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1、如何备好一堂信息技术课我们经常说备课需要做到三点：一备教材，二备教法，三备学生。信息技术不同于其他的学科，他要求教师付出更大的精力。要求我们信息技术教师做广泛的积累，对教学内容做刻苦的钻研，对教学对象做全面的了解，对教学步骤进行具体的安排。备好课是上好课的先决条件，只有备好课才有可能上好课。一、钻研教材教材是教师进行教学活动的重要依据，是学生获取知识的主要来源，是顺利完成教学任务的基本条件。教科书是依据课程标准（或教学大纲）编制的、系统反映学科内容的教学用书。教师应认真钻研教材，包括钻研教学大纲、教科书和阅读有关的参考书。钻研教材一般要经过“懂”、“透”和“化”三个阶段二、合理利用学校基础设施
2、和设备等教学资源每年的信息技术教材都带有光盘，还有教师教学用书、实践指导等，学校内和校外有教学资源库，信息技术教师每个人都有自己的课件等，我们要学会合理利用这些资源。三、对学生有充分的了解在备课时要注意从学生出发，充分了解学生才能把握教学尺度。四、做好课后评价在信息技术课程中，通过灵活多样的评价方式激励和引导学生学习，可以促进学生技术素养的养成。教师要注意观察学生的操作过程和活动过程，分析学生的作品，帮助学生认识自己的不足，促进学生的不断发展。在评价时，要关注学生的全面发展和个性发展。同时教师在了解学生的学习和发展状况时，要充分利用评价结果反思和改善自己的教学过程和方法。再次教师应组织学生开展互评，在互评中相互学习、相互促进、共同提高。