）-排液法步骤：（1）、用天平测出石块的质
28、量，记为m（2）、测出量筒中水的体积，记为V1。（3）、把石块放入，读出此时的总体积，记为V2密度表达式：_ 2、密度小于水的固体（以泡沫为例）-针按法或沉锤法针按法步骤：（1）、用天平测出泡沫的质量，记为m（2）、测出量筒中水的体积，记为V1（3）、把泡沫放入，并用大头针把泡沫按下使其全部浸入，读出此时的总体积，记为V2密度表达式：_沉锤法步骤：（1）、用天平测出泡沫的质量，记为m（2）、测出量筒中水和石块的总体积，记为V1（3）、用细线把泡沫绑在石块上放入，使其全部浸入，读出此时的总体积，记为V2密度表达式：_作 业 导 航一、填空题1.要测出某物体的密度，需要测出它的_和_，然后由公式_
29、求出其密度.质量可以用_测量，液体和形状不规则的固体体积可以用_或_测量.2.观察量筒或量杯中液体到达的高度时，视线要跟液面_，如果液面是凹形的，观察时，要以_为准.3.测盐水的密度实验时，除了盐水，还需要的器材有_、_、_，实验中直接测量的数据是_、_、_，测量结果是_.4.为了测定某种液体的密度，请将下面实验步骤的序号填在横线上：_.（1）用天平称出烧杯和液体的总质量.（2）调节天平使天平平衡.（3）用公式=m/V计算出液体的密度.（4）用天平称出烧杯和剩余液体的总质量.（5）将一定量的液体倒入量筒中，量出量筒中液体的体积.5.下面是小明同学在测量铁块密度时的主要步骤，请你帮他按正确的操作
30、顺序，将顺序号排列出来._A.将m、V代入=m/V中，算出铁块密度B.将铁块用细线拴好轻轻放入水中，测出水和铁块的总体积V2 C.在量筒中倒入一部分水，测出水的体积V1 D.用天平称出铁块的质量mE.根据V1 V2数据算出铁块的体积V 6.如图103所示，量筒的最大量程是_cm3最小刻度是_cm3,水的体积是_ cm3，物体的体积是_.图中右测是测物体质量时所用的砝码，该物体的质量为_ g，此物体的密度是_ g/cm3，合_kg/m3.图1037.李刚同学在配制盐水时，将托盘天平放在水平桌面上，将游码放在“0”刻度线处，发现指针指在分度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向_调（左、右）.天平调平后，
31、其它操作都是正确的，称盐的质量时，使用的砝码及游码的位置如图104a所示，用量筒量出水的体积，如图104b所示，然后将盐倒入量筒中，待盐完全溶解后，量筒中液面的位置如图104c所示，由此可知盐的质量是_ g，水的体积是_cm3，盐水的体积是_cm3，配制盐水的密度是_kg/m3.图1048.现有如下器材：天平、砝码、刻度尺、烧杯、水，设计一个测量正方体糖块密度的可行方案，要求写出：(1)实验原理是：_.(2)选用的器材：_.(3)设计方案中应测出的物理量是：_.(4)密度的表达式是：_.二、选择题9.如下四个选项表示四个不同的量筒，每组数字前面的是量筒的最大刻度值，后面的是量筒的分度值，要想一
32、次并尽可能准确地测出密度为0.8103 kg/m3的100 g酒精的体积，应选用合适的量筒是A.50 mL ,5 mL B.250 mL ,5 mLC.100 mL, 2 mLD.400 mL, 20 mL10.一个瓶子最多能装下100 g的水，则这个瓶子可以装下A. 100 g酱油B. 100 g汽油C. 100 g酒精D. 100 g煤油11.把一金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出10 g水，则金属块的体积是A.10 cm3B.100 cm3C.5 cm3D.无法判断12.有不规则形状的A、B两物体，其质量之比为31,将其分别投入装满水的量筒后，完全浸入水中，溢出水的体积之比为52，则A
33、.A、B的密度之比为56B.A、B的密度之比为65C.A、B的密度之比为103D.A、B的密度之比为310三、实验设计题13.有几堆谷物（稻谷或小麦），要比较它们的质量好坏（注：这里所谓的“质量好”是指谷物中空瘪的子粒数较少，饱满的子粒数较多），要求：用两种不同的方法来比较，其中至少有一种方法是适合农村普通家庭条件的.14.给你一个托盘天平，一盒砝码，一只不大的空瓶子、量筒和足量的水，用来测定牛奶（足量）的密度.要求：(1)写出实验步骤及所测的物理量和字母，写出牛奶密度的表达式（要求用所测的物理量去表示）(2)若没有量筒该如何测量？11.5 密度与社会生活目标：1、知道密度与社会生活的联系，知
34、道密度知识的应用。2、正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。知识结构（记在笔记本上）一、密度与温度1、_能够改变物质的密度。气体密度爱温度的影响比较大，固体、液体的密度受温度影响比较小。2、_的水密度最大，为_。当温度_，随着温度的升高，水的密度越来越小。当温度_，随着温度的降低，水的密度越来越小。3、水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把这种水的特性叫做水的_。二、密度与物质鉴别1、要准确鉴别物质需多种方法并用。2、平均密度：一个物体由两种以上物质组成，这个物体的密度就是两种物质的平均密度。计算公式：3、人类社会可分为：石器时代 青铜器时代 铁器时代例:1有三种不同的液体，它们的密度分别为1=17103kgm3，2=13103kgm3，3=15103kgm3如果体积相同的三种液体混合，求混合后液体的总密度 2、取体积相同的三种不同的液体混合，已知1=17103kgm3，213103kgm3，混合后混合液的密度=15103kgm3求33、有三种不同的液体，密度分别为1=17103 kgm3 213103kgm3 315103 kgm3现取质量相等的三种液体混合，求混合液体的密度