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1、小学五年级上册体育课教案第5课教材一、投掷：上步投掷垒球；二、游戏：障碍赛跑。认知：知道上一步投掷垒球动作的方法和意义；目技能：能改良上一步投掷最后用力动作；标情感：乐于重复练习，对能掌握动作感到欣慰； 负荷：开展投掷能力，提高上肢力量。教学过程课的组织练习负荷课的内容与学生活动次时强教师活动数间度一、检查人数、检查服1组织：两列横队1、体育委员组织整队并12准装；安排见习生；*报告人数；二、准备活动*1、要求：精神饱满、队备1、队列、慢跑2、接受汇报形整齐22部 分2、徒手操、伸展运动3、专门性练习3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令2、练习：4232小一、投掷：上步投掷垒 球；重点
2、：改良上步投掷垒 球动作，提高挥臂的速 度和动作连贯性；组织：四列横队迎面而立1、教师讲解、示范上步投掷垒 球的动作方法；2、指导学生进行无球的模仿 练习；3、安排学生分组，提醒投与捡1、学生认真听讲，仔细 比拟；2、认真进行模仿练习， 不懂就问；3、清楚投与捡的信号；4、不断改良和提高动作 质量；2多16中基本部难点：解决动作的连贯 性的信号，强调平安；4、开始练习，中途纠正错误。多多组织：四列从队1、听教师讲解、游戏的112中 上分1、教师教师讲解游戏的名称、方法、规那么；方法和规那么；2、仔细观察老师示范障1二、游戏：障碍赛跑。2、示范游戏中障碍物的通过碍物的通过方法；方法；3在练习中体会通过障233、分组，安排练习；碍物的动作方法要领；4、组织游戏比赛；4、认真比赛，努力拼搏， 争取胜利；结 束 部 分多3小1、放松活动1、教师组织领做1、学生学习，体会；2、总结2、指出本课优点与缺点2、学生练习3、下课3、组织：四列横队感谢您的阅读，祝您生活愉快